Đề 5 ôn tuyển 10 (Khánh Hòa) có hướng dẫn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương công Hiển
Ngày gửi: 17h:41' 05-07-2022
Dung lượng: 192.5 KB
Số lượt tải: 164
Nguồn:
Người gửi: Lương công Hiển
Ngày gửi: 17h:41' 05-07-2022
Dung lượng: 192.5 KB
Số lượt tải: 164
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ LUYỆN THI SỐ 5
Bài 1. a)Tính
b) Giải phương trình: x2 -8x +15 = 0
Bài 2: : Cho (P): y =x2 và (d) y= 2(m+3)x -m2 -3
a/Vẽ (P)
b/Tìm m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ .
c/Tìm m để
Bài 3.Lớp 9A và lớp 9B của một trường THCS dự định làm 90 chiếc đèn ông sao để tặng các em thiếu nhi nhân dịp Tết Trung Thu. Nếu lớp 9A làm trong ngày và lớp 9B làm trong ngày thì được chiếc đèn; nếu lớp 9A làm trong ngày và lớp 9B làm trong ngày thì được chiếc đèn. Biết rằng số đèn từng lớp làm được trong mỗi ngày là như nhau, hỏi nếu cả hai lớp cùng làm thì hết bao nhiêu ngày để hoàn thành công việc đã dự định ?
Bài 4. Từ điểm A ở bên ngoài đường tròn (O) vẽ hai tiếp tuyến AB và AC (B và C là hai tiếp điểm). Vẽ cát tuyến AMN sao cho tia AO nằm giữa hai tia AC và AN. Gọi I là trung điểm của MN.
a)Chứng minh tứ giác ABIO là tứ giác nội tiếp và chỉ rõ đường kính.
b)Chứng minh IA là phân giác góc BIC.
c) AO và BC cắt nhau tại H. Chứng minh AH.AO = AM.AN.
d) Gọi K là giao điểm của OI và BC. Chứng minh KN là tiếp tuyến của đường tròn (O).
Bài 5. Cho các số dương x và y thay đổi thoả mãn điều kiện : x – y 1
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P =
Hướng dẫn ĐỀ 5
Bài 2:
HD câu b; c:
b/Có
Phương trình có hai nghiệm phân biệt khi
c/Có (*).
Theo định lý Viét, ta có ,
Thay vào (*) ta được
(loại), (thỏa mãn).
Vậy là giá trị cần tìm.
Bài 3: Gọi số đèn mà lớp 9A, lớp 9B làm được trong 1 ngày lần lượt là .
Theo bài ra ta có hệ phương trình
Giải hệ phương trình trên ta thu được .
Suy ra trong một ngày cả 2 lớp làm được chiếc đèn.
Vậy nếu cả 2 lớp cùng làm thì hết ngày sẽ xong công việc đã dự định.
Bài 4.
a)Trong đ tròn (O) có I trung điểm dây MN OI MN ( ĐL)
AB là t tuyến OB AB ( ĐL)
Xét tứ giác ABIO có
ABO = AIO = 900 B và I cùng nhìn AO góc 900 ABIO n tiếp, đường kính AO
b/ Vì ACO = 900 ( t/c tiếp tuyến) điểm C cũng nằm trên đường tròn ngoại tiếp ABIO
Ta có AB = AC( tính chất tiếp tuyến cắt nhau)
Trong đường tròn đường kính AO có AB = AC
c)Ta có AB = AC ( t chất t tuyến)
OA=OB ( b kính) suy ra OA là trung trực của BC AO BC tại H
ABO vuông tại B có OH đường cao AH.AO = AB2.(1)
Xét ABM và ANB có Â chung và ABM = ANB ( góc nội tiếp , góc tạo bởi dây và tiếp tuyến cùng chắn cungBM) ABM ~ ANB AB:AN=AM:AB AM.AN = AB2 (2)
Từ (1) và (2) AH.AO = AM .AN
d)
Từ OH.OA = OB2 = ON2
và chung
Nên ONH ~ OAN
mà (cùng phụ )
tứ giác KHON nội tiếp
KNO+ KHO = 1800 ( ĐL) mà KHO = 900 KNO = 900 KN ON KN là tiếp tuyến của (O).
Bài 5:
Vì x , y là các số dương thoả mãn x – y 1 nên ta có :
P = P .1 ( x – y ) P 4 - + 1
P 5 -
Áp dụng BĐT Cô Si cho 2 số dương ta có : 2 4
P 5 – 4 P 1
Dấu ''='' xảy ra x = 2y và x- y = 1 x=2 ; y=1
Bài 1. a)Tính
b) Giải phương trình: x2 -8x +15 = 0
Bài 2: : Cho (P): y =x2 và (d) y= 2(m+3)x -m2 -3
a/Vẽ (P)
b/Tìm m để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ .
c/Tìm m để
Bài 3.Lớp 9A và lớp 9B của một trường THCS dự định làm 90 chiếc đèn ông sao để tặng các em thiếu nhi nhân dịp Tết Trung Thu. Nếu lớp 9A làm trong ngày và lớp 9B làm trong ngày thì được chiếc đèn; nếu lớp 9A làm trong ngày và lớp 9B làm trong ngày thì được chiếc đèn. Biết rằng số đèn từng lớp làm được trong mỗi ngày là như nhau, hỏi nếu cả hai lớp cùng làm thì hết bao nhiêu ngày để hoàn thành công việc đã dự định ?
Bài 4. Từ điểm A ở bên ngoài đường tròn (O) vẽ hai tiếp tuyến AB và AC (B và C là hai tiếp điểm). Vẽ cát tuyến AMN sao cho tia AO nằm giữa hai tia AC và AN. Gọi I là trung điểm của MN.
a)Chứng minh tứ giác ABIO là tứ giác nội tiếp và chỉ rõ đường kính.
b)Chứng minh IA là phân giác góc BIC.
c) AO và BC cắt nhau tại H. Chứng minh AH.AO = AM.AN.
d) Gọi K là giao điểm của OI và BC. Chứng minh KN là tiếp tuyến của đường tròn (O).
Bài 5. Cho các số dương x và y thay đổi thoả mãn điều kiện : x – y 1
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P =
Hướng dẫn ĐỀ 5
Bài 2:
HD câu b; c:
b/Có
Phương trình có hai nghiệm phân biệt khi
c/Có (*).
Theo định lý Viét, ta có ,
Thay vào (*) ta được
(loại), (thỏa mãn).
Vậy là giá trị cần tìm.
Bài 3: Gọi số đèn mà lớp 9A, lớp 9B làm được trong 1 ngày lần lượt là .
Theo bài ra ta có hệ phương trình
Giải hệ phương trình trên ta thu được .
Suy ra trong một ngày cả 2 lớp làm được chiếc đèn.
Vậy nếu cả 2 lớp cùng làm thì hết ngày sẽ xong công việc đã dự định.
Bài 4.
a)Trong đ tròn (O) có I trung điểm dây MN OI MN ( ĐL)
AB là t tuyến OB AB ( ĐL)
Xét tứ giác ABIO có
ABO = AIO = 900 B và I cùng nhìn AO góc 900 ABIO n tiếp, đường kính AO
b/ Vì ACO = 900 ( t/c tiếp tuyến) điểm C cũng nằm trên đường tròn ngoại tiếp ABIO
Ta có AB = AC( tính chất tiếp tuyến cắt nhau)
Trong đường tròn đường kính AO có AB = AC
c)Ta có AB = AC ( t chất t tuyến)
OA=OB ( b kính) suy ra OA là trung trực của BC AO BC tại H
ABO vuông tại B có OH đường cao AH.AO = AB2.(1)
Xét ABM và ANB có Â chung và ABM = ANB ( góc nội tiếp , góc tạo bởi dây và tiếp tuyến cùng chắn cungBM) ABM ~ ANB AB:AN=AM:AB AM.AN = AB2 (2)
Từ (1) và (2) AH.AO = AM .AN
d)
Từ OH.OA = OB2 = ON2
và chung
Nên ONH ~ OAN
mà (cùng phụ )
tứ giác KHON nội tiếp
KNO+ KHO = 1800 ( ĐL) mà KHO = 900 KNO = 900 KN ON KN là tiếp tuyến của (O).
Bài 5:
Vì x , y là các số dương thoả mãn x – y 1 nên ta có :
P = P .1 ( x – y ) P 4 - + 1
P 5 -
Áp dụng BĐT Cô Si cho 2 số dương ta có : 2 4
P 5 – 4 P 1
Dấu ''='' xảy ra x = 2y và x- y = 1 x=2 ; y=1
 









Các ý kiến mới nhất