ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC: 2025 - 2026
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II, MÔN GDCD 9
Mức độ nhận thức

T
T

Nội
dung
kiến
thức

Bài
7:
Thíc
h
1
ứng
với
thay
đổi
Bài
8:
Tiêu
2
dùng
thôn
g
minh
Tổng
Tỷ lệ %

Nhận biết
CH

Thông hiểu

Điểm

CH

Vận dụng

Điểm

CH

Điểm

CH

T
N

T
L

T
N

T
L

T
N

T
L

T
N

T
L

T
N

T
L

T
N

T
L

T
N

T
L

6

 

1,5

 

6

 

1,5

 

 

1

0

2

 

6

 

1,5

 

6

 

1,5

 

4

 

1

 

12

0

3

0

12

0

3

0

4

1

1

2

30

30

30

Tổng

Vận dụng cao
Điể
m

CH

TN

T
L

T
N

T
L

T
N

 

 

 

12

1

3

2

 

1

0

1

16

1

4

1

0

1
10

0

1

28

2

7

3
10

30

II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II, MÔN GDCD 9.
Các mức độ nhận thức
Thông
TT Nội dung
Mức độ đánh giá
Nhận biết
Vận dụng
hiểu
TN TL TN TL TN TL
1
Nhận biết:
6
6
1
7. Thích
Nêu được một số thay đổi
ứng với có khả năng xảy ra trong
thay đổi cuộc sống của bản thân và
gia đình.
Thông hiểu:
- Giải thích được ý nghĩa
của việc thích ứng trước
những thay đổi trong cuộc
sống.
- Mô tả được các biện
pháp để thích ứng với
những thay đổi trong cuộc
sống.
Vận dụng:

%
Tổn
g
điể
m
Điể
m
TL

Vận dụng
cao
TN TL

Thích ứng được với một
số thay đổi (nếu có) trong
cuộc sống của bản thân.
Vận dụng cao:

2

8. Tiêu
dùng
thông
minh

Thực hiện được các biện
pháp phù hợp để thích ứng
với sự thay đổi của cuộc
sống trong một số tình
huống cụ thể.
Nhận biết:
- Nêu được thế nào là tiêu
dùng thông minh.
- Nêu được các lợi ích của
tiêu dùng thông minh.
Thông hiểu:
Mô tả được các cách tiêu
dùng thông minh (nắm bắt
thông tin về sản phẩm, sử
dụng sản phẩm an toàn,
nhận biệt những hình thức
quảng cáo khác nhau, xác
định phương thức thanh
toán,…).
Vận dụng:
- Đánh giá được các hành
vi tiêu dùng thông minh
và kém thông minh.

6

6

4

12

12

4

1

- Biết cách khích lệ, giúp đỡ
người thân, bạn bè trở thành
người tiêu dùng thông minh.
Vận dụng cao:

3

Thực hiện được hành vi
tiêu dùng thông minh
trong một số tình huống
cụ thể.
Tổng

III. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:

1

1

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2025 - 2026
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9
Thời gian làm bài: 45 phút; không kể thời gian giao đề
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Câu 1. Trong cuộc sống, thích ứng với sự thay đổi sẽ giúp cá nhân
A. kiên định trong mọi hoàn cảnh.
B. vượt qua thay đổi của hoàn cảnh.
C. nhận được kết quả tiêu cực.
D. chịu đựng hoàn cảnh bất lợi.
Câu 2. Nội dung nào dưới đây không thể hiện sự thay đổi trong gia đình đối với mỗi cá nhân?
A. Chuyển nhà đến nơi ở mới.
B. Bố mẹ được bổ nhiệm vị trí mới.
C. Mẹ mất việc làm phải ở nhà nội trợ D. Gia đình cùng nhau đi du lịch.
Câu 3. Nội dung nào dưới đây thể hiện sự thay đổi trong cuộc sống của mỗi cá nhân?
A. Thường xuyên được người thân động viên. B. Đi du lịch cùng người thân trong gia
đình.
C. Người thân yêu mắc bệnh và qua đời.
D. Lập nhóm mạng xã hội với người thân.
Câu 4. Hiện tượng nào dưới đây có thể dẫn đến sự thay đổi trong cuộc sống của gia đình?
A. Gia đình có thêm thành viên mới.
B. Bố mẹ mua thêm đồ gia dụng.
. Anh chị em giúp đỡ việc nhà.
D. Cuối tuần cả nhà đi du lịch.
Câu 5. Những thay đổi nào dưới đây có thể xảy ra ảnh hưởng đối với bản thân mỗi người?
A. Chuyển trường, học ở trường mới chưa quen bạn bè.
B. Cùng bạn bè tham gia hoạt động từ thiện, nhân đạo.
C. Công ty cho nhân viên nghỉ việc để tránh bão.
D. Cùng bạn bè lập nhóm chát để học tập nhóm.
Câu 6. Thay đổi nào dưới đây về môi trường không ảnh hưởng tới cuộc sống của bản thân và gia
đình?
A. Bão lớn thường xuyên xuất hiện.
B. Triều cường xuất hiện ở quê hương.
C. Hạn hán khiến mùa màng thất thu.
D. Cập nhật bản tin thời tiết hàng ngày.
Câu 7. Biện pháp nào dưới đây giúp các cá nhân rèn luyện kỹ năng để thích ứng với sự thay đổi?
A. Chủ động tìm hiểu để thích ứng.
B. Không làm gì để không thay đổi.
C. Suy nghĩ tiêu cực và luôn bi quan.
D. Luôn tìm kiếm chờ đợi may mắn.
Câu 8. Việc mỗi cá nhân sẵn sàng đối mặt với khó khăn và thách thức để vượt qua thay đổi trong
cuộc sống là thực hiện biện pháp thích ứng với sự thay đổi nào dưới đây?
A. Không chấp nhận sự thay đổi với bản thân.
B. Chấp nhận sự thay đổi là tất yếu.
C. Suy nghĩ và hành động một cách tích cực.
D. Rút kinh nghiệm để thích ứng.

Câu 9. Khi gặp phải sự thay đổi trong cuộc sống, cá nhân chủ động đánh giá, suy nghĩ, tham khảo
các cách khác nhau để lựa chọn cách giải quyết vấn đề tích cực và phù hợp nhất là thực hiện biện
pháp thích ứng với sự thay đổi nào dưới đây?
A. Chấp nhận thay đổi là tất yếu.
B. Từ bỏ buông xuôi cho số phận.
C. Tìm hướng giải quyết phù hợp.
D. Suy nghĩ và hành động tiêu cực.
Câu 10. Để thích ứng với sự thay đổi cá nhân không thực hiện biện pháp nào dưới đây?
A. Dự đoán trước thay đổi để thích ứng.
B. Chủ động tìm hiểu để thích ứng thay đổi.
C. Sẵn sàng đối mặt với khó khăn, thách thức.
D. Bi quan và tỏ ra sợ hãi khi gặp thay đổi.
Câu 11. Khi đối mặt với sự thay đổi trong cuộc sống, biện pháp nào dưới đây không nên áp dụng?
A. Bình tĩnh để tìm cách giải quyết.
B. Chủ động vượt qua thay đổi.
C. Nhờ sự hỗ trợ của người thân.
D. Mặc kệ thay đổi tự diễn ra.
Câu 12. Nội dung nào dưới đây không thể hiện ý nghĩa của việc thích ứng với sự thay đổi?
A. Vượt qua khó khăn của hoàn cảnh. B. Sống phù hợp với hoàn cảnh mới.
C. Sống phụ thuộc vào hoàn cảnh.
D. Hoàn thiện và phát triển bản thân.
PHẦN II: TRẮC NGHIỆM ĐÚNG - SAI (4,0 điểm)
Câu 1. Gia đình Minh sống bằng nghề đánh bắt hải sản. Những năm gần đây, nguồn cá ven bờ
giảm mạnh, chi phí nhiên liệu tăng cao khiến thu nhập bấp bênh. Bố Minh dự định bán thuyền nhỏ
để chuyển sang nuôi thủy sản công nghệ cao theo mô hình mới của địa phương. Minh ban đầu phản
đối vì em quen với hình ảnh bố ra khơi mỗi ngày và lo sợ rủi ro khi đầu tư mô hình mới. Em cho
rằng cứ giữ cách làm cũ sẽ an toàn hơn. Tuy nhiên, sau khi tham gia buổi tuyên truyền của xã và
nghe phân tích về biến đổi môi trường, xu hướng phát triển kinh tế biển bền vững, Minh hiểu rằng
nếu không thay đổi, gia đình sẽ ngày càng khó khăn. Minh bắt đầu tìm hiểu thông tin trên mạng, hỗ
trợ bố ghi chép chi phí, học hỏi kỹ thuật nuôi mới. Dù bước đầu còn nhiều thử thách, gia đình dần
ổn định thu nhập hơn trước.
a
b

Nhận định
Nguyên nhân khiến gia đình Minh phải tính đến việc thay đổi mô hình sản xuất là do
nguồn cá giảm và chi phí tăng.
Việc Minh phản đối ngay từ đầu thể hiện em đã hiểu rõ sự cần thiết của việc thích ứng
với thay đổi.

c

Trong điều kiện kinh tế xã hội biến động, người dân cần chủ động học hỏi và điều chỉnh
cách làm để phù hợp hoàn cảnh mới.

d

Giữ nguyên cách làm cũ để tránh rủi ro luôn là lựa chọn an toàn và hiệu quả nhất trong
mọi hoàn cảnh thay đổi.

Đáp án

Câu 2. Trong giai đoạn dịch COVID-19 bùng phát, UNICEF đã nhanh chóng điều chỉnh hoạt động
trên phạm vi toàn cầu. Khi nhiều quốc gia phải đóng cửa trường học, tổ chức này phối hợp với
chính phủ các nước triển khai chương trình học trực tuyến, cung cấp tài liệu số và hỗ trợ thiết bị
học tập cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Ngoài lĩnh vực giáo dục, UNICEF còn chuyển hướng
ngân sách sang hỗ trợ y tế khẩn cấp như cung cấp khẩu trang, thiết bị bảo hộ và tài liệu truyền
thông phòng chống dịch. Thay vì chỉ tập trung vào các chương trình dài hạn như trước, tổ chức đã
linh hoạt thích ứng với tình hình mới để bảo vệ quyền lợi trẻ em trong điều kiện khủng hoảng.Nhờ
sự thay đổi kịp thời này, hàng triệu trẻ em trên thế giới vẫn được tiếp cận giáo dục và chăm sóc cơ
bản, dù hoàn cảnh gặp nhiều thách thức.
a

Nhận định
Trong giai đoạn dịch COVID-19, UNICEF đã điều chỉnh hoạt động để hỗ trợ giáo dục và

Đáp án

b

y tế cho trẻ em.
Việc UNICEF chuyển hướng ngân sách sang hỗ trợ y tế khẩn cấp thể hiện sự linh hoạt
thích ứng với hoàn cảnh mới.

c

Khi môi trường thay đổi đột ngột, các tổ chức cần giữ nguyên kế hoạch ban đầu để đảm
bảo tính ổn định lâu dài.

d

Khả năng thích ứng kịp thời của một tổ chức trong khủng hoảng có thể quyết định hiệu
quả hoạt động và mức độ thực hiện mục tiêu của tổ chức đó.

Câu 3. Hội Bảo vệ Người tiêu dùng Việt Nam là tổ chức xã hội hoạt động nhằm bảo vệ quyền và lợi
ích hợp pháp của người tiêu dùng. Trong những năm gần đây, khi tình trạng hàng giả, hàng kém
chất lượng và quảng cáo sai sự thật gia tăng trên mạng xã hội, tổ chức này đã tăng cường tuyên
truyền kiến thức tiêu dùng thông minh. Hội thường xuyên công bố thông tin cảnh báo sản phẩm vi
phạm, hướng dẫn người dân cách kiểm tra nguồn gốc hàng hóa, đọc kỹ nhãn mác và giữ hóa đơn
khi mua hàng. Đồng thời, tổ chức cũng hỗ trợ tiếp nhận khiếu nại, giúp người tiêu dùng bảo vệ
quyền lợi khi xảy ra tranh chấp. Nhờ những hoạt động đó, nhiều người dân đã nâng cao ý thức lựa
chọn sản phẩm an toàn, biết so sánh giá cả, chất lượng và không chạy theo tâm lý đám đông khi
mua sắm.
a
b
c

Nhận định

Tiêu dùng thông minh là biết lựa chọn hàng hóa phù hợp với nhu cầu và khả năng
tài chính.
Việc công bố thông tin cảnh báo sản phẩm vi phạm giúp người dân nâng cao ý
thức tiêu dùng thông minh.

Đáp án

Nên tìm hiểu thông tin về nguồn gốc, chất lượng sản phẩm trước khi mua thay vì
mua theo quảng cáo hoặc tâm lý đám đông.

d

Trong mọi trường hợp, giá rẻ luôn là tiêu chí quan trọng nhất để lựa chọn sản
phẩm khi mua sắm.
Câu 4. Gần Tết, siêu thị gần nhà Lan treo biển “GIẢM GIÁ SỐC 70% – DUY NHẤT HÔM
NAY”. Thấy vậy, mẹ Lan định mua thật nhiều bánh kẹo vì nghĩ rằng đang “mua được hời”. Lan để
ý kỹ thì thấy một số sản phẩm giảm giá mạnh là do sắp hết hạn sử dụng. Một vài hộp bánh có bao
bì móp méo, tem nhãn mờ. Trong khi đó, những sản phẩm mới sản xuất chỉ giảm nhẹ. Lan nhẹ
nhàng trao đổi với mẹ, đề nghị kiểm tra hạn sử dụng, so sánh giá với các cửa hàng khác và chỉ mua
số lượng vừa đủ dùng. Sau khi cân nhắc, mẹ Lan đồng ý và chọn sản phẩm còn hạn dài, bao bì
nguyên vẹn thay vì mua nhiều chỉ vì giảm giá.Qua việc đó, Lan hiểu rằng tiêu dùng thông minh
không phải là mua được giá rẻ nhất, mà là mua sản phẩm phù hợp, an toàn và cần thiết.
Nhận định

a
b

Một số sản phẩm trong siêu thị được giảm giá mạnh do sắp hết hạn sử dụng.
Hành động đề nghị mẹ kiểm tra hạn sử dụng và so sánh giá của Lan không là biểu
hiện của tiêu dùng thông minh.

c

Tiêu dùng thông minh không góp phần bảo vệ quyền lợi của người tiêu dùng.

Đáp án

Người tiêu dùng không cần biết đến các quy định về bảo vệ quyền lợi người tiêu
dùng.
PHẦN III : TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm): Đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi
Từ hai năm nay, nghề trồng trọt của gia đình ông Minh gặp khó khăn do trái cây rớt giá liên tục.
Ông Minh quyết định ra thành phố làm thuê theo vụ việc. Công việc vất và, nhưng có thu nhập
d

thường xuyên nên ông cũng yên tâm hơn. Ở nhà vẫn các công việc trước đây ông là người trụ cột
thì nay vợ ông phải làm thay. Trong nhà có hai chị em Hạnh và Quân đều phải đi học, mà Quân thì
còn nhỏ nên Hạnh phải cùng mẹ làm việc nhiều hơn trước. Phải lao động vất vả, Hạnh không còn
được nghỉ ngơi, đi chơi những ngày nghỉ với bạn bè như trước đây.
a) Những thay đổi nào đã đến với gia đình ông Minh? Những thay đổi đó đã tác động đến các thành
viên trong gia đình như thế nào?
b) Mọi người trong gia đình ông Mình cần có biện pháp nào để vượt qua sự thay đổi của hoàn
cảnh?
Câu 2. (1,0 điểm): Trên mạng xã hội có một quảng cáo về sản phẩm có tác dụng giảm cân nhanh
trong thời gian ngắn, giá thành sản phẩm lại phù hợp với túi tiền của người mua. Bạn M định mua
sản phẩm này về sử dụng.
Nếu là người tiêu dùng thông minh, em có lựa chọn sản phẩm này không? Vì sao?
-------HẾT------HƯỚNG DẪN CHẤM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM(3,0 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
B
C
C
A
A
D
A
C
C
D
D
C
II. PHẦN TRẮC NGHIỆM ĐUNG - SAI(4,0 điểm)
Câu Lệnh Đáp
Câu
Lệnh Đáp
Câu
Lệnh Đáp
Câu
Lệnh Đáp
hỏi
án
hỏi
án
hỏi
án
hỏi
án
a
Đ
a
Đ
a
Đ
a
Đ
b
S
b
Đ
b
Đ
b
S
1
2
3
4
c
Đ
c
S
c
Đ
c
S
d
S
d
Đ
d
S
d
S
III. PHẦN TỰ LUẬN(3,0 điểm)
Câu
Nội dung
Điểm
Những thay đổi đã đến với gia đình ông Minh
+ Người thân bị mất việc làm
+ Người thân thay đổi môi trường làm việc mới
Những tác động đến các thành viên trong gia đinh
+ Thay đổi về nếp sinh hoạt các thành viên trong gia đình
+ Nhiều thành viên trong gia đình phải đảm nhiệm các công việc
Câu 1
mới
2,0 điểm
(2,0 điểm)
+ Thói quen chi tiêu, sinh hoạt giữa các thành viên cũng thay đổi
- Các biện pháp để vượt qua thay đổi trên
+ Các thành viên trong gia đình cùng nhau thay đổi thói quen
sinh hoạt, từng bước làm quen với hoàn cảnh mới
+ Cùng nhau hỗ trợ, giúp đỡ nhau để vừa phù hợp hoàn cảnh
mới vừa không bị thay đổi nhiều về tâm lý.
Câu 2
- Nếu là người tiêu dùng thông minh trước khi tiến hành lựa
1,0 điểm
(1,0 điểm)
chọn sản phẩm này M cần
+ Tìm hiểu kỹ về công dụng của sản phẩm có đúng như quảng
cáo
+ Có thể tham khảo sự tự vấn của người thân hoặc bác sĩ về tác
dụng phụ của sản phẩm này nếu có
+ Tham khảo những ý kiến phản hồi hoặc những đánh giá của

người tiêu dùng đã mua trước đó trên các nền tảng mạng xã hội
+ Cân nhắc mức độ mua hàng ở mức hợp lý để có thể kiểm
nghiệm chất lượng sản phẩm.