UBND THỊ XÃ CHŨ
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG GIANG
(Bài kiểm tra có 02 trang)

Điểm

BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2024-2025
Môn: TIN HỌC - Lớp 5
Thời gian làm bài 40 phút (không kể thời gian phát đề)

Nhận xét của giáo viên

Họ và tên:…………………….................................................................................................................................... Lớp: ……............................…
I. TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất

Điểm TN

Điểm TH

Câu 1. (M1- 0.5đ) Trong phần mềm Scratch, cấu trúc tuần tự vẽ
hình tam giác có bao nhiêu bước?
A. 3
B. 4
C. 5
D 6

Câu 2. Khi thay đổi trang phục (tư thế) liên tục sẽ tạo? ( M1- 0.5đ)
A. Hiệu ứng đổi màu.
B. Hiệu ứng xoay tròn.
C. Hiệu ứng tạo tương tác.
D. Hiệu ứng hoạt hình.
Câu 3. Trong phần mềm Scratch, để điều khiển mèo bay không dừng lại, em sử dụng lệnh
nào? (M1- 0.5đ)
A.
B.
C.
D.
Câu 4. Để vẽ được hình bát giác đều ABCDEFGH, chú mèo trong Scratch phải sử dụng
lệnh lặp lại bao nhiêu số lần lặp? (M1- 0.5đ)
A. 4
B. 6
C. 8
D. 10
Câu 5. Em hãy sắp xếp thứ tự đúng của các bước tạo biến của người dùng? (M2- 0.5đ)
A. Vào nhóm lệnh các biến số
B. Đặt tên cho biến
C. Gõ phím Enter
D. Nháy chuột chọn
Thứ tự sắp xếp đúng là: ……………………..
Câu 6. Trong phần mềm Scratch, Lệnh nào sau đây là lệnh điều khiển cấu trúc: (M1- 0.5đ)
Nếu<điều kiện> thìNếu không thì

A.

B.

C.

Câu 7. Chương trình trong hình dưới đây dừng lại khi nào? (M1- 0.5đ)

D.

A. Khi con trỏ chuột chạm vào nhân vật
C. Khi nhân vật di chuyển 10 bước

B. Khi nhân vật xoay góc 15 độ
D. Khi bấm phím cách

Câu 8. Em hãy ghép tên lệnh với lệnh tương ứng? (M2- 0.5đ)
4.
3.
2.
A. Lặp có số lần biết trước B. Lặp liên tục
C. Lặp có điều kiện
D. Lệnh điều khiển cấu trúc Nếu <điều kiện> thì < Công
việc>
Thứ tự ghép là: 1-…….
2-…….
3-…….
4-…….
1.

PHẦN II. THỰC HÀNH ( 6 điểm )
Câu 9. (M2,3- 2đ)
a) Lập Chương trình trò chơi đuổi bắt, điều khiển chú Mèo đuổi theo con trỏ chuột cho đến
khi chạm được vào con trỏ chuột thì dừng lại và nói “Tớ bắt được bạn rồi!”.
b) Lưu Chương trình với tên: Meoduoichuotmay vào thư mục tên của em
Câu 10. (M2,3- 4đ) Lập chương trình Scratch nhập vào bốn số từ bàn phím.
a) Tính tổng của bốn số đó, hiển thị các biến đã sử dụng trong chương trình trên sân khấu.
Mỗi lần chạy chương trình, sau khi nhập vào 4 số, chú mèo đưa ra thông báo “Tổng bốn
số là: …….”.
b) Tính trung bình cộng của 4 số đó
c) Lưu chương trình với tên: Tong4so vào thư mục tên của em.