Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra
Đề thi học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 22h:40' 02-11-2022
Dung lượng: 15.6 KB
Số lượt tải: 70
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nga
Ngày gửi: 22h:40' 02-11-2022
Dung lượng: 15.6 KB
Số lượt tải: 70
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT TX SaPa
TRƯỜNG PTDTBT THCS Lao chải
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Nghệ thuật ( Âm nhạc) - lớp 7
Hình thức kiểm tra: Thực hành
I. ĐỀ KIỂM TRA
(Em hãy chọn 1 trong các mạch nội dung sau để thực hiện)
1. Hát: Học sinh tự chọn và trình bày một bài hát đã học (theo hình thức cá nhân, cặp,
nhóm).
2. Đọc nhạc: Học sinh tự chọn và trình bày một bài đọc nhạc đã học (theo hình thức cá
nhân, cặp, nhóm).
3. Nhạc cụ: Học sinh tự chọn và trình bày một bài tập tiết tấu, giai điệu hoặc hòa âm đã
học (theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm).
II. TIÊU CHÍ, HƯỚNG DẪN CHẤM
Nội dung kiểm tra
đánh giá
Hát
Đọc nhạc
Nhạc cụ
Tiêu chí đánh giá
Hướng dẫn đánh giá
1. Hát đúng cao độ, trường độ,
2. Hát rõ lời và thuộc lời;
3. Biết chủ động lấy hơi khi hát; duy trì
được tốc độ ổn định.
Đạt: HS đạt 1 trong 3 tiêu chí
đánh giá.
Chưa đạt: HS không đạt tiêu
chí nào trong bảng tiêu chí đánh
giá
1. Đọc đúng tên nốt nhạc
Đạt: HS đạt 1 trong 3 tiêu chí
2. Đọc đúng cao độ và trường độ bài đọc
đánh giá.
nhạc.
Chưa đạt: HS không đạt tiêu
3. Đọc nhạc kết hợp gõ đệm
chí nào trong bảng tiêu chí đánh
giá
1. Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái Đạt: HS đạt 1 trong 2 tiêu chí
các bài tập tiết tấu, giai điệu, hòa âm; duy trì đánh giá.
tốc độ ổn định.
Chưa đạt: HS không đạt tiêu
2. Biết điều chỉnh cường độ tạo nên sự hài
chí nào trong bảng tiêu chí đánh
hòa; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất
giá
âm nhạc.
Duyệt của Hiệu trưởng
Duyệt của Tổ chuyên môn
Người thực hiện
Nguyễn Thị Nga
TRƯỜNG PTDTBT THCS Lao chải
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I, NĂM HỌC 2022-2023
Môn: Nghệ thuật ( Âm nhạc) - lớp 7
Hình thức kiểm tra: Thực hành
I. ĐỀ KIỂM TRA
(Em hãy chọn 1 trong các mạch nội dung sau để thực hiện)
1. Hát: Học sinh tự chọn và trình bày một bài hát đã học (theo hình thức cá nhân, cặp,
nhóm).
2. Đọc nhạc: Học sinh tự chọn và trình bày một bài đọc nhạc đã học (theo hình thức cá
nhân, cặp, nhóm).
3. Nhạc cụ: Học sinh tự chọn và trình bày một bài tập tiết tấu, giai điệu hoặc hòa âm đã
học (theo hình thức cá nhân, cặp, nhóm).
II. TIÊU CHÍ, HƯỚNG DẪN CHẤM
Nội dung kiểm tra
đánh giá
Hát
Đọc nhạc
Nhạc cụ
Tiêu chí đánh giá
Hướng dẫn đánh giá
1. Hát đúng cao độ, trường độ,
2. Hát rõ lời và thuộc lời;
3. Biết chủ động lấy hơi khi hát; duy trì
được tốc độ ổn định.
Đạt: HS đạt 1 trong 3 tiêu chí
đánh giá.
Chưa đạt: HS không đạt tiêu
chí nào trong bảng tiêu chí đánh
giá
1. Đọc đúng tên nốt nhạc
Đạt: HS đạt 1 trong 3 tiêu chí
2. Đọc đúng cao độ và trường độ bài đọc
đánh giá.
nhạc.
Chưa đạt: HS không đạt tiêu
3. Đọc nhạc kết hợp gõ đệm
chí nào trong bảng tiêu chí đánh
giá
1. Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái Đạt: HS đạt 1 trong 2 tiêu chí
các bài tập tiết tấu, giai điệu, hòa âm; duy trì đánh giá.
tốc độ ổn định.
Chưa đạt: HS không đạt tiêu
2. Biết điều chỉnh cường độ tạo nên sự hài
chí nào trong bảng tiêu chí đánh
hòa; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất
giá
âm nhạc.
Duyệt của Hiệu trưởng
Duyệt của Tổ chuyên môn
Người thực hiện
Nguyễn Thị Nga
 









Các ý kiến mới nhất