Báo cáo 5 năm giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hữu Quyền
Ngày gửi: 15h:26' 22-04-2020
Dung lượng: 19.1 KB
Số lượt tải: 53
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hữu Quyền
Ngày gửi: 15h:26' 22-04-2020
Dung lượng: 19.1 KB
Số lượt tải: 53
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN ĐỨC LINH
TRƯỜNG TH LÊ QUÝ ĐÔN
Số: 09/BC-LQĐ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
Võ Xu, ngày 21 tháng 4 năm 2020
BÁO CÁO TỔNG KẾT 05 NĂM THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH
SỐ 1501 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Kính gửi: Lãnh đạo Phòng GD-ĐT Đức Linh
Thực hiện công văn 509/SGDĐT-GDTRH&GDCN-GDTX ngày 12/3/2020 của Sở GD-ĐT Bình Thuận về báo cáo tổng kết 05 năm thực hiện Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 của Thủ tướng Chính phủ, Trường TH Lê Quý Đôn báo cáo như sau:
I. Công tác chỉ đạo:
1. Ban hành kế hoạch, văn bản hướng dẫn
- Nhà trường đã triển khai Kế hoạch 146 /KH-PGDĐT về Triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2016-2020” năm 2016.
- Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 của Thủ tướng Chính phủ.
- Nhà trường đã xây dựng kế hoạch chung và triển khai đến toàn thể CBCCVC trong đơn vị, hàng tháng đưa một số nội dung vào kế hoạch tháng, tuần để triển khai. Qua đó các bộ phận liên quan như Đội, văn thể, GVCN,…cụ thể hóa vào kế hoạch của mình. Hàng tuần, tháng đánh giá rút kinh nghiệm điều chỉnh và bổ sung cho phù hợp.
2. Công tác phối hợp
- Đơn vị đã tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong công tác giáo dục HS. Chú trọng Phát huy vai trò, trách nhiệm của gia đình qua đó giúp ông bà, cha mẹ HS nâng cao nhận thức về chăm sóc, quản lý con em, nắm rõ quyền, bổn phận của trẻ em, mục tiêu giáo dục toàn diện và hài hòa về đức, trí, thể, mỹ để từ đó góp phần phát triển tốt nhất tiềm năng của con em mình.
- Phối hợp với chính quyền địa phương, các đoàn thể, các tổ chức của địa phương trong việc nắm bắt tâm tư nguyện vọng của HS cũng như cha mẹ HS, hỗ trợ và giúp đỡ kịp thời HS có hoàn cảnh khó khăn, đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn cho học sinh và CBCCVC trong đơn vị.
- Xây dựng môi trường nhà trường dân chủ, lành mạnh, thân thiện qua các quy định, quy tắc ứng xử văn hóa trong các nhà trường; thực hiện tốt phong trào thi đua Dạy tốt – Học tốt, xây dựng trường học xanh-sạch-đẹp-an toàn-thân thiện.
3. Kiểm tra, đánh giá
Thông qua kế hoạch đã triển khai hàng tuần, tháng, năm từng bộ phận đánh giá, nhà trường đánh giá chung, rút kinh nghiệm cho thời gian tiếp theo. Việc kiểm tra được tổ chức thường xuyên, đột xuất và theo kế hoạch kiểm tra nội bộ chung của trường.
II. Kết quả đạt được
1. Kết quả các nhiệm vụ triển khai, thực hiện trong năm 2015 và năm 2016 (Theo mục III của Quyết định 1501/QĐ-TTg)
- Đảm bảo chế độ chính sách cho Tổng phụ trách Đội cũng như toàn trường. Hoạt động Đội luôn được quan tâm, tổ chức các hoạt động theo chương trình hành động của Đội TNTPHCM.
- Liên đội của nhà trường đã phối hợp với văn thể, GVCN tổ chức các hoạt động như văn nghệ, đố vui, các trò chơi, rung chuông vàng, em yêu lịch sử Việt Nam và các cuộc thi khác nhằm tìm hiểu về truyền thống nhà trường, địa phương, truyền thống Đội, Đoàn, Đảng,… Qua đó đã giúp cho HS biết rõ thêm về truyền thống yêu nước, hào khí dân tộc tộc ta. Cũng qua đó tạo niềm vui, niềm tin yêu vào các thế hệ cha anh, các em được tham gia vào quá trình đánh giá, tự khẳng định bản thân, khuyến khích, động viên các em tích cực trong học tập, lao động, từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm đối với bản than, cộng đồng, nâng cao năng lực cần thiết, phẩm chất tốt đẹp, kỹ năng sống cho học sinh.
- Các phong trào thi đua Dạy tốt – Học tốt được triển khai thường xuyên qua các đợt thi đua trong từng năm, gắn liền với việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; phong trào xây dựng trường học thân thiện HS tích cực; xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp – an toàn – thân thiện; mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sang tạo; mỗi CBCCVC ngành GD giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó khăn,…Qua công tác thi đua đã thúc đẩy sự phấn đấu vươn lên
TRƯỜNG TH LÊ QUÝ ĐÔN
Số: 09/BC-LQĐ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
Võ Xu, ngày 21 tháng 4 năm 2020
BÁO CÁO TỔNG KẾT 05 NĂM THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH
SỐ 1501 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
Kính gửi: Lãnh đạo Phòng GD-ĐT Đức Linh
Thực hiện công văn 509/SGDĐT-GDTRH&GDCN-GDTX ngày 12/3/2020 của Sở GD-ĐT Bình Thuận về báo cáo tổng kết 05 năm thực hiện Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 của Thủ tướng Chính phủ, Trường TH Lê Quý Đôn báo cáo như sau:
I. Công tác chỉ đạo:
1. Ban hành kế hoạch, văn bản hướng dẫn
- Nhà trường đã triển khai Kế hoạch 146 /KH-PGDĐT về Triển khai Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2016-2020” năm 2016.
- Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 của Thủ tướng Chính phủ.
- Nhà trường đã xây dựng kế hoạch chung và triển khai đến toàn thể CBCCVC trong đơn vị, hàng tháng đưa một số nội dung vào kế hoạch tháng, tuần để triển khai. Qua đó các bộ phận liên quan như Đội, văn thể, GVCN,…cụ thể hóa vào kế hoạch của mình. Hàng tuần, tháng đánh giá rút kinh nghiệm điều chỉnh và bổ sung cho phù hợp.
2. Công tác phối hợp
- Đơn vị đã tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình, xã hội trong công tác giáo dục HS. Chú trọng Phát huy vai trò, trách nhiệm của gia đình qua đó giúp ông bà, cha mẹ HS nâng cao nhận thức về chăm sóc, quản lý con em, nắm rõ quyền, bổn phận của trẻ em, mục tiêu giáo dục toàn diện và hài hòa về đức, trí, thể, mỹ để từ đó góp phần phát triển tốt nhất tiềm năng của con em mình.
- Phối hợp với chính quyền địa phương, các đoàn thể, các tổ chức của địa phương trong việc nắm bắt tâm tư nguyện vọng của HS cũng như cha mẹ HS, hỗ trợ và giúp đỡ kịp thời HS có hoàn cảnh khó khăn, đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn cho học sinh và CBCCVC trong đơn vị.
- Xây dựng môi trường nhà trường dân chủ, lành mạnh, thân thiện qua các quy định, quy tắc ứng xử văn hóa trong các nhà trường; thực hiện tốt phong trào thi đua Dạy tốt – Học tốt, xây dựng trường học xanh-sạch-đẹp-an toàn-thân thiện.
3. Kiểm tra, đánh giá
Thông qua kế hoạch đã triển khai hàng tuần, tháng, năm từng bộ phận đánh giá, nhà trường đánh giá chung, rút kinh nghiệm cho thời gian tiếp theo. Việc kiểm tra được tổ chức thường xuyên, đột xuất và theo kế hoạch kiểm tra nội bộ chung của trường.
II. Kết quả đạt được
1. Kết quả các nhiệm vụ triển khai, thực hiện trong năm 2015 và năm 2016 (Theo mục III của Quyết định 1501/QĐ-TTg)
- Đảm bảo chế độ chính sách cho Tổng phụ trách Đội cũng như toàn trường. Hoạt động Đội luôn được quan tâm, tổ chức các hoạt động theo chương trình hành động của Đội TNTPHCM.
- Liên đội của nhà trường đã phối hợp với văn thể, GVCN tổ chức các hoạt động như văn nghệ, đố vui, các trò chơi, rung chuông vàng, em yêu lịch sử Việt Nam và các cuộc thi khác nhằm tìm hiểu về truyền thống nhà trường, địa phương, truyền thống Đội, Đoàn, Đảng,… Qua đó đã giúp cho HS biết rõ thêm về truyền thống yêu nước, hào khí dân tộc tộc ta. Cũng qua đó tạo niềm vui, niềm tin yêu vào các thế hệ cha anh, các em được tham gia vào quá trình đánh giá, tự khẳng định bản thân, khuyến khích, động viên các em tích cực trong học tập, lao động, từ đó nâng cao ý thức trách nhiệm đối với bản than, cộng đồng, nâng cao năng lực cần thiết, phẩm chất tốt đẹp, kỹ năng sống cho học sinh.
- Các phong trào thi đua Dạy tốt – Học tốt được triển khai thường xuyên qua các đợt thi đua trong từng năm, gắn liền với việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; phong trào xây dựng trường học thân thiện HS tích cực; xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp – an toàn – thân thiện; mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sang tạo; mỗi CBCCVC ngành GD giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó khăn,…Qua công tác thi đua đã thúc đẩy sự phấn đấu vươn lên
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất