TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM ANH
Họ và tên:…………………………………………….………………………
Lớp:………………………………………..……………………………

BÀI KHẢO SÁT CUỐI NĂM
MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP 3
Thời gian làm bài: 70 phút

Đọc TT:…………..

Đọc hiểu: …………… .

Điểm đọc:

Điểm viết

…………………………

…………………………

Điểm chung:
…………………………

NỘI DUNG
A. Kiểm tra đọc
I.

Đọc thành tiếng

GV cho học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc và trả lời một số câu hỏi về nội
dung đoạn vừa đọc theo quy định.
II.

Đọc thầm văn bản sau:
Chú sẻ và mùa xuân

Một ngày nọ, khi ánh mặt trời vừa ló dạng sau những đám mây, chú sẻ nhỏ tung
cánh bay lên bầu trời trong xanh. Gió xuân nhè nhẹ thổi qua từng tán cây, mang theo
hương thơm ngọt ngào của hoa cỏ. Đang bay lượn trên cao, chú bỗng nhìn thấy những
cành đào đang nở rộ, khoác lên mình một màu hồng tươi thắm.
Những cánh hoa mềm mại rung rinh theo làn gió, như đang vẫy chào mùa xuân.
Chú sẻ nhỏ vui sướng reo lên:
- Mùa xuân đã về rồi! Mùa xuân thật đẹp biết bao!
Chú bay lượn quanh những tán cây xanh mướt, lắng nghe tiếng suối róc rách,
tiếng những bông hoa thì thầm khoe sắc. Khắp nơi tràn ngập sức sống, bầy bướm tung
tăng bay lượn bên những cánh hoa rực rỡ, ong chăm chỉ hút mật, lũ trẻ ríu rít nô đùa
dưới gốc cây. Chú sẻ nhỏ cảm thấy lòng mình cũng rộn ràng theo niềm vui của đất trời.
hỏi:

Vẫn còn tò mò, chú sẻ bay đến gặp bác Gió đang rong ruổi khắp cánh đồng và
- Bác Gió ơi, vì sao mùa xuân lại đẹp đến vậy?

Bác Gió hiền hòa mỉm cười, nhẹ nhàng thổi qua đôi cánh nhỏ của chú sẻ rồi đáp:
- Vì mùa xuân mang đến sự sống mới cho muôn loài. Những chồi non xanh biếc
vươn mình sau giấc ngủ đông dài, hoa khoe sắc thắm dưới nắng mai, chim muông cất
tiếng hót chào ngày mới. Mùa xuân là mùa của hy vọng, của niềm vui và yêu thương!
Nghe xong, chú sẻ nhỏ càng thêm yêu mùa xuân. Chú vui vẻ cảm ơn bác Gió rồi
vỗ cánh bay cao hơn nữa. Trên bầu trời trong xanh, chú hót vang bài ca mùa xuân,
mang niềm vui ấy đi khắp muôn nơi, báo hiệu một mùa mới tươi đẹp cho mọi người.

Từ đó, mỗi năm khi mùa xuân về, chú sẻ nhỏ lại bay khắp nơi, hót vang để chào
đón những ngày tháng ấm áp, tràn đầy yêu thương.
(Theo truyện thiếu nhi)
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1. Vì sao chú sẻ nhỏ vui mừng hót vang?
A.

Vì chú nhìn thấy những cánh hoa đào nở rộ.

B.

Vì chú gặp được bác Gió.

C.

Vì chú tìm được rất nhiều thức ăn.

D.

Vì chú bay rất cao trên bầu trời.

Câu 2. Chú sẻ nhỏ đã hỏi bác Gió điều gì?
A. Vì sao hoa đào lại nở vào mùa xuân?

B. Vì sao mùa xuân lại đẹp đến vậy?

B. Vì sao bầu trời lại trong xanh?

C.Vì sao gió lại thôi mạnh vào mùa xuân?

Câu 3. Chú sẻ nhỏ đã làm gì sau khi nghe bác Gió nói về mùa xuân?
A. Chú bay về tổ ngủ một giấc.
B. Chú và các bạn bay vào rừng sâu để trú ẩn.
C. Chú bay đi tìm thức ăn ở cánh rừng khác.
D. Chú tiếp tục hót vang và mang niềm vui của mùa xuân đi khắp nơi.
Câu 4. Thông điệp chính của câu chuyện là gì?
A. Mùa xuân là mùa của cái lạnh và gió rét.
B. Chỉ có chim sẻ mới yêu thích mùa xuân.
C. Mùa xuân mang đến sự sống, niềm vui và hy vọng cho muôn loài.
D. Bác Gió là người tạo ra mùa xuân.
Câu 5. Dấu gạch ngang trong câu “- Bác Gió ơi, vì sao mùa xuân lại đẹp đến
vậy?” có tác dụng gì?
A. Dùng để đánh dấu phần chú thích.
B. Dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
C. Dùng để nối các từ trong một câu.
D. Dùng để liệt kê các sự vật, hiện tượng.
Câu 6. Trong đoạn thơ có bao nhiêu câu cảm:
A. 1 câu.

B. 2 câu.

C. 3 câu.

D. 4 câu.

Câu 7. Viết các từ có nghĩa giống các từ in đậm để thay thế từ in đậm trong câu:
Chú sẻ nhỏ bay lượn trên bầu trời.

Câu 8: Hãy đặt một câu cảm về vẻ đẹp của mùa xuân dựa vào bài đọc trên.

Câu 9: Chuyển câu: " Mùa xuân mang đến sự sống mới cho muôn loài " thành một
câu khiến

Câu 10: Em hãy đặt 1 câu có từ "Không" để viết lời khuyên hoặc lời đề nghị với bạn

B. Kiểm tra viết
1. Bài viết 1. Giáo viên đọc đoạn viết cho học sinh viết (Đọc cho học sinh viết vào
thời điểm 15 phút đầu giờ.)

2. Bài viết 2.
Đề bài: Viết đoạn văn về một tiết học Hoạt động trải nghiệm mà em thích nhất.