KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN : TIẾNG ANH - LỚP 6
Thời gian làm bài : 60 phút (Không kể thời gian phát đề)
A. LISTENING (2,0pts)
Part 1. Listen to the passage and decide if the statements are T (True) or F (False). (1,0 pt)
Statements
1. Linda has a villa by the sea.
2. There is a swimming pool and a tall tree around her house
3. Nick has a palace in the city.
4. His house has a super smart TV. He can watch films from
other planets.

T

F

Part 2.  Listen to the passages about Hai and Alice, indicate the correct word/phrase that best
fits each of the numbered blanks by circling A, B, C or D. (1,0pt).
5. Hai plays __________ at school.
A. volleyball
B. table tennis
C. badminton
D. football
6. Hai practises karate at the club __________ times a week.
A. two
B. three
C. four
D. many
7. Alice likes watching _________ on TV.
A. science
B. sport
C. comedy
D. games show
8. She sometimes plays ____________.
A. chess
B. sports
C. outdoors
D. computer games
YOUR ANSWER :
5.
6.
7.
8.
B. LANGUAGE (2,0 pts)
Part 1. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the rest.
(0.5pt)
9.
A. fast
B. class
C. answer D. apple
10. A. boat
B. house
C. postcard
D. close
YOUR ANSWER :

9.

10.

Part 2. Choose the suitable word or phrase among A, B, C, or D that best completes each
sentence (1,0pt)
11. We shouldn't ……….. rubbish on the street.
A. throw
B. pick up
C. wrap
D. turn off
12. Sports and games play …………. important part in our lives.
A. a
B. an
C. the
D. X
13. Here is their son's telephone number, I don't have …………….
A. their
B. theirs
C. they
D. them
14.
-“…………… films did you see last week?- “Only one”
A. What
B. Which
C. Who
D. How many
YOUR ANSWER :
11.
12.
13.
14.

Part 3. Give the corect form of the verbs/ words in the brackects (0,5pt)
15. In the future, they (have)___________ a smart watch to surf the internet.
16. Instead of using plastic bags, we should use (reuse) _____________bags.
YOUR ANSWER :

15.

16.

C. READING (2,0pts)
Part 1. Read the passage and fill the numbered gaps with the suitable word (1,0pt)
protect, environmental , campaigns, on
World Environment Day (WED) is annually (17)_______June 5 th. It's a day
when we pay respect to the environment by taking care of it and spreading awareness about the
conservation of nature through (18)_____ and events, Each year, WED has a different global host
country which helps to highlight the environmental challenges and supports efforts worldwide to
solve them. The day is created mainly to encourage people to be more conscious of all (19)____
activities and take steps to (20)__________ the planet Earth.
YOUR ANSWER :
17.
18.
19.
20.
Part 2. Read the passage carefully, and choose A, B, C, or D to indicate the correct answer to
each of the following questions. (1,0pt)
Seoul is South Korea's capital. It is located in the northern part of South Korea. It has a population
of nearly 10 million people. In this city you can find many tall buildings and skyscrapers. Seoul is
known around the world as a technology capital. It has a large subway system. Incheon International
Airport is a forty minute train ride from Seoul. Gangnam, Itaewon and Hongdae are popular
neighbourhoods in Seoul. Here you can find bustling districts, social life, shopping and great dining.
The War Memorial of Korea and Namsan Seoul Tower are popular tourist destinations in Seoul.
21.
Where is Seoul?
A. in the northern part of South Korea
B. in South Korea's capital
C. in Namsan Seoul
22.
Seoul is known as___________________.
A. a technology capital
B. a technology capital and popular tourist destination
C. ancient and technology capital
23.
How long does it take to travel from Seoul to Incheon Airport by train?
A. a forty minute bike ride
B. a forty minute motorbike ride
C. a forty minute train ride
24.
What is the main idea of the passage?
A. about cities around Seoul
B. about tourist destinations
C. something about South Korea's capital
YOUR ANSWER :
21.
22.
23.
24.
D. WRITING (2,0pts)
Part 1. Choose the underlined part (marked as A, B or C) that contains an error. (0,5pt)
25. If there is too much noise, people don't sleep.

A B
C
D
26. I usually played marbles when I were small.
A
B
C
D
YOUR ANSWER :
25.

26.

Thầy/Cô vui lòng liên hệ sđt 0867026059 (hay nt Zalo) hay sđt 0905479734 để mua rất nhiều đề thi
cuối HK2 Global Success theo CV 7991 có Ma trận, file Nghe, Đáp án...: Lớp 6: 140 đề, Lớp 7: 130
đề, Lớp 8 50 đề, Lớp 9 40 đề Global Success. 50k/1 lớp, 4 lớp 170k. Tất cả các đề thi đều rất hay, đầy
đủ nên gần một nghìn giáo viên mua.
Part 2. Rewrite the sentences so that their meaning doesn't change (1,0pt)
27. We make the air dirty because we use the car all the time.
=>If………………….........................................................................................................................
28. We took part in the marathon last Sunday. (Make questions )
=> ……………........................................………………………………………………………….?
29. Remember to turn the tap off when you are brushing your teeth.
=>Don't …………………………………………………………………………… …. ………….
30. They will probably move to a new apartment.
=> They might ……………………………………………………………………………………..
Part 3: Use the provided words /phrases to write the complete sentences. (0,5pt)
31.
If /he/ not eat / breakfast, / he/ be / hungry.
……………………………………………………………………………………………………
32. Last night, my parents/ give / a new computer / me / my birthday.
……………………………………………………………………………………………………

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II– TIẾNG ANH 6 (GLOBAL SUCCESS)
THỜI GIAN LÀM BÀI: 60 PHÚT
T
T

Kĩ
năng

1

Nghe

2
3

Ngôn
ngữ
Đọc

4
5

Mức độ nhận thức
Nhận biết
Tỉ
lệ
(
%
)

Thời gian
(phút)

Tổng
Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Tỉ lệ
(%)

Tỉ lệ
(%)

Tỉ lệ
(%)

Thời gian
(phút)

Thời gian
(phút)

Thời gian
(phút)

20

12

20

14

20

15

6

5

3

7

10

7

7

5

4

5

4

Viết

5

5

5

4

5

5

5

5

20

19

Nói

5

5

5

10

5

10

5

5

20

30

4
0
40

30

30

28

20

22

10

10

10
0
10
0

90

Tỉ lệ (% )

30

20

3

Tỉ lệ
(%)

1
0
1
0
1
0

Tổng

5

Thời gian
(phút)

10

Tỉ lệ chung
(%)

70

30

100

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II– TIẾNG ANH 6 (GLOBAL SUCCESS)
THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

T
T

K
ĩ

Đơn vị kiến thức/kỹ
năng

Mức độ kiến thức, kĩ năng
cần kiểm tra, đánh giá

n
ă
n
g

I
.

Số câu hỏi theo mức độ nhận
thức
N
hậ
n
bi
ết
T
N

1. Nghe một đoạn hội
thoại/ độc thoại trong
1.5 phút (khoảng 80
– 100 từ) để
chọnTrue or Falsecó
liên quan đến các chủ
đề đã học:
-Unit 1: My new
school
- Unit 2: My house
- Unit 3: My friends
- Unit 4: My
neighbourhood
- Unit 5: Natural
wonders of Viet
Nam
- Unit 6: Our Tet
Holiday
-Unit 7: Television
- Unit 8: Sports and
games
- Unit 9: Cities of
the world
- Unit 10: Our
houses in the future
- Unit 11: Our
greener world

Nhận biết:
- - Nghe lấy thông tin chi tiết
có sẵn trong bài độc thoại/
hội thoại để chọn True hay
False
Thông hiểu:
- Hiểu nội dung chính của
đoạn độc thoại/ hội thoại để
chọn True hay False

Th
ôn
g
hi
ểu
T
L

T
N

Vậ
n
dụ
ng
T
L

T
N

2

Tổ
ng
Số
CH

Vậ
n
dụ
ng
cao
T
L

T
N

T
L

T
N
2

1

1

Vận dụng:

- Nắm được ý chính của bài

nghe để chọn True hay
False.
- Tổng hợp thông tin từ nhiều
chi tiết, loại trừ các chi tiết
sai để chọn True hay False

1

1

T
L

-Unit 12 : Robots
2. Nghe một đoạn hội
thoại/ độc thoại
khoảng 1.5 phút
(khoảng 80 – 100 từ)
để khoanh chọn đáp
án đúng A,B or C có
liên quan đến các chủ
đề đã học:
-Unit 1: My new
school
- Unit 2: My house
- Unit 3: My friends
- Unit 4: My
neighbourhood
- Unit 5: Natural
wonders of Viet
Nam
- Unit 6: Our Tet
Holiday
- Unit 7: Television
- Unit 8: Sports and
games
- Unit 9: Cities of
the world
- Unit 10: Our
houses in the future
- Unit 11: Our
greener world
Unit 12 : Robots

Nhận biết:
- Nghe lấy thông tin chi tiết
có sẵn trong bài độc thoại/
hội thoại để khoanh chọn
đáp án đúng
Thông hiểu:
- Hiểu nội dung chính của
đoạn độc thoại/ hội thoại để
khoanh chọn đáp án đúng

2

2

1

1

Vận dụng:

- Nắm được ý chính của bài

nghe để đưa ra câu trả lời
phù hợp.
- Tổng hợp thông tin từ nhiều
chi tiết, loại trừ các chi tiết
sai để khoanh chọn đáp án
đúng

1

1

I

L

I
I
.

1. Pronunciation
-Các nguyên âm đơn
/a:/, /^/,/i/, /i:/, phụ
âm/s/, /z/,/b/,/p/ /t/,
/d/, /ʃ/, /s/
-Sounds: /δ/ and /θ/, /e/
and /æ/
/ əʊ/ and / aʊ/
-Stress in two-syllable
words
-Rhythm in sentences

Nhận biết:
- Nhận biết các âm
thông qua các từ vựng
theo chủ đề đã học.

2. Vocabulary
Từ vựng đã học theo chủ
điểm.
- Unit 1: My new school
- Unit 2: My house
- Unit 3: My friends
- Unit 4: My
neighbourhood
- Unit 5: Natural
wonders of Viet Nam
- Unit 6: Our Tet
Holiday
- Unit 7: Television
- Unit 8: Sports and
games
- Unit 9: Cities of the
world
- Unit 10: Our houses in
the future
- Unit 11: Our greener
world
-Unit 12 : Robots

Nhận biết:
- Nhận ra, nhớ lại, liệt kê
được các từ vựng theo
chủ đề đã học.

3. Grammar
Các chủ điểm ngữ pháp đã
học.
- Present simple
- Adverbs of frequency
- Possessive case
- Prepositions of place
- Present continuous
- Comparative adjectives
- Countable and uncountable
nouns
- Modal verb: must/ mustn't
- Should/shouldn't
for
advice
- Some/any for amount
-Wh-questions
- Conjunctions in compound
sentences:
and,but, so

2

2

2

2

Thông hiểu:
- Phân biệt được các âm
trong phần nghe.
Vận dụng:
- Hiểu và vận dụng vào
bài nghe/nói.

Thông hiểu:
- Hiểu và phân biệt được
các từ vựng theo chủ đề
đã học.
- Nắm được các mối liên
kết và kết hợp của từ
trong bối cảnh và
ngữ cảnh tương ứng.

2

2

Vận dụng:
- Hiểu và vận dụng được
từ vựng đã học trong
văn cảnh (danh từ, động
từ, tính từ và trạng từ…)

Nhận biết:
- Nhận ra được các kiến
thức ngữ pháp đã học.
Thông hiểu:
- Hiểu và phân biệt các
chủ điểm ngữ pháp đã
học.
Vận dụng:
- Hiểu và vận dụng các
kiến thức ngữ pháp đã
học vào bài nghe/
nói/ đọc/ viết.

2
2

LANGUAGE
I
I
I
.

- Past simple
-Imperatives
Possessive adjectives
- Possessive pronouns
- Future simple
1. Cloze test
Hiểu được bài đọc có độ
dài khoảng 80-100 từ về
các chủ điểm đã học:
-Unit 1: My new school
- Unit 2: My house
- Unit 3: My friends
- Unit 4: My
neighbourhood
- Unit 5: Natural
wonders of Viet Nam
- Unit 6: Our Tet
Holiday
- Unit 7: Television
- Unit 8: Sports and
games
- Unit 9: Cities of the
world
- Unit 10: Our houses in
the future
- Unit 11: Our greener
world
-Unit 12 : Robots

Nhận biết:
Đọc đoạn văn và nhận
ra được các thành tố
ngôn ngữ, liên kết về
mặt văn bản và chọn
chọn từ đã cho ở trong
hộp để điền vào chỗ
trống cho phù hợp

2. Reading
comprehension Hiểu
được nội dung chính và
nội dung chi tiết đoạn
văn bản có độ dài khoảng
100-120 từ, xoay quanh
các chủ điểm có trong
chương trình:
-Unit 1: My new school
- Unit 2: My house

Nhận biết:
- Đọc đoạn văn và
nhận ra được các thành
tố ngôn ngữ, liên kết
về mặt văn bản và
khoanh chọn đáp án
A,B,C or,D phù hợp để
điền vào các chỗ trống
còn thiếu

2

Thông hiểu:
- Phân biệt được các
đặc trưng, đặc điểm
các thành tố ngôn ngữ
và liên kết về mặt văn
bản và chọn từ đã cho
ở trong hộp để điền
vào chỗ trống cho phù
hợp

2

1

Vận dụng:
- Sử dụng các kiến
thức ngôn ngữ
và kỹ năng trong các
tình huống mớichọn
các từ trong hộp để
điền vào chỗ trống cho
phù hợp

1

1

2

1

2

READING
WRITING

I
V
.

- Unit 3: My friends
- Unit 4: My
neighbourhood
- Unit 5: Natural
wonders of Viet Nam
- Unit 6: Our Tet
Holiday
- Unit 7: Television
- Unit 8: Sports and
games
- Unit 9: Cities of the
world
- Unit 10: Our houses in
the future
- Unit 11: Our greener
world
- Unit 12 : Robots

1. Error identification
Xác định lỗi sai
- Present simple
- Adverbs of frequency
- Possessive case
- Prepositions of place
- Present continuous
- Comparative adjectives
- Countable
and
uncountable nouns
- Modal
verb:
must/
mustn't
- Should/shouldn't
for
advice
- Some/any for amount
-Wh-questions
- Conjunctions
in
compound sentences:
and,but, so
- Past simple
-Imperatives
Possessive adjectives
- Possessive pronouns
- Future simple
- Might
for
future
possibility
- Articles
- First conditional
2. Sentence
transformation
Viết lại câu dùng từ gợi ý
hoặc từ cho trước, sử
dụng các điểm ngữ pháp

Thông hiểu:

- Hiểu ý chính của bài

1

đọc và chọn đáp án A,
B, C or D cho phù hợp.
- Hiểu được nghĩa tham
chiếu.
- Loại trừ các chi tiết để
đưa ra đáp án phù hợp
Vận dụng:
- Đoán nghĩa của từ
trong văn cảnh.
- Hiều, phân tích, tổng
hợp ý chính của bài để
chọn đáp án phù hợp.

Nhận biết:
- Nhận diện lỗi liên
quan đến các cấu trúc
ngữ pháp, từ loại đã
học.

Thông hiểu:
- Hiểu câu gốc và sử
dụng các từ gợi ý để
viết lại câu sao cho
nghĩa không thay đổi.

1

1

2

1

2

2

2

sau:
- Present simple
- Adverbs of frequency
- Possessive case
- Prepositions of place
- Present continuous
- Comparative adjectives
- Countable
and
uncountable nouns
- Modal
verb:
must/
mustn't
- Should/shouldn't
for
advice
- Some/any for amount
- Wh-questions
- Conjunctions
in
compound sentences:
and,but, so
- Past simple
-Imperatives
-Possessive adjectives
- Possessive pronouns
- Future simple
- Might
for
future
possibility
- Articles
- First conditional

Vận dụng:
- Hiểu câu gốc và sử
dụng các từ gợi ý để
viết lại câu sao cho
nghĩa không thay đổi.

3. Sentence building
Sử dụng từ/ cụm từ gợi ý
để viết câu, sử dụng các
điểm ngữ pháp sau:
- Present simple
- Adverbs of frequency
- Possessive case
- Prepositions of place
- Present continuous
- Comparative adjectives
- Countable
and
uncountable nouns
- Modal
verb:
must/
mustn't
- Should/shouldn't
for
advice
- Some/any for amount
- Wh-questions
-Conjunctions
in
compound sentences:
and,but, so
- Past simple
-Imperatives
Possessive adjectives
- Possessive pronouns
- Future simple

Vận dụng cao:
- Sử dụng các từ, cụm
từ đã cho để viết thành
câu hoàn chỉnh.

2

2

2

2

- Might

for
future
possibility
- Articles
- First conditional

SPEAKING

V
.

(Phần SPEAKING tổ
chức thi buổi riêng)
+ Nội dung:
- Hỏi - đáp và trình bày về
các nội dung liên quan
đến các chủ điểm có
trong chương trình.
- Unit 1: My new school
- Unit 2: My house
- Unit 3: My friends
- Unit 4: My
neighbourhood
- Unit 5: Natural
wonders of Viet Nam
- Unit 6: Our Tet
Holiday
-Unit 7: Television
- Unit 8: Sports and
games
- Unit 9: Cities of the
world
- Unit 10: Our houses in
the future
- Unit 11: Our greener
world
Unit 12 : Robots
-Sử dụng được một số
chức năng giao tiếp cơ
bản như hướng dẫn, bày
tỏ ý kiến, hỏi đường, hỏi
thông tin và cung cấp
thông tin, …
+ Kỹ năng:
- Kỹ năng trình bày một
vấn đề; sử dụng ngôn
ngữ cơ thể và các biểu
đạt trên khuôn mặt phù
hợp; kỹ năng nói
trước đám đông…
+ Ngôn ngữ và cấu trúc:
- Ưu tiên sử dụng những
cấu trúc đã học trong
chương trình.

- Adverbs of frequency
- Possessive case
- Prepositions of place
- Present continuous
- Comparative adjectives
- Countable
and
uncountable nouns
verb : must/
mustn't
- Should/shouldn't
for
advice
Some/any for amount

- Modal

1. Introduction

2. Topic speaking

3. Q&A

Tổng

Nhận biết:
- Giới thiệu các thông
tin về bản thân/ sở
thích/ về thầy cô, mái
trường/ môn học yêu
thích.

5
%

Thông hiểu:
- Sử dụng kiến thức
ngôn ngữ đã học để
nói theo chủ đề.
Vận dụng:
- Sử dụng từ vựng và
cấu trúc
linh hoạt, diễn tả được
nội dung cần nói theo
những cách khác nhau.
Phát âm tương đối
chuẩn.

5
%

Vận dụng cao:
- Hiểu và trả lời được
câu hỏi của giám khảo
và trả lời một cách
linh hoạt. Sử dụng
ngôn ngữ một cách tự
nhiên và thuần thục.

5
%

5
%

1
4

0

6

4

4

2

0

2

2
4

8