BÀI THAM KHẢO - TẬP LÀM VĂN LỚP 5 HKI Đề 1 : Tả mẹ em. ( Tả hình dáng, tính tình)
Trong gia đình, ba em là người gánh vác việc nặng nhọc, bà ngoại là người nâng niu, dỗ dành em từ lúc mới lọt lòng, bà ru em ngủ bằng những bài ca êm dịu còn mẹ là người yêu thương chăm lo từng li, từng tí cho em . Vì thế mẹ là người em gần gũi và quý trọng nhất.
Mẹ em năm nay đã ngoài ba mươi tuổi. Mẹ có dáng người thâm thấp nhưng nhanh nhẹn. Khuôn mặt của mẹ trắng hồng, có nhiều nét dễ thương. Đôi lông mày không rậm, mọc tự nhiên. Đôi mắt hiền dịu, chan chứa biết bao niềm tin, hi vọng. Đôi môi tươi thắm. Mỗi khi mẹ nở nụ cười hiền hậu, để lộ hai hàm răng trắng, đều. Hằng ngày, mẹ vẫn mặc bộ quần áo giản dị, vừa vặn với thân hình. Nhưng khi đi dự tiệc cưới, mẹ mặc bộ áo dài trông mẹ thật thướt tha. Mẹ luôn quan tâm, chăm lo cho em và bé Lan. Mẹ dạy chúng em học. Mẹ vui lắm khi em học hành tiến bộ. Những điểm mười trên trang vở của em là liều thuộc hiệu nghiệm giúp mẹ quên hết nỗi nhọc nhằn. Cứ sau mỗi lần đi làm về, mẹ dọn dẹp nhà cửa, giặt quần áo rồi lại vào bếp làm cơm cho cả nhà. Nhìn những giọt mồ hôi trên trán mẹ, em thấy thương mẹ quá. Đến bữa, được ăn cơm mẹ nấu thật ngon, em rất thích. Sau bữa cơm, mẹ vẫn thường hướng dẫn hai anh em em học bài. Nhiều hôm mẹ cũng thức với em đến khuya. Em thấy thương mẹ nhiều. Mẹ em rất hoà nhã với mọi người, hay giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn nên mẹ em được mọi người quý mến. Tấm lòng độ lượng của mẹ đã giúp em có lòng hướng thiện. Em đã nhận ra cần có tấm lòng nhân hậu, bao dung.
Em rất tự hào về mẹ. Có mẹ, em như có một chỗ dựa vững chắc. Mẹ là nguồn động viên em trên con đường học vấn. Tình cảm mẹ dành cho em như dòng sông chảy mãi. Mẹ là tượng đài tráng lệ trong em.

Đề 3: Tả thầy giáo đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp.
Suốt những năm học ở tiểu học, em được nhiều thầy cô dạy dỗ. Ai em cũng yêu mến, kính trọng nhưng người để lại trong em ấn tượng và tình cảm tốt đẹp là thầy Tùng, thầy đang chủ nhiệm lớp Năm /…của em.
Thầy em năm nay đã ngoài năm mươi tuổi. Dáng thầy cao to, khỏe mạnh. Thầy có sóng mũi cao, thẳng trông thầy có vẻ nghiêm nghị. Thoạt nhìn, cứ tưởng thầy rất khó nhưng thật ra thầy rất hiền, rất yêu thương học sinh. Nổi bật trên khuôn mặt thầy là đôi lông mày rậm và đôi mắt lanh lợi. Hằng ngày đến trường, thầy ăn mặc rất chỉnh tề.
Thầy em dạy dỗ chúng em rất tận tâm. Trong lớp, thầy giảng bài với giọng rõ ràng, lôi cuốn. Khi chúng em làm bài, thầy đi lách qua các hàng ghế để chỉ dẫn từng bạn, cử chỉ ấy khiến chúng em luôn nhớ mãi. Khi chúng em học tốt, gương mặt thầy rạng rỡ hẳn lên, thầy có vẻ vừa ý lắm nhưng khi có bạn lầm lỗi hay làm bài sai, các bạn rụt rè, lo sợ, nhìn mặt bạn nào cũng tái mét, thầy không nỡ mắng. Bằng giọng ngọt ngào, thắm thía, thầy cắt nghĩa cho các bạn ấy nghe điều nào nên làm, điều nào phải tránh. Đối với học sinh, thầy có uy quyền bao nhiêu thì đối với thầy cô trong trường, đối với phụ huynh, thầy được nể vì, yêu mến bấy nhiêu vì đức độ cương trực, thẳng thắn của thầy. Nhờ thầy tận tình dạy dỗ mà lớp em đạt thành tích cao.
Em rất kính trọng thầy. Thầy là tấm gương mẫu mực cho thầy cô và học sinh noi theo. Mai này, dù không còn học với thầy nữa nhưng em vẫn khắc ghi hình ảnh của thầy. Em sẽ ngoan ngoãn, học giỏi để không phụ công ơn dạy dỗ của thầy.






Đề 3: Tả cô giáo đã từng dạy dỗ em và để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp.
Suốt những năm học ở tiểu học, em được nhiều thầy cô dạy dỗ. Ai em cũng yêu mến, kính trọng nhưng người để lại trong em ấn tượng và tình cảm tốt đẹp là cô . . . , cô đã dạy em năm lớp. . . . .
Cô em năm nay đã ngoài bốn mươi tuổi. Thoạt nhìn, cô không đẹp lắm nhưng có nét duyên dáng. Người cô dong dỏng cao. Cô thường mặc những