TIÊU CHÍ CHẤM BDTX ND 3-XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA-22-23

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Công Thuận
Ngày gửi: 22h:33' 26-05-2023
Dung lượng: 19.8 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Dương Công Thuận
Ngày gửi: 22h:33' 26-05-2023
Dung lượng: 19.8 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG PTDTBT THCS BÍNH XÁ
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHUYÊN ĐỀ BDTX
CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG 3
NĂM HỌC 2022 - 2023
Tên chuyên đề: Xây dựng ma trận, đặc tả đề kiểm tra cuối học kì I
Thang điểm 10, điểm thành phần tối thiểu 0,5
STT
Nội dung
Tiêu chí đánh giá
1.1. Có thông tin về: Tên đơn vị trường học, đề
của môn. Không sai chính tả, lỗi phông chữ.
1
2
1.2. Đầy đủ thông tin lớp, thời gian (công văn
1. Thông tin, số 328/SGDĐT-GDTrH - 05/02/2021).
tiêu đề, thể
1.3. Cấu trúc trình bày ma trận đề kiểm tra đúng
thức của ma
trận, đặc tả đề theo phụ lục 1 gửi kèm công văn 3665/SGDĐTGDTrH – ngày 02/12/2022.
kiểm tra (2)
1.4. Cấu trúc trình bày đặc tả đề kiểm tra đúng
theo phụ lục 1 gửi kèm công văn 3665/SGDĐTGDTrH – ngày 02/12/2022.
2.1. Tỉ lệ Trắc nghiệm và tự luận ma trận đề
kiểm tra:
- Đối với lớp 6, 7, kết hợp giữa trắc nghiệm và tự
luận đảm bảo tỉ lệ trắc nghiệm và tự luận
(Công văn 3665/SGDĐT-GDTrH).
- Đối với lớp 8, 9 kết hợp giữa trắc nghiệm và tự
2. Ma trận đề luận đảm bảo tỉ lệ trắc nghiệm và tự luận (công
văn số 328/SGDĐT-GDTrH - 05/02/2021).
kiểm tra (4)
Điể
m
0,5
0,5
0,5
0,5
1,0
2.2. Tỉ lệ mức độ Nhận biết 40%, Thông hiểu
30%, Vận dụng 20 %, Vận dụng cao 10 %
1,0
2.3. Chủ đề/nội dung kiến thức, chủ đề phù hợp
với tiến độ của KHGD môn học của trường.
1,0
2.4. Đầy đủ số câu theo các mức độ nhận thức.
1,0
Ghi
chú
3.1. Chủ đề/nội dung kiến thức/đơn vị kiến thức
đúng với ma trận đề.
3.2. Đúng các mức độ của chủ đề so với ma trận
đề.
3
0,5
0,5
3. Ma trận đặc 3.3. Đúng số câu hỏi, điểm của câu hỏi theo
mức độ của các chủ đề so với ma trận đề.
tả (4)
0,5
3.4. Mô tả đúng Mức độ kiến thức: Biết, hiểu,
làm được, vận dụng vào,….
0,5
3.5. Xác định đúng yêu cầu cần đạt theo kiến
thức của môn học.
--Hết—
TỔ TRƯỞNG
Dương Công Thuận
2,0
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ CHUYÊN ĐỀ BDTX
CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG 3
NĂM HỌC 2022 - 2023
Tên chuyên đề: Xây dựng ma trận, đặc tả đề kiểm tra cuối học kì I
Thang điểm 10, điểm thành phần tối thiểu 0,5
STT
Nội dung
Tiêu chí đánh giá
1.1. Có thông tin về: Tên đơn vị trường học, đề
của môn. Không sai chính tả, lỗi phông chữ.
1
2
1.2. Đầy đủ thông tin lớp, thời gian (công văn
1. Thông tin, số 328/SGDĐT-GDTrH - 05/02/2021).
tiêu đề, thể
1.3. Cấu trúc trình bày ma trận đề kiểm tra đúng
thức của ma
trận, đặc tả đề theo phụ lục 1 gửi kèm công văn 3665/SGDĐTGDTrH – ngày 02/12/2022.
kiểm tra (2)
1.4. Cấu trúc trình bày đặc tả đề kiểm tra đúng
theo phụ lục 1 gửi kèm công văn 3665/SGDĐTGDTrH – ngày 02/12/2022.
2.1. Tỉ lệ Trắc nghiệm và tự luận ma trận đề
kiểm tra:
- Đối với lớp 6, 7, kết hợp giữa trắc nghiệm và tự
luận đảm bảo tỉ lệ trắc nghiệm và tự luận
(Công văn 3665/SGDĐT-GDTrH).
- Đối với lớp 8, 9 kết hợp giữa trắc nghiệm và tự
2. Ma trận đề luận đảm bảo tỉ lệ trắc nghiệm và tự luận (công
văn số 328/SGDĐT-GDTrH - 05/02/2021).
kiểm tra (4)
Điể
m
0,5
0,5
0,5
0,5
1,0
2.2. Tỉ lệ mức độ Nhận biết 40%, Thông hiểu
30%, Vận dụng 20 %, Vận dụng cao 10 %
1,0
2.3. Chủ đề/nội dung kiến thức, chủ đề phù hợp
với tiến độ của KHGD môn học của trường.
1,0
2.4. Đầy đủ số câu theo các mức độ nhận thức.
1,0
Ghi
chú
3.1. Chủ đề/nội dung kiến thức/đơn vị kiến thức
đúng với ma trận đề.
3.2. Đúng các mức độ của chủ đề so với ma trận
đề.
3
0,5
0,5
3. Ma trận đặc 3.3. Đúng số câu hỏi, điểm của câu hỏi theo
mức độ của các chủ đề so với ma trận đề.
tả (4)
0,5
3.4. Mô tả đúng Mức độ kiến thức: Biết, hiểu,
làm được, vận dụng vào,….
0,5
3.5. Xác định đúng yêu cầu cần đạt theo kiến
thức của môn học.
--Hết—
TỔ TRƯỞNG
Dương Công Thuận
2,0
 








Các ý kiến mới nhất