TIẾT 35, 36: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN, LỚP: 8
I. Mục đích của đề kiểm tra
1. Mục đích
a) Đối với học sinh
- Kiến thức: Vận dụng được các kiến thức đã học trả lời được các câu hỏi trong
chương trình khoa học tự nhiên 8.
- Kỹ năng: Phân tích, suy luận, tổng hợp các thông tin của đề bài tìm ra lời giải phù
hợp.
- Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác, trung thực trong quá trình kiểm tra.
b) Đối với giáo viên
Thông qua kết quả bài làm phát hiện lệch lạc của HS trong nhận thức để điều chỉnh
PPDH, cách ra đề kiểm tra đánh giá cho phù hợp.
II. Khung ma trận và đặc tả đề kiểm tra
a) Khung ma trận
- Thời điểm kiểm tra:
+ Tuần 9 (sau khi học hết bài 9)
+ Nội dung kiểm tra: từ bài 1 (mở đầu) đến bài 9 (thuộc chương 1 và 2)
- Thời gian làm bài: 60 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 50% trắc nghiệm,
50% tự luận).
- Cấu trúc:
+ Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.
+ Phần trắc nghiệm: 5,0 điểm, (gồm 20 câu hỏi: nhận biết: 8 câu, thông hiểu: 8 câu,
vận dụng: 4 câu), mỗi câu 0,25 điểm;
+ Phần tự luận: 5,0 điểm (Nhận biết: 2 điểm; Thông hiểu: 1 điểm; Vận dụng: 1 điểm;
Vận dụng cao: 1 điểm).
+ Nội dung :
Chương 1 + mở đầu: 24 tiết - 75% (7,5 điểm)
Chương 2: 8 tiết - 25% (2,5 điểm)
Chủ đề

MỨC ĐỘ
Nhận biết
TL

Bài mở đầu:3 tiết

TN

Thông hiểu
TL

TN

TS câu

Vận dụng

Vận dụng
cao

TL

TL

TN

TN

TL

3

Chương 1: 21 tiết

1

Chương 2: 8 tiết

1

Số câu

2

5

1

2

1

4

1

6
8

1

8

1

4

1

Điểm
số

TN
3

0,75

4

11

6,75

1

6

2,5

5

20

25

Chủ đề

MỨC ĐỘ
Nhận biết

Điểm số
Tổng số điểm

Thông hiểu

TS câu

Vận dụng

Vận dụng
cao

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

2

2

1

2

1

1

4,0 điểm

3,0 điểm

2,0 điểm

TN

TL

TN

1

5

5

1,0 điểm

10 điểm

Điểm
số

10
10
điểm

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 – KẾT NỐI TRI THỨC
SỐ Ý TỰ
Nội dung
Mức độ
Yêu cầu cần đạt
LUẬN/ SỐ
CÂU HỎI
CÂU HỎI TN
TL
TN
TL
TN
Mở đầu (3 tiết)
3
- Nhận biết được một số dụng
2
C1,2
Sử dụng một
cụ và hoá chất sử dụng trong
số hoá chất, Nhận biết
môn Khoa học tự nhiên 8.
thiết bị cơ bản
- Nhận biết được các thiết bị
1
C3
trong phòng
điện trong môn Khoa học tự
thí nghiệm
nhiên 8.
Chương 1: Phản ứng hóa học (21 tiết)
16
11
Nêu được khái niệm phản ứng
1
C4
Nhận biết
hoá học, chất đầu và sản phẩm.
1. Phản ứng
hoá học
- Tiến hành được một số thí
1
C5
Thông hiểu
nghiệm về sự biến đổi vật lí và
biến đổi hoá học.
- Nêu được thể tích mol của chất
Nhận biết
khí ở áp suất 1 bar và 25 0C
1
C6
2. Mol và tỉ
khối của chất
- Tính được khối lượng mol
khí.
Thông hiểu (M); Chuyển đổi được giữa số
4
C4
mol (n) và khối lượng (m).
- Xác định CHHH của hợp chất
Vận dụng
theo tỉ khối
1
C7
- Viết được công thức tính nồng
4
C2
Nhận biết độ
Phần trăm của dung dịch
3. Dung dịch
- Tính được độ tan, nồng độ
2
C8,9
và nồng độ
Vận dụng phần trăm; nồng độ mol theo
dung dịch
công thức.
Nhận biết - Phát biểu được định luật bảo
4. Định luật
toàn khối lượng.
1
C10

bảo toàn khối
lượng và
phương trình
hoá học

- Nêu được khái niệm phương
trình hoá học và các bước lập
phương trình hoá học.

- Áp dụng định luật bảo toàn khối
Thông hiểu lượng và phương trình hóa học để
tìm khối lượng chất chưa biết.
- Lập được sơ đồ phản ứng hóa
Vận dụng học dạng chữ và phương trình hóa
học của một số phản ứng cụ thể.
- Tính được lượng chất trong
phương trình hóa học theo số
Vận dụng
mol, khối lượng hoặc thể tích ở
điều kiện 1 bar và 25 0C.
5. Tính theo
phương trình
Tính được hiệu suất của một
hoá học
phản ứng dựa vào lượng sản
Vận dụng
phẩm thu được theo lí thuyết và
cao .
lượng sản phẩm thu được theo
thực tế.
6. Tốc độ phản
- Nêu được khái niệm về chất
ứng và chất xúc Nhận biết xúc tác.
tác
Chương 2: Một số hợp chất thông dụng (8 tiết)
- Acid có trong dạ dày của
người và động vật giúp tiêu hóa
thức ăn
- Cách phan loãng dd sulfurric
1. Acid
Thông hiểu acid.
- Giải thích được hiện tượng xảy
ra trong thí nghiệm (viết phương
trình hoá học) và rút ra nhận xét
về tính chất của acid.
Biết phân loại và gọi tên các
Nhận biết
base
- Nêu được base tạo ra ion
2. Base –
(OH-)
Thang pH
Thông hiểu - Nêu được thang pH, sử dụng
pH để đánh giá độ acid - base
của dung dịch.

1

C11

1

C12

4

C3
1

4

4

C13

C5

1

C14

6
1

C15
C16
C17
C18

4

C1
1

C19

1

C20