ĐỀ GIỮA KÌ 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Thúy
Ngày gửi: 18h:43' 21-12-2025
Dung lượng: 24.7 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Thúy
Ngày gửi: 18h:43' 21-12-2025
Dung lượng: 24.7 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
UBND XÃ VẠN THẮNG
TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
_______________________________________________________________________________________________________________________
( Đề có 02 trang )
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN 8
Năm học 2025 – 2026
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (6,0 điểm)
Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
BÁC ƠI
Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa
Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa...
Chiều nay con chạy về thăm Bác
Ướt lạnh vườn rau, mấy gốc dừa!
Con lại lần theo lối sỏi quen
Đến bên thang gác, đứng nhìn lên
Chuông ôi chuông nhỏ còn reo nữa?
Phòng lặng, rèm buông, tắt ánh đèn!
Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!
Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời
Miền Nam đang thắng, mơ ngày hội
Rước Bác vào thăm, thấy Bác cười!
Ôi, phải chi lòng được thảnh thơi
Năm canh bớt nặng nỗi thương đời
Bác ơi, tim Bác mênh mông thế
Ôm cả non sông, mọi kiếp người.
Bác chẳng buồn đâu, Bác chỉ đau
Nỗi đau dân nước, nỗi năm châu
Chỉ lo muôn mối như lòng mẹ
Cho hôm nay và cho mai sau...
Bác sống như trời đất của ta
Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa
Tự do cho mỗi đời nô lệ
Sữa để em thơ, lụa tặng già.
( Tố Hữu, Ra trận, NXB Văn học,
1972)
Trái bưởi kia vàng ngọt với ai
Thơm cho ai nữa, hỡi hoa nhài!
Còn đâu bóng Bác đi hôm sớm
Quanh mặt hồ in mây trắng bay...
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ sáu chữ
B. Thơ bảy chữ
C. Thơ song thất lục bát
D. Thơ lục bát
Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?
A. Biếu cảm
B. Tư sự
C. Thuyết minh
D. Nghị luận
Câu 3. Giọng điệu chủ đạo của bài thơ “Bác ơi!” là gì?
A. Vui tươi, rộn ràng
B. Trang trọng, tha thiết, nghẹn ngào
C. Hóm hỉnh, nhẹ nhàng
D. Hào hùng, mạnh mẽ
Câu 4. Chủ thể trữ tình trong bài thơ là ai?
A. Một em đội viên
B. Một chiến sĩ cách mạng
C. Nhà thơ – người con miền Nam bày tỏ lòng thương nhớ, kính yêu sâu sắc với Bác Hồ
D. Toàn thể nhân dân Việt Nam
Câu 5: Xác đinh thán từ trong câu thơ “Bác đã đi rồi, sao Bác ơi!
Mùa thu đang đep, nắng xanh trời”
A. Đã
C. Đi rồi
B. Sao
D. Ơi
Câu 6. Tác dụng của thán từ tìm được ở câu trên là?
A. Bày tỏ cảm xúc đau xót, tiếc thương và bàng hoàng của nhà thơ chưa muốn tin vào sự thật
Bác đã ra đi.
B. Biểu lộ sự ngạc nhiên cuả tác giả khi về thăm lại nhà Bác
C. Dùng để gọi đáp
D. Bộc lộ tình yêu của tác giả của đối với Bác
Câu 7: Hình ảnh “Bác ơi, tim Bác mênh mông / ôm cả non sông, mọi kiếp người” biểu
hiện điều gì?
A. Tình cảm yêu thương của nhân dân với Bác Hồ
B. Tấm lòng bao la, nhân hậu và sự quan tâm sâu sắc của Bác Hồ đối với nhân dân và đất
nước
C. Sự bàng hoàng, đau xót khi Bác ra đi
D. Niềm vui chiến thắng của dân tộc
Câu 8: Cảm xúc bao trùm toàn bài thơ “Bác ơi” là:
A. Biết ơn, ngợi ca công lao của Bác với đất nước nhân dân.
B. Sự ngậm ngùi, tiếc thương của tác giả trước giờ phút tiễn đưa Bác.
C. Tự hào của nhà thơ về Chủ tịch Hồ Chí Minh.
D. Sự ngậm ngùi, tiếc thương của tác giả khi về thăm lại nhà Bác.
Câu 9. Nêu nội dung, ý nghĩa của văn bản trên?
Câu 10. Học tập lòng yêu thương bao la của Bác trong bài thơ “Bác ơi” thế hệ trẻ cần làm gì
để lan tỏa tình thương và sống có trách nhiệm với cộng đồng?”
PHẦN II: VIẾT (4.0 điểm)
Viết bài văn kể lại hoạt động xã hội ý nghĩa mà em tham gia.
----------- HẾT ------------
TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
_______________________________________________________________________________________________________________________
( Đề có 02 trang )
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN 8
Năm học 2025 – 2026
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (6,0 điểm)
Đọc ngữ liệu sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
BÁC ƠI
Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa
Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa...
Chiều nay con chạy về thăm Bác
Ướt lạnh vườn rau, mấy gốc dừa!
Con lại lần theo lối sỏi quen
Đến bên thang gác, đứng nhìn lên
Chuông ôi chuông nhỏ còn reo nữa?
Phòng lặng, rèm buông, tắt ánh đèn!
Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!
Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời
Miền Nam đang thắng, mơ ngày hội
Rước Bác vào thăm, thấy Bác cười!
Ôi, phải chi lòng được thảnh thơi
Năm canh bớt nặng nỗi thương đời
Bác ơi, tim Bác mênh mông thế
Ôm cả non sông, mọi kiếp người.
Bác chẳng buồn đâu, Bác chỉ đau
Nỗi đau dân nước, nỗi năm châu
Chỉ lo muôn mối như lòng mẹ
Cho hôm nay và cho mai sau...
Bác sống như trời đất của ta
Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa
Tự do cho mỗi đời nô lệ
Sữa để em thơ, lụa tặng già.
( Tố Hữu, Ra trận, NXB Văn học,
1972)
Trái bưởi kia vàng ngọt với ai
Thơm cho ai nữa, hỡi hoa nhài!
Còn đâu bóng Bác đi hôm sớm
Quanh mặt hồ in mây trắng bay...
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
A. Thơ sáu chữ
B. Thơ bảy chữ
C. Thơ song thất lục bát
D. Thơ lục bát
Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là gì?
A. Biếu cảm
B. Tư sự
C. Thuyết minh
D. Nghị luận
Câu 3. Giọng điệu chủ đạo của bài thơ “Bác ơi!” là gì?
A. Vui tươi, rộn ràng
B. Trang trọng, tha thiết, nghẹn ngào
C. Hóm hỉnh, nhẹ nhàng
D. Hào hùng, mạnh mẽ
Câu 4. Chủ thể trữ tình trong bài thơ là ai?
A. Một em đội viên
B. Một chiến sĩ cách mạng
C. Nhà thơ – người con miền Nam bày tỏ lòng thương nhớ, kính yêu sâu sắc với Bác Hồ
D. Toàn thể nhân dân Việt Nam
Câu 5: Xác đinh thán từ trong câu thơ “Bác đã đi rồi, sao Bác ơi!
Mùa thu đang đep, nắng xanh trời”
A. Đã
C. Đi rồi
B. Sao
D. Ơi
Câu 6. Tác dụng của thán từ tìm được ở câu trên là?
A. Bày tỏ cảm xúc đau xót, tiếc thương và bàng hoàng của nhà thơ chưa muốn tin vào sự thật
Bác đã ra đi.
B. Biểu lộ sự ngạc nhiên cuả tác giả khi về thăm lại nhà Bác
C. Dùng để gọi đáp
D. Bộc lộ tình yêu của tác giả của đối với Bác
Câu 7: Hình ảnh “Bác ơi, tim Bác mênh mông / ôm cả non sông, mọi kiếp người” biểu
hiện điều gì?
A. Tình cảm yêu thương của nhân dân với Bác Hồ
B. Tấm lòng bao la, nhân hậu và sự quan tâm sâu sắc của Bác Hồ đối với nhân dân và đất
nước
C. Sự bàng hoàng, đau xót khi Bác ra đi
D. Niềm vui chiến thắng của dân tộc
Câu 8: Cảm xúc bao trùm toàn bài thơ “Bác ơi” là:
A. Biết ơn, ngợi ca công lao của Bác với đất nước nhân dân.
B. Sự ngậm ngùi, tiếc thương của tác giả trước giờ phút tiễn đưa Bác.
C. Tự hào của nhà thơ về Chủ tịch Hồ Chí Minh.
D. Sự ngậm ngùi, tiếc thương của tác giả khi về thăm lại nhà Bác.
Câu 9. Nêu nội dung, ý nghĩa của văn bản trên?
Câu 10. Học tập lòng yêu thương bao la của Bác trong bài thơ “Bác ơi” thế hệ trẻ cần làm gì
để lan tỏa tình thương và sống có trách nhiệm với cộng đồng?”
PHẦN II: VIẾT (4.0 điểm)
Viết bài văn kể lại hoạt động xã hội ý nghĩa mà em tham gia.
----------- HẾT ------------
 








Các ý kiến mới nhất