Lớp 5. Đề TV CHK1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Đăng
Ngày gửi: 14h:13' 13-05-2026
Dung lượng: 244.2 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Đăng
Ngày gửi: 14h:13' 13-05-2026
Dung lượng: 244.2 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Thứ ………, ngày …… tháng …… năm 2025
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Môn: Tiếng Việt (Đọc - Hiểu)
Thời gian: 40 phút
Họ và tên: .................................................................... Lớp: 5A……
Điểm
Nhận xét của giáo viên
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Đọc thầm bài sau:
EM TÔI
Tôi chưa thấy đứa trẻ nào nghịch như bé Dũng, em tôi.
Tôi làm gì, nó cũng học theo rồi phá đám. Bé loắt choắt mà
chơi trò gì, nó cũng đòi thắng. Đã thế, cái gì nó cũng đòi phần
hơn. Nhưng mấy chuyện đó, tôi chỉ thấy ngộ nghĩnh và càng
làm cho em đáng yêu trong mắt tôi hơn. Tôi là anh mà.
Chiều qua, mẹ tôi mua về cho hai anh em hai chú gà. Dũng
xí ngay con gà thấp tè, đủ lông đuôi, lông cánh. Còn tôi thì
được con gà cồ trụi lông cổ. Sáng nay, tôi ra bờ ao làng bắt
châu chấu cho gà ăn. Dũng cũng đòi theo. Nhưng Dũng bé thế thì làm được gì.
Rốt cuộc, tôi phải cho hai con gà ăn chung. Không ngờ, gà của Dũng mổ nhanh
như chớp, tranh hết cả phần của con gà cồ. Thế mà Dũng còn vỗ tay, reo hò. Tôi
bảo:
- Chiều nay, anh đi học. Ở nhà, em phải cho cả hai con cùng ăn đấy!
Ý tôi là dặn Dũng cho gà ăn ngô thôi. Thế mà ở nhà, Dũng lại trốn mẹ đi vồ
châu chấu, bị trượt chân rơi xuống ao, may mà có người cứu được. Về nhà, tôi
mới biết tin, hốt hoảng chạy đến trạm y tế. May quá, Dũng đã khoẻ, đang nằm
chờ mẹ đi làm thủ tục xuất viện. Vừa thấy tôi, Dũng đã phàn nàn:
- Em... em... chẳng bắt được con châu chấu nào cả...
Tôi bóc một quả quýt đưa cho Dũng. Em lắc đầu rồi liếc nhìn quà, bánh trên
chiếc bàn nhỏ:
- Cho anh cả đấy.
Ôi, bữa nay Dũng thảo thế! Vừa thương em vừa ân hận, tôi dặn nó:
- Từ nay, em không được ra bờ ao một mình nhé! Nguy hiểm lắm... Anh sẽ
xin mẹ cho em tập bơi cùng anh...
- Thật hả anh?
Dũng hỏi mà như reo. Hai mắt nó sáng lên, nhìn tôi mãi...
(Thái Chí Thanh)
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc viết câu trả lời của em theo
yêu cầu của đề bài. (7.0 điểm)
Câu 1: (0.5 điểm). Vì sao người anh cho rằng bé Dũng nghịch?
A. Vì Dũng luôn bắt chước anh làm mọi việc và thường hay phá đám.
B. Vì Dũng không chịu chơi cùng anh và thường cãi lời mẹ.
C. Vì Dũng thích chơi một mình và hay giận dỗi vô cớ.
D. Vì Dũng thường la hét, đánh nhau với các bạn trong xóm.
Câu 2: (0.5 điểm). Bé Dũng bị rơi xuống ao vì lý do gì?
A. Vì Dũng trốn mẹ ra bờ ao để vồ châu chấu cho gà ăn.
B. Vì Dũng ra ao nghịch nước cùng các bạn trong xóm.
C. Vì Dũng đi tắm ao mà không rủ anh đi cùng.
D. Vì Dũng ra ao câu cá rồi bị trượt chân ngã xuống.
Câu 3: (0.5 điểm). Khi đến thăm em ở trạm y tế, người anh cảm thấy thế nào?
A. Thờ ơ và cho rằng Dũng đáng bị phạt vì nghịch ngợm không nghe lời.
B. Rất tức giận vì Dũng không nghe lời dặn của anh.
C. Vô cùng vui mừng vì Dũng vẫn còn tinh nghịch như trước.
D. Vừa thương em, vừa vui mừng khi thấy em khoẻ mạnh.
Câu 4: (0.5 điểm). Trong câu “Tôi bảo: Chiều nay, anh đi học. Ở nhà, em phải
cho cả hai con cùng ăn đấy!”, từ “bảo” đồng nghĩa với từ nào dưới đây?
A. Kể
B. Dặn
C. Hỏi
D. Nói
Câu 5: (0.5 điểm). Em rút ra bài học gì từ cách cư xử của người anh dành cho
em trai.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu 6: (0.5 điểm). Trong cuộc sống hằng ngày, em đã từng quan tâm hay giúp
đỡ em (hoặc anh, chị) mình như thế nào? Hãy kể lại một việc làm cụ thể.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu
5: (0.5 điểm). Trong các câu sau, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………
Câu 7: (1.0 điểm). Tác dụng của dấu gạch ngang dưới đây là gì?
a. Thầy giáo giới thiệu về Trần Quốc Tuấn – một danh tướng nổi tiếng thời Trần
– cho cả lớp nghe.
➔ ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………
b. Mắt Lê sáng long lanh:
- Dạ, thật không hả mẹ? Con muốn! Con rất muốn được sang ngọn đồi bên kia
ạ!
➔ ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………
Câu 8: (1.0 điểm). Em hãy điền kết từ phù hợp vào chỗ chấm trong những câu
sau:
a. Bạn thích học Toán .................... học Tiếng Việt ?
b. Tranh Đông Hồ giản dị ....................... tinh tế.
c. ............. bạn muốn chơi pi-a-nô thành thạo ............... bạn phải kiên trì.
d. ............. khổ công luyện tập ................... Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành
một danh họa kiệt xuất của thế giới.
Câu 9: (1.0 điểm). Em hãy xác định điệp từ, điệp ngữ trong câu sau bằng cách
gạch dưới và nêu tác dụng của điệp từ, điệp ngữ đó.
Mưa rơi, mưa rơi khắp cánh đồng, mưa rơi trên mái nhà, mưa rơi trên
những hàng cây, làm cho cảnh vật trở nên mát mẻ và trong lành hơn.
→
Câu 10:
a. (0.5 điểm). Em hãy tìm 3 từ chứa tiếng “phúc” với nghĩa “may mắn, tốt lành”:
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
b. (0.5 điểm). Em hãy đặt một câu trong đó có sử dụng một từ vừa tìm được ở
câu a.
Viết câu trả lời của em:
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
*** Chúc em làm bài tốt***
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Môn: Tiếng Việt (Đọc - Hiểu)
Thời gian: 40 phút
Họ và tên: .................................................................... Lớp: 5A……
Điểm
Nhận xét của giáo viên
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Đọc thầm bài sau:
EM TÔI
Tôi chưa thấy đứa trẻ nào nghịch như bé Dũng, em tôi.
Tôi làm gì, nó cũng học theo rồi phá đám. Bé loắt choắt mà
chơi trò gì, nó cũng đòi thắng. Đã thế, cái gì nó cũng đòi phần
hơn. Nhưng mấy chuyện đó, tôi chỉ thấy ngộ nghĩnh và càng
làm cho em đáng yêu trong mắt tôi hơn. Tôi là anh mà.
Chiều qua, mẹ tôi mua về cho hai anh em hai chú gà. Dũng
xí ngay con gà thấp tè, đủ lông đuôi, lông cánh. Còn tôi thì
được con gà cồ trụi lông cổ. Sáng nay, tôi ra bờ ao làng bắt
châu chấu cho gà ăn. Dũng cũng đòi theo. Nhưng Dũng bé thế thì làm được gì.
Rốt cuộc, tôi phải cho hai con gà ăn chung. Không ngờ, gà của Dũng mổ nhanh
như chớp, tranh hết cả phần của con gà cồ. Thế mà Dũng còn vỗ tay, reo hò. Tôi
bảo:
- Chiều nay, anh đi học. Ở nhà, em phải cho cả hai con cùng ăn đấy!
Ý tôi là dặn Dũng cho gà ăn ngô thôi. Thế mà ở nhà, Dũng lại trốn mẹ đi vồ
châu chấu, bị trượt chân rơi xuống ao, may mà có người cứu được. Về nhà, tôi
mới biết tin, hốt hoảng chạy đến trạm y tế. May quá, Dũng đã khoẻ, đang nằm
chờ mẹ đi làm thủ tục xuất viện. Vừa thấy tôi, Dũng đã phàn nàn:
- Em... em... chẳng bắt được con châu chấu nào cả...
Tôi bóc một quả quýt đưa cho Dũng. Em lắc đầu rồi liếc nhìn quà, bánh trên
chiếc bàn nhỏ:
- Cho anh cả đấy.
Ôi, bữa nay Dũng thảo thế! Vừa thương em vừa ân hận, tôi dặn nó:
- Từ nay, em không được ra bờ ao một mình nhé! Nguy hiểm lắm... Anh sẽ
xin mẹ cho em tập bơi cùng anh...
- Thật hả anh?
Dũng hỏi mà như reo. Hai mắt nó sáng lên, nhìn tôi mãi...
(Thái Chí Thanh)
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc viết câu trả lời của em theo
yêu cầu của đề bài. (7.0 điểm)
Câu 1: (0.5 điểm). Vì sao người anh cho rằng bé Dũng nghịch?
A. Vì Dũng luôn bắt chước anh làm mọi việc và thường hay phá đám.
B. Vì Dũng không chịu chơi cùng anh và thường cãi lời mẹ.
C. Vì Dũng thích chơi một mình và hay giận dỗi vô cớ.
D. Vì Dũng thường la hét, đánh nhau với các bạn trong xóm.
Câu 2: (0.5 điểm). Bé Dũng bị rơi xuống ao vì lý do gì?
A. Vì Dũng trốn mẹ ra bờ ao để vồ châu chấu cho gà ăn.
B. Vì Dũng ra ao nghịch nước cùng các bạn trong xóm.
C. Vì Dũng đi tắm ao mà không rủ anh đi cùng.
D. Vì Dũng ra ao câu cá rồi bị trượt chân ngã xuống.
Câu 3: (0.5 điểm). Khi đến thăm em ở trạm y tế, người anh cảm thấy thế nào?
A. Thờ ơ và cho rằng Dũng đáng bị phạt vì nghịch ngợm không nghe lời.
B. Rất tức giận vì Dũng không nghe lời dặn của anh.
C. Vô cùng vui mừng vì Dũng vẫn còn tinh nghịch như trước.
D. Vừa thương em, vừa vui mừng khi thấy em khoẻ mạnh.
Câu 4: (0.5 điểm). Trong câu “Tôi bảo: Chiều nay, anh đi học. Ở nhà, em phải
cho cả hai con cùng ăn đấy!”, từ “bảo” đồng nghĩa với từ nào dưới đây?
A. Kể
B. Dặn
C. Hỏi
D. Nói
Câu 5: (0.5 điểm). Em rút ra bài học gì từ cách cư xử của người anh dành cho
em trai.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu 6: (0.5 điểm). Trong cuộc sống hằng ngày, em đã từng quan tâm hay giúp
đỡ em (hoặc anh, chị) mình như thế nào? Hãy kể lại một việc làm cụ thể.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu
5: (0.5 điểm). Trong các câu sau, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………
Câu 7: (1.0 điểm). Tác dụng của dấu gạch ngang dưới đây là gì?
a. Thầy giáo giới thiệu về Trần Quốc Tuấn – một danh tướng nổi tiếng thời Trần
– cho cả lớp nghe.
➔ ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………
b. Mắt Lê sáng long lanh:
- Dạ, thật không hả mẹ? Con muốn! Con rất muốn được sang ngọn đồi bên kia
ạ!
➔ ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………
Câu 8: (1.0 điểm). Em hãy điền kết từ phù hợp vào chỗ chấm trong những câu
sau:
a. Bạn thích học Toán .................... học Tiếng Việt ?
b. Tranh Đông Hồ giản dị ....................... tinh tế.
c. ............. bạn muốn chơi pi-a-nô thành thạo ............... bạn phải kiên trì.
d. ............. khổ công luyện tập ................... Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành
một danh họa kiệt xuất của thế giới.
Câu 9: (1.0 điểm). Em hãy xác định điệp từ, điệp ngữ trong câu sau bằng cách
gạch dưới và nêu tác dụng của điệp từ, điệp ngữ đó.
Mưa rơi, mưa rơi khắp cánh đồng, mưa rơi trên mái nhà, mưa rơi trên
những hàng cây, làm cho cảnh vật trở nên mát mẻ và trong lành hơn.
→
Câu 10:
a. (0.5 điểm). Em hãy tìm 3 từ chứa tiếng “phúc” với nghĩa “may mắn, tốt lành”:
.............................................
.............................................
.............................................
.............................................
b. (0.5 điểm). Em hãy đặt một câu trong đó có sử dụng một từ vừa tìm được ở
câu a.
Viết câu trả lời của em:
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
*** Chúc em làm bài tốt***
 









Các ý kiến mới nhất