Lớp 4. Đề TV CHK1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Đăng
Ngày gửi: 14h:14' 13-05-2026
Dung lượng: 289.2 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Đăng
Ngày gửi: 14h:14' 13-05-2026
Dung lượng: 289.2 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Thứ ...... , ngày ....... tháng … năm 2025
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Môn: Tiếng Việt (Đọc hiểu)
Thời gian: 40 phút
Họ và tên: ………………………………………… Lớp: 4A…
Điểm
Nhận xét của giáo viên
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
ĐỌC - HIỂU (7.0 điểm)
Đọc thầm câu chuyện sau:
ĐƯỜNG CHẠY CỦA GIÓ
Nam rất thích chạy bộ, nhưng cậu luôn cảm
thấy mình chạy chậm hơn các bạn trong lớp. Mỗi lần
có cuộc thi chạy, Nam đều đứng cuối và buồn bã nhìn
các bạn về đích trước. Có hôm, Nam thở dài và nghĩ:
“Chắc mình không bao giờ chạy nhanh được…”
Một buổi chiều, khi đang ngồi dưới gốc phượng, Nam thấy những chiếc
lá khô chạy lon ton theo làn gió như những chú bé tinh nghịch. Gió thổi qua sân
trường nhẹ như bàn tay ai đó khẽ vỗ về, lúc thì đẩy lá đi xa, lúc lại xoay chúng
vòng tròn như đang chơi trò đuổi bắt. Nam bỗng nghĩ: “Gió đâu có vội vàng,
nhưng lúc nào cũng tới được nơi mình muốn.”
Từ hôm ấy, Nam bắt đầu tập chạy mỗi ngày. Những buổi sáng sương
còn đọng trên cỏ, Nam cảm giác gió đứng bên cạnh cổ vũ, thì thầm: “Cố lên, cố
lên!” Cậu chạy từng đoạn ngắn rồi dài hơn. Dù mệt, Nam tưởng tượng mình
đang theo kịp “người bạn gió” – một người bạn vô hình nhưng luôn kiên nhẫn.
Ngày hội Khỏe – Đẹp của trường đến. Khi tiếng còi vang lên, Nam chạy
hết sức, không nhanh nhất nhưng vững vàng như một chú ngựa nhỏ đang
băng qua cánh đồng. Cậu về đích ở vị trí thứ ba. Dù không đứng đầu, trái tim
Nam ấm lên như tia nắng đầu ngày, vì cậu biết chiến thắng lớn nhất là chiến
thắng chính bản thân mình.
Tối hôm đó, Nam viết vào nhật ký: “Nếu mình kiên trì từng chút một, ước
mơ sẽ đến gần như gió chạm vào lá.”
(Theo Hiếu Trung)
Dựa vào nội dung bài đọc em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời
đúng và viết câu trả lời của em theo yêu cầu của đề bài:
Câu 1: (0.5 điểm) Nam buồn vì điều gì?
A. Vì không được tham gia cuộc thi chạy.
B. Vì thường chạy chậm hơn các bạn.
C. Vì không thích chạy bộ.
D. Vì bị đau chân.
Câu 2: (0.5 điểm) Chi tiết nào sau đây là nhân hóa?
A. “Giọt sương đọng trên cỏ”.
B. “Gió đứng bên cạnh cổ vũ”.
C. “Nam chạy từng đoạn ngắn”.
D. “Tiếng còi vang lên”.
Câu 3: (0.5 điểm) Khi nhìn chiếc lá khô chạy theo gió, Nam nghĩ ra điều gì?
A. Gió rất mạnh.
B. Gió có thể điều khiển chiếc lá.
C. Gió không vội nhưng luôn đến nơi mình muốn.
D. Lá quá nhẹ nên bay đi.
Câu 4: (0.5 điểm) Trong các chi tiết dưới đây, chi tiết nào thể hiện ý chí, sự cố
gắng của Nam?
A. Nam thường buồn vì chạy chậm hơn các bạn.
B. Nam ngồi dưới gốc phượng nhìn lá rơi theo gió.
C. Nam bắt đầu tập chạy mỗi ngày, dù mệt vẫn tiếp tục cố gắng.
D. Nam về đích ở vị trí thứ ba trong cuộc thi chạy.
Câu 5: (0.5 điểm) Theo em, vì sao Nam vẫn cảm thấy vui dù chỉ về thứ ba?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Câu 6: (0.5 điểm) Qua câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản
..............................
thân mình?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
..............................
.......................................................................................................................
.
Câu 7: (0.5 điểm) Nối tác dụng của dấu gạch ngang ở bên trái với ví dụ thích
hợp ở bên phải:
a) Đánh dấu các ý
trong một đoạn liệt kê
(1) Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21
giờ.
(2) Câu kể là câu dùng để:
b) Đánh dấu chỗ bắt
đầu lời nói của nhân
vật trong đối thoại
- Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
- Nói lên ý kiến, tâm tư hoặc tình cảm của
mỗi người
(3) Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi :
c) Nối các từ ngữ trong
một liên danh
- Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ
không ạ?
Câu 8:
a. (0.5 điểm) Hãy kể 2 tính từ nói về màu đỏ.
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
.................................
b. (0.5 điểm) Viết lại tính từ có trong câu sau:
........................................................................................................................
Buổi sáng trong khu vườn, bông hoa hồng đỏ thắm và thơm ngát dưới ánh
nắng ban mai.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
Câu 9:
a. (0.5 điểm) Hãy gạch chân dưới những danh từ riêng có trong đoạn văn
sau:
Kỳ nghỉ cuối tuần, em được ba mẹ đưa đi tham quan thành phố Hồ Chí
Minh. Từ trên những tòa nhà cao, em có thể nhìn thấy những con đường, dòng
xe cộ và dòng sông Sài Gòn uốn quanh thật đẹp. Khi ghé thăm công trình cổ tại
đây, em rất thích thú trước kiến trúc độc đáo và không gian rộng rãi bên trong.
Chuyến đi đã mang đến cho em nhiều trải nghiệm thú vị và thêm yêu quê
hương mình.
b. (0.5 điểm) Viết lại tên cơ quan, tổ chức sau cho đúng:
sở y tế thành phố đà nẵng.
Sửa lại:.........................................................................................................
trường trung học cơ sở nguyễn du.
Sửa lại:.........................................................................................................
Câu 10:
a. (1.0 điểm) Xếp các từ được gạch dưới trong đoạn thơ sau vào ô thích hợp.
Trên cánh đồng ruộng lúa xanh bát ngát
Đàn chim nhỏ tung cánh bay giữa trời
Gió mát thổi qua làm hàng cây lung linh
Lũ trẻ chạy nhảy, tiếng cười vang khắp ngõ
Nắng vàng trải dài trên những con đường
Theo bước chân em, ngày mới thêm tươi sáng.
Danh từ
Động từ
Tính từ
b. (0.5 điểm) Em hãy đặt câu với 1 động từ vừa tìm được ở bài tập a .
Đặt câu: .........................................................................................................
***Chúc em làm bài tốt***
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Môn: Tiếng Việt (Đọc hiểu)
Thời gian: 40 phút
Họ và tên: ………………………………………… Lớp: 4A…
Điểm
Nhận xét của giáo viên
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
ĐỌC - HIỂU (7.0 điểm)
Đọc thầm câu chuyện sau:
ĐƯỜNG CHẠY CỦA GIÓ
Nam rất thích chạy bộ, nhưng cậu luôn cảm
thấy mình chạy chậm hơn các bạn trong lớp. Mỗi lần
có cuộc thi chạy, Nam đều đứng cuối và buồn bã nhìn
các bạn về đích trước. Có hôm, Nam thở dài và nghĩ:
“Chắc mình không bao giờ chạy nhanh được…”
Một buổi chiều, khi đang ngồi dưới gốc phượng, Nam thấy những chiếc
lá khô chạy lon ton theo làn gió như những chú bé tinh nghịch. Gió thổi qua sân
trường nhẹ như bàn tay ai đó khẽ vỗ về, lúc thì đẩy lá đi xa, lúc lại xoay chúng
vòng tròn như đang chơi trò đuổi bắt. Nam bỗng nghĩ: “Gió đâu có vội vàng,
nhưng lúc nào cũng tới được nơi mình muốn.”
Từ hôm ấy, Nam bắt đầu tập chạy mỗi ngày. Những buổi sáng sương
còn đọng trên cỏ, Nam cảm giác gió đứng bên cạnh cổ vũ, thì thầm: “Cố lên, cố
lên!” Cậu chạy từng đoạn ngắn rồi dài hơn. Dù mệt, Nam tưởng tượng mình
đang theo kịp “người bạn gió” – một người bạn vô hình nhưng luôn kiên nhẫn.
Ngày hội Khỏe – Đẹp của trường đến. Khi tiếng còi vang lên, Nam chạy
hết sức, không nhanh nhất nhưng vững vàng như một chú ngựa nhỏ đang
băng qua cánh đồng. Cậu về đích ở vị trí thứ ba. Dù không đứng đầu, trái tim
Nam ấm lên như tia nắng đầu ngày, vì cậu biết chiến thắng lớn nhất là chiến
thắng chính bản thân mình.
Tối hôm đó, Nam viết vào nhật ký: “Nếu mình kiên trì từng chút một, ước
mơ sẽ đến gần như gió chạm vào lá.”
(Theo Hiếu Trung)
Dựa vào nội dung bài đọc em hãy khoanh vào chữ cái trước ý trả lời
đúng và viết câu trả lời của em theo yêu cầu của đề bài:
Câu 1: (0.5 điểm) Nam buồn vì điều gì?
A. Vì không được tham gia cuộc thi chạy.
B. Vì thường chạy chậm hơn các bạn.
C. Vì không thích chạy bộ.
D. Vì bị đau chân.
Câu 2: (0.5 điểm) Chi tiết nào sau đây là nhân hóa?
A. “Giọt sương đọng trên cỏ”.
B. “Gió đứng bên cạnh cổ vũ”.
C. “Nam chạy từng đoạn ngắn”.
D. “Tiếng còi vang lên”.
Câu 3: (0.5 điểm) Khi nhìn chiếc lá khô chạy theo gió, Nam nghĩ ra điều gì?
A. Gió rất mạnh.
B. Gió có thể điều khiển chiếc lá.
C. Gió không vội nhưng luôn đến nơi mình muốn.
D. Lá quá nhẹ nên bay đi.
Câu 4: (0.5 điểm) Trong các chi tiết dưới đây, chi tiết nào thể hiện ý chí, sự cố
gắng của Nam?
A. Nam thường buồn vì chạy chậm hơn các bạn.
B. Nam ngồi dưới gốc phượng nhìn lá rơi theo gió.
C. Nam bắt đầu tập chạy mỗi ngày, dù mệt vẫn tiếp tục cố gắng.
D. Nam về đích ở vị trí thứ ba trong cuộc thi chạy.
Câu 5: (0.5 điểm) Theo em, vì sao Nam vẫn cảm thấy vui dù chỉ về thứ ba?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
Câu 6: (0.5 điểm) Qua câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản
..............................
thân mình?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
..............................
.......................................................................................................................
.
Câu 7: (0.5 điểm) Nối tác dụng của dấu gạch ngang ở bên trái với ví dụ thích
hợp ở bên phải:
a) Đánh dấu các ý
trong một đoạn liệt kê
(1) Tàu Hà Nội – Vinh khởi hành lúc 21
giờ.
(2) Câu kể là câu dùng để:
b) Đánh dấu chỗ bắt
đầu lời nói của nhân
vật trong đối thoại
- Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
- Nói lên ý kiến, tâm tư hoặc tình cảm của
mỗi người
(3) Các em tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi :
c) Nối các từ ngữ trong
một liên danh
- Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ
không ạ?
Câu 8:
a. (0.5 điểm) Hãy kể 2 tính từ nói về màu đỏ.
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
.................................
b. (0.5 điểm) Viết lại tính từ có trong câu sau:
........................................................................................................................
Buổi sáng trong khu vườn, bông hoa hồng đỏ thắm và thơm ngát dưới ánh
nắng ban mai.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
Câu 9:
a. (0.5 điểm) Hãy gạch chân dưới những danh từ riêng có trong đoạn văn
sau:
Kỳ nghỉ cuối tuần, em được ba mẹ đưa đi tham quan thành phố Hồ Chí
Minh. Từ trên những tòa nhà cao, em có thể nhìn thấy những con đường, dòng
xe cộ và dòng sông Sài Gòn uốn quanh thật đẹp. Khi ghé thăm công trình cổ tại
đây, em rất thích thú trước kiến trúc độc đáo và không gian rộng rãi bên trong.
Chuyến đi đã mang đến cho em nhiều trải nghiệm thú vị và thêm yêu quê
hương mình.
b. (0.5 điểm) Viết lại tên cơ quan, tổ chức sau cho đúng:
sở y tế thành phố đà nẵng.
Sửa lại:.........................................................................................................
trường trung học cơ sở nguyễn du.
Sửa lại:.........................................................................................................
Câu 10:
a. (1.0 điểm) Xếp các từ được gạch dưới trong đoạn thơ sau vào ô thích hợp.
Trên cánh đồng ruộng lúa xanh bát ngát
Đàn chim nhỏ tung cánh bay giữa trời
Gió mát thổi qua làm hàng cây lung linh
Lũ trẻ chạy nhảy, tiếng cười vang khắp ngõ
Nắng vàng trải dài trên những con đường
Theo bước chân em, ngày mới thêm tươi sáng.
Danh từ
Động từ
Tính từ
b. (0.5 điểm) Em hãy đặt câu với 1 động từ vừa tìm được ở bài tập a .
Đặt câu: .........................................................................................................
***Chúc em làm bài tốt***
 








Các ý kiến mới nhất