TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐAN PHƯỢNG
 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4
Năm học: 2020 – 2021








Thời gian làm bài: 80 phút (Đối với phần đọc thầm và làm bài tập + Phần B)


Họ và tên............................................................................. Lớp: 4 .....…....
Điểm đọc: ......... Điểm viết:.......
Điểm chung:....................
Nhận xét:.......................................
.........................................................
Giáo viên coi
(Họ tên, chữ kí)
Giáo viên chấm
(Họ tên, chữ kí)

 PHẦN A: KIỂM TRA ĐỌC (10 ĐIỂM)
I .Đọc thành tiếng ( 3 điểm):
1. Hình thức kiểm tra: Học sinh bốc thăm phiếu ( do giáo viên chuẩn bị ) để chọn bài đọc.
2. Nội dung kiểm tra : Học sinh đọc một đoạn văn hoặc đoạn thơ khoảng 100 tiếng trong các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 16; sau đó trả lời 1 hoặc 2 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn vừa đọc.
II. Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm):
Niềm tin của người luôn thất bại
Với Spa- ki, việc học là một điều khó khăn. Cậu thi hỏng nhiều môn và giao tiếp một cách vụng về. Các bạn không ghét Spa- ki, nhưng cũng không thích chơi với cậu. Spa- ki là người luôn thất bại. Cả cậu, bạn bè… đều biết như vậy. Tuy vậy, Spa- ki lại có một niềm đam mê là vẽ. Cậu tự hào về các tác phẩm của mình.
Trong những năm cuối cấp, cậu nộp một số bức tranh minh họa cho biên tập viên nhưng bị trả lại bản thảo. Mặc dù vậy, Spa- ki vẫn tin rằng mình có thể trở thành một họa sĩ lớn.
Sau khi tốt nghiệp trung học, Spa- ki viết thư cho hãng phim Oan Đi- xnây. Khi được đưa đề tài vẽ thử, Spa- ki đã chuyên tâm vẽ hàng loạt tranh theo yêu cầu. Một lần nữa, bản vẽ bị từ chối.
Cuối cùng, Spa- ki quyết định viết hồi kí bằng hoạt hình, kể về thời thơ ấu của một đứa con trai luôn thất bại và bị xem là kém cỏi, bất tài và nhân vật hoạt hình ấy bỗng trở nên nổi tiếng toàn thế giới.
Spa- ki, người luôn kém may mắn trong trường học và thường bị từ chối trong công việc chính là họa sĩ Sác- lơ Xcun. Ông đã tạo ra phim hoạt hình vui nhộn
“ Pi- nớt” cùng nhân vật bé nhỏ Sác- li Bờ- rao.
Theo Hạt giống tâm hồn
Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu cho mỗi câu hỏi sau đây:
Câu 1(0,5 đ): Những chi tiết nào chứng tỏ Spa-ki là một cậu bé thất bại trong trường học ?
a. Học hành khó khăn, thi hỏng nhiều môn và không có bạn bè chơi cùng.
b. Giao tiếp vụng về, học tập đạt thành tích tốt.
c. Cậu không thích đi học vì luôn bị điểm kém.
Câu 2(0,75 đ): Cậu theo đuổi đam mê nào?
Đam mê học Toán b. Đam mê nhạc c. Đam mê vẽ
Câu 3(0,75 đ): Những chi tiết nào chứng tỏ Spa- ki là một người kém may mắn trong công việc ?
Bị từ chối hồi kí bằng hoạt hình kể về thời thơ ấu của chính mình.
Bị trả lại bản thảo tranh minh họa và hãng phim Oan Đi- xnây từ chối các bản vẽ.
Được nhận bản thảo tranh minh họa và hãng phim Oan Đi- xnâyđặt vẽ tranh
Câu 4(0,75 đ): Spa- ki đạt được thành công gì ?
Là họa sĩ của rất nhiều tờ tạp chí nổi tiếng trên thế giới.
Xuất bản hàng loạt tranh theo yêu cầu minh họa cho các bộ phim nổi tiếng.
Tạo ra phim hoạt hình vui nhộn nổi tiếng thế giới“ Pi- nớt” với nhân vật Sác- li Bờ- rao được yêu mến.
Câu 5(0,75 đ). Nội dung câu chuyện trên là:
Nhờ sự giúp đỡ của thầy giáo và các bạn mà Spa-ki đạt được thành công.
Nhờ sự giúp đỡ, động viên của gia đình mà Spa-ki đạt được thành công.
Nhờ sự tự tin, không nản chí và dũng cảm dù gặp nhiều thất bại vẫn không bao giờ từ bỏ ước mơ nên Spa-ki đạt được thành công và nổi tiếng.
Câu 6(0,5 đ). Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Thế nào? trong câu:
Spa- ki, người luôn kém may mắn trong trường học.
Câu 7(0,5 đ). Gạch một gạch dưới từ ghép,