Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra
DÊ THI HK II SINH 11

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hồng Loan
Ngày gửi: 08h:41' 19-05-2021
Dung lượng: 92.0 KB
Số lượt tải: 567
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hồng Loan
Ngày gửi: 08h:41' 19-05-2021
Dung lượng: 92.0 KB
Số lượt tải: 567
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN CHÂU THÀNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRUNG TÂM GDNN - GDTX MÔN : SINH HỌC 11
NĂM HỌC : 2020-2021
I. XÂY DỰNG MA TRẬN :
Chủ đề kiểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT
- Khái niệm sinh sản vô tính
- Đặc trưng của sinh sản vô tính
- Các hình thức sinh sản vô tính
- Vai trò
- Khái niệm sinh sản vô tính
- Đặc trưng thuộc sinh sản vô tính
- Nhận biết thực vật sinh sản vô tính
Vì sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép
SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT
- Khái niệm
- Sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa
- Nêu được khái niệm về sinh sản hữu tính.
- Mô tả được sự hình thành hạt phấn và túi phôi.
- Mô tả được sự thụ tinh kép và kết quả của sự thụ tinh ở thực vật có hoa.
- Đặc điểm của quá trình hình thành hạt và quả.
- Điểm chung của quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi.
- Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín.
- Một số ứng dụng trong thực tiễn dựa vào các điều kiện ảnh hưởng đến sự chin của quả.
- Cho được ví dụ về hình thức sinh sản hữu tính ở thực vật.
SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
- Khái niệm
- Các hình thức sinh sản vô tính ở động vật
- Ứng dụng
- Khái niệm sinh sản vô tính ở động vật
- Cở sở tế bào học của sinh sản vô tính ở động vật
- Ở động vật có các hình thức sinh sản vô tính nào
- Cừu Đôly được sinh ra bằng phương pháp nào
- Giải thích tại sao động vật sinh sản vô tính bị chết hàng loạt khi điều kiện sống thay đổi đột ngột
- Hình thức sinh sản vô tính nào ở động vật sinh ra nhiều cá thể nhất từ một cá thể mẹ
Đưa ra một số động vật yêu cầu học sinh sắp xếp chúng vào hình thức sinh sản vô tính thích hợp
SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
- Khái niệm SSHT
- Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật.
- Các hình thức thụ tinh.
- Chiều hướng tiến hóa về sinh sản
- Thế nào là sinh sản hữu tính ở động vật.
- Các giai đoạn của sinh sản hữu tính ở động vật.
- Các hình thức thụ tinh.
- Ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở động vật
- Ưu điểm của thụ tinh trong so với thụ tinh ngoài
- Xác định các loài động vật thụ tinh ngoài, thụ tinh trong
CƠ CHẾ ĐIỀU HÒA SINH SẢN
- Cơ chế điều hòa sinh tinh, sinh trứng
- Các yếu tố ảnh hưởng
Nêu tên các hoocmon và vai trò của chúng trong cơ chế điều hòa sinh tinh và sinh trứng
- Giải thích cơ chế điều hòa sinh tinh và sinh trứng.
- Tại sao ở người phụ nữ vào thời kì mang thai thường không có hiện tượng kinh nguyệt?
ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI
- Điều khiển sinh sản ở động vật
- Sinh đẻ có kế hoạch ở người
- Biết được một số biện pháp thay đổi số con ở động vật.
- Các biện pháp thụ tinh nhân tạo ở động vật.
- Khái niệm KHHGĐ.
- Hiểu được các biện pháp tránh thai.
- Vì sao phải sinh đẻ có kế hoạch.
Tại sao phải cấm xác định giới tính thai nhi người.
II. XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA :
UBND HUYỆN CHẤU THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – KHỐI 11
TRUNG TÂM GDNN-GDTX MÔN : SINH HỌC
Họ tên:............................................. Năm học: 2020 - 2021
Lớp:.............. Thời gian: 50 phút
ĐỀ 1 :
I
TRUNG TÂM GDNN - GDTX MÔN : SINH HỌC 11
NĂM HỌC : 2020-2021
I. XÂY DỰNG MA TRẬN :
Chủ đề kiểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT
- Khái niệm sinh sản vô tính
- Đặc trưng của sinh sản vô tính
- Các hình thức sinh sản vô tính
- Vai trò
- Khái niệm sinh sản vô tính
- Đặc trưng thuộc sinh sản vô tính
- Nhận biết thực vật sinh sản vô tính
Vì sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép
SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT
- Khái niệm
- Sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa
- Nêu được khái niệm về sinh sản hữu tính.
- Mô tả được sự hình thành hạt phấn và túi phôi.
- Mô tả được sự thụ tinh kép và kết quả của sự thụ tinh ở thực vật có hoa.
- Đặc điểm của quá trình hình thành hạt và quả.
- Điểm chung của quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi.
- Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín.
- Một số ứng dụng trong thực tiễn dựa vào các điều kiện ảnh hưởng đến sự chin của quả.
- Cho được ví dụ về hình thức sinh sản hữu tính ở thực vật.
SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
- Khái niệm
- Các hình thức sinh sản vô tính ở động vật
- Ứng dụng
- Khái niệm sinh sản vô tính ở động vật
- Cở sở tế bào học của sinh sản vô tính ở động vật
- Ở động vật có các hình thức sinh sản vô tính nào
- Cừu Đôly được sinh ra bằng phương pháp nào
- Giải thích tại sao động vật sinh sản vô tính bị chết hàng loạt khi điều kiện sống thay đổi đột ngột
- Hình thức sinh sản vô tính nào ở động vật sinh ra nhiều cá thể nhất từ một cá thể mẹ
Đưa ra một số động vật yêu cầu học sinh sắp xếp chúng vào hình thức sinh sản vô tính thích hợp
SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
- Khái niệm SSHT
- Quá trình sinh sản hữu tính ở động vật.
- Các hình thức thụ tinh.
- Chiều hướng tiến hóa về sinh sản
- Thế nào là sinh sản hữu tính ở động vật.
- Các giai đoạn của sinh sản hữu tính ở động vật.
- Các hình thức thụ tinh.
- Ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở động vật
- Ưu điểm của thụ tinh trong so với thụ tinh ngoài
- Xác định các loài động vật thụ tinh ngoài, thụ tinh trong
CƠ CHẾ ĐIỀU HÒA SINH SẢN
- Cơ chế điều hòa sinh tinh, sinh trứng
- Các yếu tố ảnh hưởng
Nêu tên các hoocmon và vai trò của chúng trong cơ chế điều hòa sinh tinh và sinh trứng
- Giải thích cơ chế điều hòa sinh tinh và sinh trứng.
- Tại sao ở người phụ nữ vào thời kì mang thai thường không có hiện tượng kinh nguyệt?
ĐIỀU KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯỜI
- Điều khiển sinh sản ở động vật
- Sinh đẻ có kế hoạch ở người
- Biết được một số biện pháp thay đổi số con ở động vật.
- Các biện pháp thụ tinh nhân tạo ở động vật.
- Khái niệm KHHGĐ.
- Hiểu được các biện pháp tránh thai.
- Vì sao phải sinh đẻ có kế hoạch.
Tại sao phải cấm xác định giới tính thai nhi người.
II. XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA :
UBND HUYỆN CHẤU THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – KHỐI 11
TRUNG TÂM GDNN-GDTX MÔN : SINH HỌC
Họ tên:............................................. Năm học: 2020 - 2021
Lớp:.............. Thời gian: 50 phút
ĐỀ 1 :
I
 








Các ý kiến mới nhất