ÔN TẬP LÀM VĂN 4 GHKI 2022 - 2023
1.Đề bài: Nhân dịp năm mới, hãy viết thư cho một người thân (ông bà, cô giáo cũ, bạn cũ...)để thăm hỏi chúc mừng
năm mới.
Long An. ngày . . . tháng . . . năm . . . .
Ông bà nội kính yêu !
Đã lâu vì bận học, cháu không về quê thăm ông bà được, cháu rất nhớ ông bà. Nhân dịp xuân về , Tết đến ,
ba cháu bận đi công tác xa không về quê ăn Tết với ông bà được, cháu viết thư này để thăm sức khoẻ ông bà và cháu
kính chúc ông bà mọi điều may mắn.
Nội ơi, lúc này ông bà có khoẻ không ? Nếu ông bà khoẻ thì cháu rất mừng. Trời mát, cháu tin là ông bà sẽ
ăn ngon, ngủ yên. Ông vẫn chăm sóc vườn kiểng của ông chứ? Còn bà vẫn khoẻ để nhổ cỏ quanh vườn, mỗ lần về
quê, thấy vườn nhà sạch cỏ, cháu biết ngay là công của bà. Chú thím Út vẫn khoẻ, hả nội ? Vụ mùa vừa qua có trúng
lắm không ? Ông bà và chú thím đã chuẩn bị Tết đầy đủ chưa, hả nội ? Chắc vẫn to như năm rồi phải không ạ ? Cây
mai tứ quý ông trồng, năm nay ra hoa nhiều lắm hả nội ? Cháu tưởng tượng vườn hoa cúc, hoa vạn thọ, hoa hồng
của ông đang nở hoa rực rỡ, ong bướm bay rập rờn, đẹp lắm phải không ông ? Ở trên này, gia đình cháu vẫn khoẻ,
ba mẹ cháu vẫn đi làm bình thường và đã sắm Tế đầy đủ rồi. Cháu học hành tiến bộ, bé Hoa em cháu đọc chữ ro ro
rồi , mai mốt về quê bé sẽ đọc truyện cho ông bà nghe.
Thư đã dài, cháu tạm dừng bút. Bước sang năm mới, cháu kính chúc ông bà , an khang thịnh vượng sống lâu
trăm tuổi. Chú thím Út làm ăn phát đạt. Cháu hứa sẽ chăm ngoan, học giỏi và hè đến, cháu sẽ về quê thăm ông bà.
Cháu yêu của ông bà.
Ngọc
Đinh Thị Như Ngọc
2.Đề bài: Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay.
Long An, ngày . . .tháng . . năm . . .
Lan thân mến,
Đã lâu từ ngày bạn theo gia đình chuyển trường khác đến nay chúng mình không gặp nhau, mình rất nhớ
bạn. Hôm nay, mình viết bức thư này thăm sức khoẻ bạn cùng gia đình, tiện đây mình sẽ kể cho bạn nghe tình hình
của lớp và trường mình hiện nay.
Lan ơi,
Lúc này, bạn khoẻ không ? Hai bác vẫn mạnh chứ? Cho mình kính lời thăm hai bác nhé! Còn bạn vẫn giữ
danh hiệu "Học sinh giỏi" như khi còn học chung với mình ? Riêng mình và gia đình vẫn bình yên. Các bạn lớp
mình bây giờ rất chăm học và tiến bộ nhiều. Chúng mình tích cực tham gia các phong trào nhà trường như bóng đá
mi ni, đội nghi thức, hội khoẻ Phù Đổng, Kể chuyện dưới cờ . . . . Nổi bật là bạn Hoa, bạn Hùng, bạn Tân. Nếu có
dịp trở về trường, bạn sẽ thấy trường mình đã đổi mới nhiều. Trường mình mới xây thêm dãy lầu ba tầng dành cho
các phòng chức năng Nhạc, Họa, Tin học,Thư viện, Thiết bị . . . Rồi nhà ăn, bồn hoa, sân bãi đều đã được xây dựng
khang trang. Về hoạt động Dạy – Học cũng như các phong trào đều đạt kết quả cao.
Thư đã dài, mình tạm dừng bút, mình kính chúc hai bác dồi dào sức khoẻ, riêng bạn luôn luôn học giỏi.
Mình hứa sẽ viết thư gửi bạn thường hơn.
Bạn thân của Lan
3.Đề bài: Nhân dịp sinh nhật của một người thân đang ở xa, hãy viết thư để thăm hỏi và chúc mừng người thân đó.
Long An. ngày . . . tháng . . . năm . . . ..
Chị Ngọc mến yêu !
Hôm nay là sinh nhật của chị. Từ sáng sớm, mẹ đã đi chợ mua thức ăn, đặt bánh, mua quà để mừng sinh nhật
của chị. Sự chuẩn bị của mẹ cứ như là chị đang có mặt ở nhà. Em hỏi: " Chị Ngọc đi học ở Cần Thơ rồi mà mẹ ?"
Mẹ nói: "Không sao, không có chị cả nhà vẫn tổ chức sinh nhật cho chị." Buổi sinh nhật mừng tuổi chị diễn ra rất
vui. Đầu tiên là mẹ tuyên bố lí do, thắp nến, rồi lại thổi nến, mọi người ai cũng có lời chúc tốt đẹp cho chị.
Riêng em, em rất nhớ chị, nên em viết lá thư này để chị biết rằng mọi người đều muốn thể hiện tình cảm của
mình đối với chị. Chị có cảm nhận thấy điều đó không? Chị ơi! Ở Cần Thơ, bây giờ chị đang làm gì? Chị có khoẻ
không? Việc học của chị vẫn tốt đẹp chứ ? Em tin rằng dù việc học của chị khó khăn đến đâu, chị của em cũng sẽ cố
gắng đạt kết quả tốt.
Nhân dịp sinh nhật của chị, em chúc chị mạnh khoẻ, học tập thật tốt, em cũng xin chuyển đến chị tất cả các
tình cảm mà mọi thành viên trong gia đình mình gửi đến chị. Em tạm dừng bút, chúc chị ngủ ngon.
Em của chị
TẬP LÀM VĂN: KỂ CHUYỆN GHKI – LỚP 4
1

4. Đề: Kể câu chuyện đã được nghe, được đọc về tính trung thực, em thích nhất.
Trong những câu chuyện em đã được nghe, đã đọc về tính trung thực thì câu chuyện "Những hạt thóc giống"
để lại cho em nhiều ấn tượng, em thích nhất. Câu chuyện như sau:
Thuở xưa có một ông vua cao tuổi muốn tìm người nối ngôi. Vua ra lệnh phát cho mỗi người dân một thúng
thóc về gieo và giao hẹn: ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi và ai không có thóc sẽ bị trừng phạt.
Ở làng nọ có chú bé tên là Chôm mồ côi cha mẹ. Cậu cũng đi nhận thóc về và cố chăm sóc mà không một
hạt thóc nào nảy mầm. Đến vụ thu hoạch, mọi người chở thóc về kinh đô thu nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng, đến
trước vua quỳ tâu:
- Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc của người nảy mầm được.
Mọi người sững sờ trước lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé dậy, ôn tồn nói:
- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào chúng còn nảy mầm được. Những xe thóc đầy ắp
kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta.
Rồi nhà vua dõng dạc tuyên bố:
- Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.
Chôm được truyền ngôi và trở thành một ông vua đức trí hiền tài.
Qua câu chuyện, em thấy cậu bé Chôm là người trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật rất đáng quý.
5. Đề : Kể lại câu chuyện Nàng tiên ốc, kết hợp tả ngoại hình của các nhân vật.
Trong những câu chuyện em đã được nghe, đã đọc thì câu chuyện " Nàng tiên ốc " để lại cho em nhiều ấn
tượng, em thích nhất. Câu chuyện như sau:
Ngày xưa, ở một làng nọ có một bà già nghèo sống độc thân. Bà tự mình ngày ngày ra đồng mò cua bắt ốc
để kiếm sống qua ngày. Một hôm, bà bắt được một con ốc, vỏ nó phủ một màu xanh biếc trông rất lạ, rất xinh. Bà
không nở bán. Vì vậy, bà đem thả vào một chum nước.
Một điều kì lạ, từ khi bà thả con ốc vào chum, mỗi lần bà đi làm về thì bao giờ nhà cửa cũng được quét dọn
sạch sẽ từ trong ra ngoài ngăn nắp, cơm nước đã được dọn sẵn. Đàn lợn trong chuồng đã được ăn no. Vườn rau đã
sạch cỏ. Mấy ngày liền như vậy, bà lấy làm lạ và quyết định rình xem người tốt bụng nào đã giúp mình. Một hôm bà
giả vờ đi làm như mọi ngày, đến giữa đường bà quay về, nhẹ nhàng nấp sau cánh cửa. Bỗng nhiên, bà thấy một nàng
tiên từ trong chum nước bước ra. Nàng rất đẹp, tuổi độ mười tám đôi mươi. Nàng mặc một bộ đồ màu xanh xinh xắn
như một tố nữ trong tranh. Nước da trắng ngần, đôi môi hồng thắm chúm chím như đóa sen hồng sắp nở. Nàng tiên
đi lại, quét sân, quét nhà, cho lợn ăn, ra vườn tưới rau. Bà hiểu ra mọi chuyên. Bà rón rén đến bên chum nước, cầm
vỏ ốc lên rồi đập vỡ vỏ ốc để nàng tiên không thể trở lại vỏ ốc được nữa. Nghe động, nàng tiên giật mình vội vàng
chạy lại chum nước. Nàng tìm vỏ ốc nhưng vỏ ốc đã vỡ tan. Bà ôm lấy nàng tiên và dịu dàng bảo :
- Con ơi ! Hãy ở lại đây với mẹ!
Từ đó nàng tiên Ốc trở thành đứa con yêu của bà. Hai mẹ con họ sống thật đầm ấm, hạnh phúc.
Qua câu chuyện, em thấy con người cần yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau rất đáng quý.
6. Ñeà: Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh keå laïi cốt truyeän Ba löôõi rìu (trang 64, taäp 1 ).
Trong những câu chuyện em đã được nghe, đã đọc thì câu chuyện "Ba löôõi rìu " để lại cho em nhiều ấn
tượng, em thích nhất. Câu chuyện như sau:
Thuôû aáy, coù moät chaøng tieàu phu ngheøo, cha meï maát sôùm chæ ñeå laïi cho chaøng moät chieác rìu. Haøng ngaøy,
chaøng vaøo röøng ñoán cuûi ñeå kieám soáng. Ôû caïnh bìa röøng gaàn ñoù coù moät con soâng nöôùc chaûy xieát. Moät hoâm,
chaøng tieàu phu mình côûi traàn, ñaàu chæ quaán chieác khaên moû quạ, ñang ñoán cuûi caïnh bôø soâng ñoät nhieân löôõi rìu
baèng saét bò gaõy caùn, vaêng xuoáng soâng.
Chaøng tieàu phu ngoài than thôû, boãng nhieân coù moät cuï giaø toùc traéng baïc phô, ñoâi maét hieàn töø xuaát hieän,
nhìn chaøng tieàu phu vaø hoûi:
- Coù chuyeän gì maø con buoàn baõ vaäy?
- Thöa cuï, nhaø con ngheøo laém, chæ coù moät caùi rìu ñeå ñoán cuûi kieám soáng qua ngaøy. Vöøa roài, löôõi rìu bò gaõy
caùn vaêng xuoáng soâng. Giôø ñaây, con chaúng bieát laáy gì ñeå ñoán cuûi .
- Con ñöøng buoàn nöõa, ñeå ta giuùp con tìm laïi löôõi rìu.
Noùi roài, cuï giaø lao mình xuoáng doøng soâng chaûy xieát. Moät laùt sau, cuï ngoi leân maët nöôùc cuøng vôùi moät löôõi
rìu baèng vaøng oùng aùnh, noùi:
- Löôõi rìu cuûa con ñaây ?
Nhìn löôõi rìu baèng vaøng, chaøng tieàu phu, laéc ñaàu noùi :" Ñaây khoâng phaûi rìu cuûa con".
Laàn thöù hai, oâng cuï lao mình xuoáng doøng soâng vaø cuï vôùt leân moät löôõi rìu baèng baïc saùng loaùng, hoûi:
- Coù phaûi löôõi rìu cuûa con ñaây khoâng?
2

Nhìn löôõi rìu baèng baïc, chaøng tieàu phu laïi laéc ñaàu traû lôøi:
- Löôõi rìu naøy cuõng khoâng phaûi cuûa con.
Laàn thöù ba, cuï giaø laïi laën xuoáng soâng vaø ngoi leân maët nöôùc cuøng vôùi moät löôõi rìu baèng saét, ñaõ cuõ kó vaø hoûi:
- Löôõi rìu naøy coù phaûi cuûa con khoâng ?
Chaøng tieàu phu reo möøng :
- Ñaây môùi ñuùng laø rìu cuûa con aï!
Cuï giaø khen chaøng tieàu phu : “ Con laø moät ngöôøi trung thöïc, thaät thaø, ta taëng cho con caû ba löôõi rìu vaøng,
baïc, sắt naøy" Chaøng tieàu phu ñôõ laáyba löôõi rìu roài cuùi xuoáng caûm taïcuï giaø nhöng cuï giaø ñaõ bieán maát. Chaøng
tieàu phu ñöùng ngaån ngô moät luùc roài sung söôùng ra veà vôùi ba löôõi rìu vaøng, baïc, saét.
Qua câu chuyện, em thấy chàng tiều phu là người trung thực, thật thà, rất đáng quý.
ĐỌC THẦM GHKI - LỚP 4
ĐỀ 1 Moät ngöôøi chính tröïc (trang 36)
1. Tô Hiến Thành làm quan dưới triều nào? a. Triều Lý
b. Triều Tây Sơn
c. Triều Nguyễn
2. Năm 1175, vua Lý Anh Tông mất, Tô Hiến Thành đã theo di chiếu lập ai làm vua?
a. Vũ Tán Đường
b. Thái tử Long Cán
c. Thái tử Long Xưởng
3. Trong vieäc laäp ngoâi vua , söï chính tröïc cuûa oâng Toâ Hieán Thaønh theå hieän nhö theá naøo ?
a.Toâ Hieán Thaønh nhaän hoái loä ñeå ñöa con moät baø thaùi haäu khaùc leân laøm vua .
b.Toâ Hieán Thaønh khoâng nhaän vaøng baïc ñuùt loùt ñeå laøm sai di chieáu cuûa vua ñaõ maát .
c.Toâ Hieán Thaønh ñaõ laøm sai di chieáu laäp Long Xöôûng leân laøm vua .
4. Trong vieäc tìm ngöôøi giuùp nöôùc , söï chính tröïc cuûa oâng Toâ Hieán Thaønh theå hieän nhö theá naøo ?
a.Cöû ngöôøi taøi ba ra giuùp nöôùc. b. Cöû ngöôøi ngaøy ñeâm haàu haï mình . c. Cöû ngöôøi haàu haï luùc oâng laâm beänh naëng.
5. Vì sao nhaân daân ta ca ngôïi nhöõng ngöôøi chính tröïc nhö oâng Toâ Hieán Thaønh ?
a.Vì oâng ñaët lôïi ích cuûa mình leân treân heát .
b. Vì oâng ñaët lôïi ích caù nhaân leân treân lôïi ích ñaát nöôùc .
c. Vì ngöôøi chính tröïc ñaët lôïi ích ñaát nöôùc leân treân lôïi ích rieâng .
6. Nội dung của bài "Một người chính trực" là gì?
a. Ca ngợi con người tài giỏi - Tô Hiến Thành.
b. Ca ngợi sự trung thành của vị quan Tô Hiến Thành thời xưa.
c. Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm tấm lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành.
7. Doøng naøo sau ñaây vieát ñuùng chính taû ? a) Pa-ri, Leâ Nin, Nguyeãn Baù Ngoïc, Long An.
b) Pa- ri, Leâ nin, Nguyeãn baù Ngoïc, Long An. c) Pa-ri, Leâ-nin, Nguyeãn Baù Ngoïc, Long An.
8. Từ đồng nghĩa với chính trực là: a. thật thà
b.gian dối
c. trung thực
9. Dấu hai chấm trong trường hợp dưới đây có tác dụng gì?
Thái hậu ngạc nhiên nói :
- Vũ Tán Đường hết lòng vì ông, sao ông không tiến cử?
a. Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
b. Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của một nhân vật.
c. Cả hai ý trên đều đúng.
10. Em hãy tìm một câu tục ngữ hoặc ca dao có nghĩa giống như câu cao dao sau:
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nê hòn núi cao.
…………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
ĐỀ 2: Những hạt thóc giống
1. Hiền minh có nghĩa là gì?
a. Hiền lành và rõ ràng.
b. Có đức độ và sáng suốt.
c. Biết sống hiền lành, chan hòa với mọi người.
2.Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi? a.Người tài ba
b.Người trung thực c. Người dũng cảm
3.Nhà vua làm cách nào để tìm được người như thế?
a.Nhà vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc chín và hứa ai thu được nhiều thóc sẽ được truyền ngôi.
b.Nhà vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc chín và lệnh ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt.
c. Cả hai ý trên đều đúng.
4.Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người?
a. Chú bé Chôm mang thóc đến nộp cho nhà vua.
b.Chú bé Chôm dũng cảm dám nói sự thật, không sợ bị trừng phạt. c. Chú bé Chôm nộp cho vua nhiều thóc nhất.
5. Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý?
a. Vì họ luôn nói ra sự thật, không vì lợi ích cá nhân mà nói dối làm hỏng việc chung
3

b. Vì người trung thực luôn nói ra sự thật để có lợi cho bản thân
c. Vì người trung thực luôn được mọi người quý mến, tin tưởng
6.Nội dung của bài Những hạt thóc giống là:
a. Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm dám nói lên sự thật.
b. Ca ngợi sự thông minh, tài ba trong việc chọn người nối ngôi của ông vua
c. Phê phán hành động gian dối, hèn nhát của những người dân.
7.Từ trái nghĩa với trung thực là: a.thật thà
b.thắng thắn
c.gian dối
8.Tiếng nào dưới đây không có đủ các bộ phận như tiếng ai?
a. em
b. tôi
c.chị
9.Thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây thể hiện tinh thần đoàn kết?
a. Trâu buộc ghét trâu ăn.
b. Môi hở răng lạnh.
c. Ở hiền gặp lành.
10. Dấu hai chấm trong trường hợp dưới đây có tác dụng gì?
Rồi vua dõng dạc nói tiếp:
-Trung thực là đức tính quý nhất cả con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.
a. Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời nói của một nhân vật.
b. Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
c. Cả hai ý trên đều đúng.
ĐỀ 3: Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca
1. An-đrây-ca sống với ai?
a. Mẹ và bà
b. Bố và mẹ
c. Mẹ và ông
2. Mẹ đã nhờ An-đrây-ca làm gì?
a. Mẹ nhờ An-đrây-ca đi gọi bác sĩ.
b. Mẹ nhờ An-đrây-ca chăm nom cho ông.
c. Mẹ nhờ An-đrây-ca đi mua thuốc cho ông.
3. An- đrây- ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông? .
a. Chơi bóng với các bạn.
b. Rủ bạn đi xem phim .
c. Đến nhà bạn chơi.
4. Vì sao An-đrây-ca tự dằn vặt mình?
a. Vì An- đrây-ca không mua được thuốc cho ông?
b. Vì An- đrây-ca bị mẹ mắng.
c. Vì An-đrây-ca nghĩ rằng ông mất do mình mải chơi nên mang thuốc về chậm.
5. Qua câu chuyện em thấy An-đrây-ca là cậu bé như thế nào?
a. Là cậu bé mải chơi.
c. Là cậu bé không nghe lời mẹ.
b. Là cậu bé biết thương ông, trung thực và biết hối hận về lỗi lầm của mình.
6. Nội dung của bài là gì? a. Phê phán hành động mải chơi, ham chơi của cậu bé dẫn tới những hậu quả đáng tiếc.
b. Khuyên các bạn nhỏ không nên chơi đá bóng dưới lòng đường vì vô cùng nguy hiểm cho mình và những
người xung quanh.
c. Thể hiện tình yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi
lầm của bản thân.
7. Câu nào dưới đây dùng đúng từ “tự trọng” trong câu?
a. Buổi biểu diễn hôm nay có nhiều tiết mục tự trọng.
b. Anh ấy tuy nghèo nhưng là người có lòng tự trọng.
c. Nếu không biết tự trọng thì mới được mọi người kính trọng.
8. Từ nào sau đây đồng nghĩa với “trung thực” ? a. dối trá
b. thắng thắn
c. gian dối
9. Thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây thể hiện tinh thần đoàn kết ?
a. Trâu buộc ghét trâu ăn.
b. Môi hở răng lạnh.
c. Ở hiền gặp lành.
10. Cho các từ sau : a- Tên người : đỗ Trình thoại ; trần hưng đạo ; pan Tê lê ép.
b- Tên địa lí : trường sơn ; long An ; campuchia.
Hãy viết lại những từ đã cho trên trên đây theo đúng cách viết tên riêng người, tên riêng địa lí mà em đã học :
a - ....................................................................................................................................................
b - ....................................................................................................................................................
ĐỀ 4
Trung thu độc lập (Trang 66 )
1. Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào?
a. Thời điểm anh đi chơi.
b.Vào thời điểm anh đứng gác ở trại, trong đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên.
c.Vào thời điểm anh đứng ngắm cảnh.
2. Trăng trung thu độc lập có gì đẹp?
a. Trăng ngàn và gió núi bao la.
b. Trăng soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý, trăng vằng vặc chiếu khắp các thành phố làng mạc
núi rừng.
c. Cả 2 ý trên.
3. Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao?
4

a. Những đêm trăng tương lai còn mịt mờ.
b. Những đêm trăng tương lai các em vui đùa bên nhau.
c. Dưới ánh trăng dòng thác đổ xuống làm chạy máy phát điện, giữa biển rộng cờ đỏ sao vàng bay trên
những con tàu lớn, ống khói nhà máy chi chít, cánh đồng lúa bát ngát của những nông trường to lớn vui tươi.
4. Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập?
a. Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại.
b. Đó là sự giàu có hơn nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên.
c. Cả 2 ý trên.
5. Cuộc sống hiện nay có những gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa?
a. Nhiều nhà máy thủy điện, các giàn khoan dầu khí, khu phố hiện đại mọc lên.
b. Nhiều nông trường lớn, những con tàu lớn.
c. Nhiều nông trường lớn, nhiều nhà máy thủy điện, những con tàu lớn, đồng lúa bát ngát vàng thơm.
6. Từ “nước” trong câu “Trăng đêm nay soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý của các em.” là: 
a. Danh từ chung     
  b.   Danh từ riêng
c. Động từ      
 7. Trong hai câu thơ sau đây có mấy từ phức ?
Rất công bằng, rất thông minh
Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.
a. Có 3 từ phức.
b. Có 4 từ phức.
c. Có 5 từ phức.
8. Từ láy trong câu: “Ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn” là: 
a. cờ đỏ               b. phấp phới                 c. sao vàng     
9. Trong các từ dưới đây, nhừng từ nào thể hiện lòng nhân hậu.
a. Cưu mang, che chở, đùm bọc, đôn hậu, trung hậu, nhân từ.
b. Nhân ái, hiền hậu, phúc hậu, đôn hậu, trung hậu, nhân từ.
c. Nhân ái, hiền hậu, phúc hậu, bất hòa, lục đục, chia rẽ
10. Em hãy xác định: Trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau đây:
“Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô cùng.”

a. Trạng ngữ trong câu trên là: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Chủ ngữ trong câu trên là: . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Vị ngữ trong câu trên là: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ĐỀ 5 THÖA CHUYEÄN VÔÙI MEÏ.
1.Baøi vaên treân thuoäc chuû ñeà naøo? a) Maêng moïc thaúng.
b) Treân ñoâi caùnh öôùc mô.
c) Coù chí thì neân.
2 .Cöông thöa vôùi meï vieäc gì? a) Xin meï cho ñi hoïc ngheà reøn.
b) Xin meï cho nghæ hoïc.
c) Xin meï cho ñi ñeán loø reøn chôi.
3.Cöông xin hoïc ngheà reøn ñeå laøm gì?
a. Cương muốn trở thành một người thợ rèn giỏi có tiếng trong vùng
b. Cương muốn giúp bác thợ rèn trong vùng phát triển lò rèn
c. Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
4.Chi tieát naøo trong baøi cho thaáy meï Cöông baên khoaên tröôùc yù ñònh hoïc ngheà reøn cuûa Cöông?
a. Nhöng bieát thaày coù chòu nghe khoâng.
b. Nhaø ta tuy ngheøo nhöng doøng doõi quan sang, khoâng leõ meï
ñeå con phaûi laøm ñaày tôù anh thôï reøn.
c. Caû hai yù treân ñeàu ñuùng.
5.Doøng naøo döôùi ñaây laø caâu noùi cuûa Cöông thuyeát phuïc meï?
a. Ngöôøi ta ai cuõng coù moät ngheà, laøm ruoäng hay buoân baùn, laøm thaày hay laøm thôï ñeàu ñaùng traân troïng nhö nhau.
b. Chæ nhöõng ai troäm caép hay aên baùm môùi ñaùng bò coi thöôøng.
c. Caû hai yù treân ñeàu ñuùng.
6.Noäi dung chính cuûa baøi taäp ñoïc treân laø gì? a. Muoán hoïc ngheà thôï reøn ñeå giuùp ñôõ gia ñình.
b. Cöông ñaõ thuyeát meï raèng ngheà naøo cuõng ñaùng troïng ñeå meï ñoàng tình vôùi em. c. Caû hai yù treân ñeàu ñuùng.
7. Nhận xét về cách xưng hô trong lúc trò chuyện của hai mẹ con:
a. Đúng thứ bậc trong gia đình: Cương xưng hô với mẹ lễ phép , kính trọng. Mẹ Cương dịu dàng, âu yếm.
b. Đúng thứ bậc trong gia đình: Cương giận mẹ khi mẹ không đồng ý cho Cương học nghề rèn.
c. Đúng thứ bậc trong gia đình: Mẹ cáu giận, vì Cương không nghe lời.
8. Nhoùm töø naøo ñoàng nghóa vôùi töø “öôùc mô”?
a. Öôùc muoán, öôùc ao, öôùc nguyeän, öôùc voïng, mô öôùc …
b. Öôùt aùo, öôùt quaàn, öôùt giaøy, möa öôùt, öôùt saùch vôû …
c. Caû hai yù treân ñeàu ñuùng.
9. Coù bao nhieâu ñoäng töø trong ñoaïn vaên sau?“Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường.”
a. 2 ñoäng töø là: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. 3 ñoäng töø là: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. 4 ñoäng tö là: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10. Em hãy cho biết dấu ngoặc kép trong câu dưới đây có tác dụng gì?
Cương nắm lấy tay mẹ, thiết tha nói: “ Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán,
làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.”
5

a. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
b. Đánh dấu từ ngữ dược dùng với ý nghĩa đặc biệt.
c. Cả hai ý trên đều đúng.
ĐỀ 6
NGÖÔØI AÊN XIN
1. Hình aûnh oâng aên xin ñaùng thöông nhö theá naøo?
a. Moät ngöôøi aên xin giaø loïm khoïm ñöùng tröôùc maét toâi.
b. Già lọm khọm, đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại..
c. Caûnh ñoùi ngheøo ñaõ gaëm naùt con ngöôøi ñau khoå kia thaønh xaáu xí bieát nhöôøng naøo.
2. Nhöõng chi tieát naøo trong baøi chöùng toû tình caûm cuûa caäu beù vôùi oâng aên xin?
a. OÂng ñöøng giaän chaùu, chaùu khoâng coù gì ñeå cho oâng caû.
b. Toâi luïc tìm heát tuùi noï ñeán tuùi kia, khoâng coù tieàn, khoâng coù ñoàng hoà, khoâng coù caû moät chieác khaên tay.
c. Caû hai yù treân ñeàu ñuùng.
3. OÂng laõo ñaõ nhaän ñöôïc gì töø caäu beù?
a.Tình thöông, söï toân troïng, söï caûm thoâng.
b. Loøng bieát ôn, caùi sieát chaët tay.
c. Caû hai yù treân ñeàu ñuùng.
4. Chi tieát naøo trong baøi theå hieän söï ñoàng caûm cuûa caâu beù vôùi oâng laõo?
a. Chaùu ôi, caûm ôn chaùu! Nhö vaäy laø chaùu ñaõ cho laõo roài.
b. Caû toâi nöõa, toâi cuõng vöøa nhaän ñöôïc chuùt gì cuûa oâng laõo.
c. Ngöôøi aên xin nhìn toâi chaèm chaèm baèng ñoâi maét öôùt ñaãm.
5.Baøi vaên treân thuoäc chuû ñeà naøo?
a.Thöông ngöôøi nhö theå thöông thaân.
b. Maêng moïc thaúng.
c.Treân ñoâi caùnh öôùc mô.
6. Töø ngöõ naøo traùi nghóa vôùi töø nhaân haäu?
a. Hieàn haäu.
b. Nhaân töø.
c. Taøn baïo.
7. Doøng naøo döôùi ñaây neâu duùng nghóa cuûa tieáng “hieàn” trong caùc töø: hieàn taøi, hieàn trieát, hieàn hoaø.
a. Ngöôøi hieàn laønh vaø toát tính.
b. Ngöôøi coù ñöùc haïnh vaø taøi naêng.
c. Caû hai yù treân ñeàu ñuùng.
8. Em hieåu nghóa cuûa caâu “Laù laønh ñuøm laù raùch” laø nhö theá naøo?
a. Ngöôøi thaân gaëp naïn, moïi ngöôøi khaùc ñeàu ñau ñôùn. b. Giuùp ñôõ san xeû cho nhau luùc khoù khaên, hoaïn naïn.
c. Ngöôøi giàu có, đầy đủ giuùp ñôõ ngöôøi gaëp baát haïnh, thiếu thốn.
9. Em hãy cho biết trong câu văn sau có bao nhiêu từ láy, kể ra:
“Đôi mắt ông lão giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại... Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã
gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!”
a. Có 2 từ láy là: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Có 3 từ láy là: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Có 4 từ láy là: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10. Câu chuyện có nội dung là gì?
a. Ca ngợi cậu bé có tấm lòng trong sáng, ngây thơ.
b. Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân ái, biết thương xót người bất hạnh.
c. Ca ngợi ông lão ăn xin có tấm lòng nhân hậu.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
b
c
a
b
a
c
b
c
b b. giàn giụa, tả tơi, xấu xí
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 Câu 1 : Tìm trong câu : “Hi đặt tên cho loài hoa ấy, chắc muốn nó vĩnh viễn gắn
liền với tuổi học trò.”
- 1 danh từ chung là :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- 1 danh từ riêng là :. . . . . . . . làm chủ ngữ cho kiểu câu là :
a. Ai là gì ?
c. Ai thế nào ?
b. Ai làm gì ?
Câu 2:Tìm từ đồng nghĩa thay cho từ hớn hở trong câu :
“Bao bạn trẻ từ tiểu học đến trung học hớn hở nhập trường mới.”
Bao bạn trẻ từ tiểu học đến trung học . . . . . . . . . . . ..nhập trường mới.
Câu 3: Hoa vẫn cứ là bạn thân thiết của học trò qua nghệ thuật nhân hóa, hãy gạch dưới từ ngữ dùng để nhân hóa
hoa trạng nguyên trong câu sau:
Hoa trạng nguyên cùng em thức suốt mùa thi đấy.
KIỂM TRA GHK I TOÁN - Lớp Boán
ĐẾ 1Caâu1:Ñuùng ghi Ñ sai ghi S a)
2 :

Tìm X

theá kæ = 20 naêm

b) 4 taán 85 yeán = 4085 yeán

c) 2 phuùt10 giaây = 130 giaây
a) 8259 – x = 7000
6

d) 2kg 30 g
b) x x 2 = 4826

= 2300 g

x = ……………………….
x = ………………………

x = ………………………………
x = ………………………………

Caâu 3 : Ñaët tính roài tính:
a) 2416 + 564
b) 48600 – 9455
c) 2570 x 5
d) 65040 : 5
.............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Caâu 4 :a) Soá lôùn nhaát trong caùc soá 684257 ; 684275 ; 684752
A. 684257
B.
684275
C.
684752
b) Soá beù nhaát trong caùc soá 92675 ; 92657 ; 92756
A. 92675
B. 92657
C. 92756
c) Tìm 2 soá bieát toång vaø hieäu cuûa chuùng laàn löôït laø : 60 vaø 12
A.Soá lôùn 72 ; soá beù 50
B. Soá lôùn 36 ; soá beù 24
C. Soá lôùn 48 ; soá beù 36
d) Trung bình coäng cuûa 40 ; 55 vaø 70 laø :
A.
65
B.
55
C.
45
Caâu 5 : Hai phaân xöôûng laøm ñöôïc 1000 saûn phaåm. Phaân xöôûng thöù nhaát laøm ñöôïc ít hôn phaân xöôûng thöù hai
150 saûn phaåm. Hoûi moãi phaân xöôûng laøm ñöôïc bao nhieâu saûn phaåm ?
Baøi giaûi
.............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Caâu 6 :

45 m

Chu vi hình beân laø : A. 60

B. 120 dm

C. 120 m

15 m

ĐỀ 2
Baøi1a) Ñoïc soá sau: 197 206 342 cm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
600 589 075 :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Viết số - Baûy traêm taùm möôi chín trieäu hai traêm ba möôi saùu nghìn chín traêm linh hai :. . . . . . . . . . . . . . . . .
- Hai möôi boán trieäu naêm traêm ba möôi ba nghìn saùu traêm ñeà-xi-meùt: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Baøi2:Ñaët tính roài tính:a)38267 + 25437
b) 877523 – 253468
c)
d) 40075 :7
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
2

Baøi 3:a. Trong caùc soá:65784; 56784; 65874; 65748, soá lôùn nhaát laø: A. 65784 B. 56784 C. 65874

D. 65748

b. 3 taán 28kg = . . . . . . .. . . . . . . kg
A. 3280
B. 3208
C. 328
D. 3028
c. 2 phuùt 30 giaây = . . . . . . . . . . . . giaây
A. 200
B. 150
C. 120
D. 180
d. Giaù trò cuûa bieåu thöùc 546 – 30 :6 laø:
A. 541
B. 540
C. 16
D. 504
Baøi 4 :Tính giaù trò cuûa bieåu thöùc a + b x c
Vôùi: a = 15
b=9
c=8
..................................................................................
Baøi 5: Hai ñoäi troàng caây troàng ñöôïc1575 caây. Ñoäi thöù nhaát troàng nhieàu hôn ñoäi thöù hai 265 caây. Hoûi moãi ñoäi
troàng ñöôïc bao nhieâu caây?
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
7

Baøi 6:a/ Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát:
b/ Tìm x:
921 + 898 + 2079
8965 – x = 2743
..................................................................................
..................................................................................
Baøi 7 :Trong hình beân cho bieát caùc hình töù giaùc ABEH; BCDE; ACDH ñeàu laø hình chöõ nhaät .
a. Haõy neâu teân töøng caëp caïnh vuoâng goùc vôùi nhau coù trong hình ABEH
A
B C
..............................................................
..... ........................................................
.................................. ...........................
b/ Caïnh AH song song vôùi nhöõng caïnh naøo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
H
E
D
ĐỀ 3
1a) Ñoïc soá sau: 2 563 108 : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) Viết số:Năm t...