Trường TH Như Quỳnh
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Họ và tên: ……………………………..……
MÔN: KHOA HỌC–LỚP 4
Lớp: 4B2
Năm học: 2021 - 2022
Thời gian làm bài 40 phút
Điểm
Nhận xét của giáo viên
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu của đề bài
Câu 1: Những yếu tố nào sau đây gây ô nhiễm môi trường không khí? M1 -0,5đ
A. Khói, bụi, khí độc, tiếng ồn, rác thải không được xử lí.
B. Tiếng ồn, rác thải đã được xử lí hợp vệ sinh.
C. Trồng cây xanh, dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói.
D. Đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định.
Câu 2: Vật phát ra âm thanh khi nào?M1 -0,5đ
A. Khi uốn cong vật.
B. Khi vật đặt cạnh với vật khác.

C. Khi làm vật rung động.
D. Khi ném vật.

A. Chất lỏng, chất khí.
B. Chất khí, chất rắn.

C. Chất khí, chất lỏng, chất rắn.
D. Chất xốp, chất rắn.

Câu 3: Âm thanh có thể lan truyền qua các chất gì? M1 -0,5đ

Câu 4: Cây sẽ thế nào nếu không được tưới nước? M1 -0,5đ
A. Cây sẽ di chuyển đến nơi có
C. Cây sẽ héo và chết.
nước.
B. Cây sẽ phát triển tốt.
D. Cây sẽ chờ mưa.
Câu 5: Điền nhiệt độ thích hợp vào chỗ chấm:M2 -1đ
Nhiệt độ của nước đang sôi là: …………………………………………………..
Nhiệt độ của người khỏe mạnh vào khoảng: .....................................................
Câu 6:Nối ô chữ ở cột A với ô chữ ở cột B sao cho phù hợp: M2 -1đ
A
B
1. Tưới cây, che giàn.

a. Chống nóng cho cây.

2. Cho ăn nhiều chất bột, chuồng
b. Chống rét cho động vật.
trại kín gió.
Câu 7: Đúng ghi Đ, sai ghi S: Vì sao khi trời rét, đặt tay vào một vật bằng đồng ta
thấy lạnh hơn so với đặt tay vào vật bằng gỗ? M3 -1đ
Vật bằng đồng có nhiệt độ thấp hơn vật bằng gỗ.
Đồng tỏa nhiệt lạnh cho tay ta nhiều hơn gỗ.
Đồng dẫn nhiệt tốt hơn gỗ nên nhiệt từ tay ta truyền cho đồng nhiều hơn truyền
cho gỗ. Vì vậy, ta có cảm giác lạnh hơn khi chạm vào vật bằng đồng.
Đồng có chất lạnh, gỗ không có chất lạnh.

Câu 8: Tại sao người ta phải sục khí vào trong nước ở bể cá? M3 -1đ
A. Để cung cấp khí ô-xy cho cá.
C. Để cung cấp khí ni-tơ cho cá.
B. Để cung cấp thức ăn cho cá.
D. Để cung cấp khí các-bô-níc cho
cá.
Câu 9:Chọn các từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ chấm: (sức khỏe,
sưởi ấm, thức ăn, vẻ đẹp thiên nhiên)M2 -1đ
Ánh sáng mặt trời giúp chúng ta có …..………………. (1) , ………………… (2)
và được sưởi ấm . Nhờ ánh sáng mà chúng ta cảm nhận được tất cả ………..… (3) .
Câu 10: Em hãy nêu ít nhất 3 lưu ý khi đọc và viết để bảo vệ mắt.M3 -1đ

ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ

Câu 11: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: (M1) (1điểm)
Trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí ................. và thải ra khí..............
Câu 12:Theo em, mỗi chúng ta có thể làm gì để góp phần làm giảm biến đổi khí hậu,
giảm thiểu sự nóng lên của toàn cầu ?M4 -1đ

ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ
ǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮǮ

ĐÁP ÁN MÔN KHOA HỌC CUỐI HKII LỚP 4B2
NĂM HỌC 2021 - 2022
Câ
Đáp án
u
1.
A
2.
C
3.
C

Điểm
0,5
0,5
0,5

Mức độ
nhận thức
Mức 1
Mức 1
Mức 1

4.
5.
6.

7.
8.
9.
10.

11.
12.

C

Nhiệt độ của nước đang sôi là: 100°C

Nhiệt độ của người khỏe mạnh vào khoảng: 37°C
A

B

1. Tưới cây, che
giàn.

a. Chống nóng cho
cây.

2. Cho ăn nhiều
chất bột, chuồng trại
kín gió.

b. Chống rét cho động
vật.

S-S-Đ-S
A
thức ăn - sưởi ấm - sức khỏe - vẻ đẹp thiên nhiên
- Nên giữ đúng khoảng cách giữa mắt và vở.
- Không nên đọc và viết dưới ánh sáng yếu.
- Không đọc sách trên xe lắc lư.

... (HS viết theo ý hiểu)
Trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí các - bô-nícvà thải ra khí ôxi

- Sử dụng tiết kiệm điện.
- Không xả rác bừa bãi.
- Tái chế rác thải nhựa theo khả năng.

0,5
1

Mức 1
Mức 2

1

Mức 2

1
1
1
1

Mức 3
Mức 3
Mức 2
Mức 3

1

Mức 1

2

Mức 4

… (HS viết theo ý hiểu)

MA TRẬN NỘI DUNG, CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II
MÔN KHOA HỌC - LỚP 4B2
Mạch kiến
thức, kĩ
năng

NĂM HỌC: 2021 – 2022

Số câu
Số điểm
Câu số

Mức 1

TN

Số câu
Số điểm

1
0.5

(Nhận biết)

TL

Mức 2

(Thông hiểu)

TN

TL

Mức 3

(Vận dụng)

TN

1
1

TL

Mức 4

Tổng

(vận dụng NC)

TN

TL

TN

2
1.5

TL

1. Không
khí
2. Âm thanh

3. Ánh sáng

4. Nhiệt
5. Thực vật

6. Động vật

Tổng

8

Câu số

1

1,8

Số câu
Số điểm
Câu số
Số câu
Số điểm
Câu số
Số câu
Số điểm
Câu số
Số câu
Số điểm
Câu số
Số câu
Số điểm
Câu số
Số câu
Số điểm

2

2

1
2, 3

1
2, 3
1
1
1
1
10
9
1
3
1
1
3
1
12 5, 6, 7 12
2
1.5
4;11

1
1
10

1
1
9
2
2
5, 6

1
1
7

3
3

2
2

2
1.5
4;11

5
3

1
1

1
1

10 2
8
2