Câu 1 : Từ chao trong câu “ Chốc sau đàn chim chao cánh bay đi, những tiếng hót như đọng mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ.” đồng nghĩa với từ nào ?
a) vỗ b) đập c) nghiêng
Câu 2 : Xếp các từ sau thành 3 nhóm từ đồng nghĩa : phân vân, se sẽ, quyến luyến, do dự, nhè nhẹ, quấn quýt.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
Câu3 :
a)Tìm từ trái nghĩa với các từ sau :
Mở, trung thực, hèn nhát
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b) Đặt câu với từ vừa tìm được
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 4 : Xếp các từ sau đây thành nhóm từ đồng nghĩa :
Bao la, lung linh, vắngvẻ, hiu quạnh, long lanh, lóng lánh, mênh mông, lấp loáng, hiu hắt, thênh thang, bát ngát.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
Câu 5 : Đặt 2 câu để phân biệt
Từ sáng đồng âm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Từ chiếu đồng âm
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 6 : Câu sau sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ?
Tháng tám, tháng chín hoa ngâu cứ nồng nàn những viên trứng cua bé tí tẹo, ẩn sau tầng lá xanh rậm rạp.
a) So sánh b) Nhân hoá c) Cả 2 ý trên
Câu 7 : Từ chúng trong câu “ Chúng cũng nô đùa, chơi trò đuổi bắt, chơi ô ăn quan trên đê mỗi khi bố mẹ vắng nhà ra đồng, ra bãi làm việc” chỉ những ai ?
a. Trẻ em trong làng b. Tác giả c. Trẻ em trong làng và tác giả
Câu 8 : Đặt câu với các quan hệ từ sau :
nhưng, với, mà,
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 9 : Chọn từ trong ngoặc đơn em cho là hay nhất để điền vào chỗ trống trong mỗi câu sau, nói rõ vì sao em chọn từ đó.
Tiếng lợn…………cậy chuồng, rịt mũi vòi ăn nghe sao quen thuộc, thân thương.
( ủn ỉn, ỉ eo, ụt ịt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Lời ru nồng nàn tha thiết của mẹ ……tâm hồn ngây thơ, trong trắng của tôi biết bao yêu thương.( rót, trút đổ)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 10 : Từ in đậm trong đoạn văn sau biểu thị quan hệ gì ?
Buổi trưa trời xanh ngắt, cao vòi vọi. Nắng to nhưng không gay gắt
A . Quan hệ tăng tiến
B . Quan hệ tương phản
C. Quan hệ điều kiện. 
Câu 11 : Sửa lại các từ chưa viết đúng chính tả
hữu ngị c) không dan e) lộn xộn
chiến tranh d) hoa xúng g) dịu giàng
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 12 : Tìm từ có tác dụng nối hoặc dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống :
Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm ….hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ.
Mùa nắng, đất nứt nẻ chân chim……..nền nhà cũng rạn nứt.
Đêm đã rất khuya…… ….mẹ em vẫn cặm cụi ngồi soạn bài.
Câu 13: Thêm vào chỗ trống để có câu ghép :
a. Nếu bạn An không đến………………...........................................................................
b. Hễ mưa to……………………………………………………………………………..
Câu 14 : Nối từ ngữ ở cột trái với từ ngữ ở cột phải để được tên các danh hiệu :
a) Huân chương Cháu ngoan Bác Hồ
b) Giải thưởng Hồ Chí Minh
c) Danh hiệu Sáu mươi năm tuổi Đảng
d) Huy hiệu Kháng chiến
Câu15: Xác định các bộ phận chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau và cho biết dấu phẩy được dùng trong các câu đó có tác dụng gì ?
Nhân dịp Tết Nguyên đán, tất cả học sinh lớp 5A đều đến thăm cô giáo của mình.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ.
………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………
c) Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 16:
Xác định từ loại của những từ được gạch chân:
a, Mấy hôm nay bạn ấy suy nghĩ dữ lắm.
. ............................................................................................................................
b, Tôi rất trân trọng những suy nghĩ của bạn.
...........................................................................................................................
c, Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã.
. .......................................................................................................................
d, Sự chiến thắng của đội lớp 5A, có công đóng góp của cả trường.
...........................................................................................................................
Câu 17: Em hãy giải thích ý nghĩa của các thành ngữ sau:
a, Một nắng hai sương.............................................................................
b, ở hiền gặp lành...................................................................................
Câu 18
Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:
a, Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục.

b, Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón