Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ MÔN KHTN6

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Chuông Gió
Ngày gửi: 15h:50' 23-06-2026
Dung lượng: 518.5 KB
Số lượt tải: 52
Số lượt thích: 0 người
Trang 1

Trang 4
ỦY BAN NHÂN DÂN .....
TRƯỜNG THCS .....
ĐỀ .....
(Đề thi gồm 04 trang)

Câu 19. Cho hình ảnh cây hành và mô biểu bì vảy hành:
Nội dung
a. Vị trí dấu (?) ở phía dưới củ hành là thân cây hành giúp
cố định cây vào đất, hút nước và chất khoáng từ đất cung
cấp cho các bộ phận khác của cây.
b. Mô biểu bì chỉ có ở thực vật, không có ở động vật do tế
bào biểu bì chỉ có ở thực vật, không có ở động vật.
c. Lá là một cơ quan của cây hành.
d. Củ hành là bộ phận cây hành bị biến dạng để thích nghi
với điều kiện môi trường.

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 1
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
Năm học 2025-2026
Thời gian: 60 phút

Học sinh làm bài trên phiếu trả lời, KHÔNG làm trên đề
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (4 điểm)
(Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 16. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án)
Câu 1. Ma sát nghỉ giúp:
A. Giữ cho vật đứng yên không bị trượt.

B. Vật đang chạy nhanh hơn.

C. Làm vật nóng lên.

D. Vật trượt nhanh hơn.

Câu 2. Lực ma sát nghỉ xuất hiện trong trường hợp nào dưới đây:
A. Quả bóng bàn đặt trên mặt bàn nằm ngang nhẵn bóng.

PHẦN III. Tự luận (3 điểm)
Câu 20 (1 điểm). Thế nào là cơ thể đơn bào? Lấy 2 ví dụ?
Câu 21 (1 điểm). Trong cơ thể sinh vật, ba tế bào bắt đầu quá trình sinh sản để tạo nên các tế bào mới, nếu các tế bào
này thực hiện bốn lần sinh sản liên tiếp thì sẽ tạo ra được bao nhiêu tế bào con?
Câu 22 (1 điểm). Hãy tìm từ thích hợp trong các cụm từ sau: “khả năng di chuyển, có nhân tế bào, có chân, có vùng

B. Ô tô đang chuyển động, đột ngột hãm phanh.
C. Quyển sách để yên trên mặt bàn nằm nghiêng.
D. Xe đạp đang xuống dốc.
Câu 3. Vật nào sau đây có cấu tạo từ tế bào?

nhân, đa bào” để điền vào vị trí (1), (2), (3), (4) ở sơ đồ khóa lưỡng phân dưới đây.

A. Cây cầu.

B. Cây bạch đàn.

C. Ngôi nhà.

D. Xe ô tô.

Câu 4. Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến cao theo trình tự nào sau đây?
A. Loài → Chi (giống) → Bộ → Họ → Lớp → Ngành → Giới.
B. Chi (giống) → Loài → Họ → Bộ → Lớp → Ngành → Giới.
C. Giới → Ngành → Lớp → Bộ → Họ → Chi (giống) → Loài.
D. Loài → Chi (giống) → Họ → Bộ → Lớp → Ngành → Giới.
Câu 5. Quan sát tế bào bên và cho biết mũi tên đang chỉ vào thành phần nào của tế bào?
A. Màng tế bào.
B. Vùng nhân.
C. Nhân tế bào.
D. Chất tế bào.

----- Hết ----Giáo viên soạn đề: Bích Ngọc

Zalo:

Đề được soạn theo ma trận và phạm vi nội dung yêu cầu,
không theo thứ tự nội dung bài học.

Câu 6. Khi sắp xếp các cấp độ tổ chức trong cơ thể đa bào theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, trật tự nào dưới đây là đúng?
A. Tế bào < cơ quan < mô < hệ cơ quan < cơ thể.

B. Cơ thể < hệ cơ quan < mô < tế bào < cơ quan.

C. Tế bào < mô < cơ quan < hệ cơ quan < cơ thể.

D. Hệ cơ quan < cơ quan < cơ thể < mô < tế bào.

Câu 7. Hệ cơ quan nào dưới đây không có ở động vật?
A. Hệ hô hấp.

B. Hệ tiêu hóa.

C. Hệ chồi.

D. Hệ tuần hoàn.

Trang 2

Trang 3

Câu 8. Trong tự nhiên, nấm thường mọc ở những nơi ẩm ướt như gốc cây mục, đất

Câu 16. Ở tế bào thực vật, bào quan lục lạp thực hiện chức năng:

ẩm. Mặc dù nấm có chân (cuống nấm) và không di chuyển được giống thực vật, nhưng

A. Bảo vệ, định hình giúp cây cứng cáp.

các nhà khoa học lại không xếp nấm vào giới thực vật. Lý do quan trọng nhất là gì?

B. Chứa các bào quan, là nơi diễn ra các hoạt động sống của tế bào.

A. Vì nấm sống ở nơi ẩm ướt còn thực vật sống ở nơi khô ráo.

C. Quang hợp để tổng hợp chất hữu cơ từ năng lượng ánh sáng mặt trời và chất vô cơ.

B. Vì nấm không có màu xanh (lục lạp) và không thể tự quang hợp tạo ra chất hữu cơ.

D. Điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào.

C. Vì nấm có kích thước nhỏ hơn cây gỗ rất nhiều.

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai (3 điểm)

D. Vì nấm sinh sản bằng bào tử còn thực vật thì không.

(Từ câu 17 đến câu 19 học sinh điền Đ vào ý đúng, S vào ý sai)

Câu 9. Cơ quan nào dưới đây không thuộc hệ tiêu hóa?

Câu 17. Cho đoạn văn:“Thông hai lá dẹt thuộc loài kremfii, chi ducampopinus. Thông hai lá dẹt cùng

“bộ thông” với tùng, bách, du sam và một số cây lá kim cổ xưa khác. Với đặc trưng hai lá dẹt hình
lưỡi kiếm, đây là loài cổ thực vật được giới khoa học quốc tế nhận định xuất hiện cùng thời với khủng
long, sau những trận biến động khủng khiếp của trái đất hàng chục triệu năm trước, nhiều sinh vật
biến mất chỉ còn sót lại vài loài trong đó có thông hai lá dẹt. Hiện loài thông này được xếp loại hiếm,
A. Dạ dày.

B. Ruột non.

C. Miệng

D. Thận.

còn độc nhất ở Việt Nam. Một số nơi còn gọi nó là thông Sri, thông Sré.” – theo khoahoc.tv

Câu 10. Cho các bộ phận sau:
(1) Tim.

(2) Hệ tuần hoàn.

mức độ đe doạ bậc R (có thể nguy cấp, đe doạ tuyệt chủng do thu hẹp môi trường sống là rừng) và chỉ

(3) Mô cơ.

(4) Tế bào cơ.

(5) Con thỏ.

Nội dung

Sắp xếp các cấp độ tổ chức cơ thể của con thỏ theo thứ tự tăng dần là:

a. Thông hai lá dẹt có tên khoa học là Ducampopinus kremfii.

A. (1) < (2) < (3) < (4) < (5).

B. (5) < (4) < (3) < (2) < (1).

b. Thông Sri, thông Sré là tên phổ thông của thông hai lá dẹt.

C. (4) < (3) < (1) < (2) < (5).

D. (1) < (3) < (2) < (5) < (4).

c. Thông hai lá dẹt và tùng, bách cùng “bộ thông” nên chúng cùng họ.

Câu 11. Khi ngủ, nhịp thở và nhịp tim chậm lại là do:

d. Việc xếp thông hai lá dẹt vào bậc R (có thể nguy cấp, đe dọa tuyệt chủng) cho thấy

A. Hệ thần kinh điều khiển hệ hô hấp và tuần hoàn hoạt động chậm để tiết kiệm năng lượng.

phân loại thế giới sống giúp con người đánh giá được mức độ nguy hiểm và tình trạng

B. Hệ cơ xương ngừng hoạt động toàn hoàn.

của một loài để đưa ra biện pháp bảo vệ phù hợp.

C. Các hệ cơ quan đều ngừng hoạt động.
D. Hệ tiêu hóa hoạt động mạnh làm nhịp thở, nhịp tim chậm lại.

Câu 18. Cho hình ảnh sau:

Câu 12. Trong thế giới sinh vật, hệ thống năm giới sinh vật bao gồm các giới sau:
A. Thực vật, nấm, côn trùng, tảo, vi khuẩn.

B. Hoa, nấm, động vật, rong, vi khuẩn.

C. Thực vật, nấm, động vật, vi khuẩn, virus.

D. Thực vật, nấm, động vật, nguyên sinh, khởi sinh.

Câu 13. Có thể phân biệt gà và thỏ nhờ đặc điểm đối lập nào sau đây?
A. Cơ thể đơn bào / cơ thể đa bào.

B. Có cánh / không có cánh.

C. Có thể di chuyển / không thể di chuyển.

D. Có lông / không có lông.

Câu 14. Đặc điểm nào chỉ có ở sinh vật thuộc giới khởi sinh:
A. chưa có cấu tạo tế bào.

B. những cá thể có cấu tạo đơn bào.

C. tế bào cơ thể là tế bào nhân sơ.

D. sống tự dưỡng với môi trường sống đa dạng.

Câu 15. Tế bào nhân thực khác tế bào nhân sơ ở đặc điểm:
A. có thành tế bào.

B. có màng nhân bao bọc vật chất di truyền.

C. có chất tế bào.

D. có lục lạp.

Nội dung
a. Lực ma sát trượt giúp giữ vật đứng yên không bị trượt.
b. Do xe ô tô có khối lượng lớn và tốc độ chuyển nhanh hơn nhiều so với xe đạp nên mặt lốp ô tô phải có
khía sâu hơn mặt lốp xe đạp để xuất hiện lực ma sát lớn giúp xe bám đường tốt hơn.
c. Khi đường trơn do mưa hoặc do rêu việc rắc cát lên mặt đường là một biện pháp giúp tăng lực ma sát giữa
bánh xe và mặt đường làm giảm trơn trượt hiệu quả, giúp xe cộ (đặc biệt là xe máy, xe đạp) và người đi bộ
di chuyển an toàn hơn, tránh tai nạn do mất lái, ngã vấp.
d. Lực ma sát xuất hiện khi má phanh ép sát vành bánh xe đạp là lực ma sát nghỉ.
 
Gửi ý kiến