XÃ IARVÊ

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I KHỐI 4
NĂM HỌC:2025 - 2026

TRƯỜNG

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT – KHỐI 4
Năm học: 2025- 2026

TT

Chủ đề

1

Mức 1
(50%)
TN
TL

Đọc thành tiếng
Số câu
4
Đọc hiểu
Số
2
4đ
văn bản điểm
Câu số 1,2,3,4
Kiểm tra Số câu
kiến thức
Số
3
Tiếng
điểm
Việt
Câu số
Tổng số câu
4
Tổng số điểm
4đ

XÃ IARVÊ
TRƯỜNG

Mức 2
(30%)
TN TL

Mức 3
Tổng
(20%)
TN TL TN TL
3đ
4
4đ

1

1

1

1

2

1đ

1đ

1đ

1

2đ

5
1
1đ

6
1
1đ

7
1
1đ

5
5đ

2
2đ

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I
Năm học 2025 - 2026
Môn: Tiếng Việt - Lớp 4
Họ và tên:……………………………
Thời gian: 70 phút

Lớp: 4....

Điểm

Lời phê của thầy cô giáo

Đọc : ........... ...............................................................................................
Viết :........... ..................................................................................................
.

................................................................................................

TB : ............
.
A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm):
1. Đọc thành tiếng (3 điểm): Học sinh bốc thăm đọc một đoạn văn hoặc một đoạn
thơ (khoảng 3 -5 phút) đã học từ tuần 11 đến tuần 17; sau đó trả lời 1 câu hỏi liên
quan đến nội dung đoạn vừa đọc.
2. Kiểm tra đọc hiểu văn bản kết hợp kiểm tra từ và câu (7điểm)
Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi.
NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO
Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột
nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân.
Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi:
"Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?". 
Để tìm hiểu điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách.
Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Có người bạn hỏi:
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ôn-cốp-xki cười:
- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm, ông đã
tìm ra cách chế tạo khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng
hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được
gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã đề xuất mô hình tên lửa nhiều
tầng trở thành một phương tiện bay tới các vì sao. 
Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực
hiện được điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà là
để chinh phục.". 
(Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn)

Câu 1. (M1) Nhân vật chính của câu chuyện "Người tìm đường lên các vì sao" là
ai?

A. M.Gorki
B. Xi-ôn-cốp-xki
C. Anh-xtanh
D. Niu-tơn
Câu 2. (M1 1đ) Ngay từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đã ước mơ điều gì?
A. Ước mơ được đọc thật nhiều sách.
B. Ước mơ được trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
C. Ước mơ có được đôi cánh để bay lên bầu trời.
D. Ước mơ được bay lên bầu trời.
Câu 3. (M1 1đ) Điều mà Xi-ôn-cốp-xki hằng tâm niệm là gì?
A. Theo đuổi đam mê thành công
B. Chỉ cần cho tôi một điểm tựa tôi sẽ nhấc bổng cả thế giới
C. Dù sao thì trái đất vẫn quay
D. Các vì sao không phải để tôn thờ mà là để chinh phục
Câu 4. (M2 1đ) Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì?
A. Vì gia đình ông có điều kiện để theo đuổi đam mê của mình.
B. Vì ông được rất nhiều người ủng hộ và cổ vũ.
C. Vì ông có ước mơ, có mục tiêu của riêng mình và có quyết tâm, nghị lực, ý chí
để thực hiện ước mơ đó.
D. Vì ông gặp may mắn.
Câu 5. (M1 1đ) Tên cơ quan tổ chức nào viết đúng:
A. Trường Tiểu học Lê Hồng Phong.
B. Đài truyền hình hà Nội.
C. Bộ Giáo dục và đào tạo.
D. Công ty thuốc lá Thăng long.
Câu 6. (M2 1đ) Công dụng của dấu gạch ngang là gì :
Câu 7. (M3 1đ) Đặt 1 câu có hình ảnh nhân hóa về hiện tượng tự nhiên.
B. BÀI KIỂM TRA VIẾT
Đề bài: Em hãy miêu tả con vật nuôi trong nhà em hoặc con vật nuôi nhà hàng
xóm mà em biết.
Duyệt của tổ trưởng

XÃ IARVÊ

TRƯỜNG

Người ra đề

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I KHỐI 4
NĂM HỌC:2025 - 2026

ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4
A.KIỂM TRA ĐỌC(10điểm):
I.Kiểm tra đọc thành tiếng: (3điểm)
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm.
(1điểm)
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ
(không đọc sai quá 5 tiếng).(1điểm)
- Trả lời đúng câu hỏi nội dung đoạn đọc.(1điểm)
II. Đọc hiểu (7 điểm): Gợi ý đánh giá,
Câu
1
2

3

4

5

Đáp án

B

D

D

C

A

Điểm

1đ

1đ

1đ

1đ

1đ

Câu 6 (1điểm)
Công dụng của dấu gạch ngang là :
- Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
- Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê
- Nối các từ trong một liên danh.
Câu 7. (1đ)
- Đặt câu đúng yêu cầu, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm được 1 điểm.
- Đầu câu không viết hoa, cuối câu không có dấu chấm (- 0,5 điểm)
B. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm
Tập làm văn: 10 điểm
Bài viết đảm bảo được các yêu cầu sau được 10 điểm:
Viết được bài văn miêu tả con vật đúng theo yêu cầu có đủ 3 phần: mở bài,
thân bài, kết bài đúng theo thể loại đã học. Độ dài viết khoảng 15 câu trở lên.
* Yêu cầu chung:
Bài viết đúng thể loại văn miêu tả con vật, viết đúng chính tả, câu văn đúng
ngữ pháp.Trong bài viết biết sử dụng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu cảm
xúc, biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật đã học.

* Yêu cầu cụ thể :
- Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu được con vật mà em muốn miêu tả.
- Thân bài: (8 điểm)
Tả từ bao quát đến chi tiết cụ thể:
+Tả đặc điểm hình dáng bên ngoài của con vật.
+Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật.
- Kết bài : (1 điểm) Nêu được cảm nghĩ của bản thân về con vật mà mình
tả.
Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức độ:
( 10 - 9.5 – 9 - 8.5 - 8 - 7,5 - 7 - 6,5 - 6 - 5,5 - 5 - 4,5 - 4 - 3,5 – 3 - 3.5 - 2.5 –
2 - 1.5 - 1)