PHÒNG GD&ĐT VĂN YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I

TRƯỜNG PTDTBT THCS

Môn: GDCD - Lớp 8
Năm học 2023 - 2024

CHÂU QUẾ HẠ

I. MA TRẬN, ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I LỚP 8
1.1. Khung ma trận đề kiểm tra giữa học kỳ I lớp 8
TT

1

Phần/
Chương/
Chủ đề
Giáo dục
đạo đức

Nội dung kiểm tra

Số lượng câu hỏi cho từng mức độ nhận
thức
Nhận
Thông
Vận dụng Vận dụng
biết
hiểu
(TL)
cao (TL)
(TN)
(TL)

Bài 1: Tự hào về truyền thống
dân tộc Việt Nam

6

Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của
các dân tộc

5

Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

5

1
1
1

Tổng số câu
TN

TL

6

1

5

1

5

1

Tổng số câu

16

1

1

1

16

3

Tổng số điểm

4,0

3,0

2,0

1,0

4,0

6,0

Tỉ lệ %

40%

30%

20%

10%

40%

60%

1.2 Bản đặc tả kiểm tra giữa học kỳ I lớp 8

Số câu hỏi theo mức độ nhận
thức
TT

Nội dung
kiến thức

1

1. Tự hào về

Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Nhận biết:

Nhận
biết

Thông
hiểu

6TN

1TL

Vận
dụng

Vận
dụng
cao

truyền thống
dân tộc Việt
Nam

2

2. Tôn trọng
sự đa dạng
của các dân
tộc

3

3. Lao động
cần cù sáng
tạo

- Nêu được một số truyền thống của dân tộc Việt Nam.
- Kể được một số biểu hiện của lòng tự hào về truyền
thống của dân tộc Việt Nam.
Thông hiểu:
- Nhận diện được giá trị của các truyền thống dân tộc Việt
Nam.
- Đánh giá được hành vi, việc làm của bản thân và những
người xung quanh trong việc thể hiện lòng tự hào về
truyền thống dân tộc Việt Nam.
Nhận biết:
Nêu được một số biểu hiện sự đa dạng của các dân tộc và
các nền văn hoá trên thế giới.
Vận dụng cao:
5TN
Thực hiện được những lời nói, việc làm thể hiện thái độ
tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá
trên thế giới phù hợp với bản thân
Nhận biết:
- Nêu được khái niệm cần cù, sáng tạo trong lao động.
- Nêu được một số biểu hiện của cần cù, sáng tạo
trong lao động.
Vận dụng:
5TN
- Trân trọng những thành quả lao động; quý trọng và học hỏi
những tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động.
- Phê phán những biểu hiện chây lười, thụ động trong lao
động.
Tổng số câu
16
Tổng số điểm

4

1TL

1TL
1

1

1

3

2

1

Tỉ lệ %

40%

30%

20%

10%

ĐỀ
I/PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm )
Hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:

Câu 1: Truyền thống dân tộc là những giá trị có đặc trưng như thế nào của mỗi quốc gia dân tộc?
A. Tốt đẹp.
B. Hủ tục.
C. Lạc hậu.
D. Xấu xa.
Câu 2: Truyền thống dân tộc là những giá trị
A. vật chất.
B. tinh thần.
C. của cải.
D. tài sản
Câu 3: Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thông tốt đẹp của dân tộc?
A. Tự hào về những giá trị truyền tốt đẹp của dân tộc.
B. Gìn giữ truyền thống tốt đẹp cùng những hủ tục lạc hậu.
C. Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
D. Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống.
Câu 4: Tôn trọng sự đa dạng của các DT thể hiện ở việc chúng ta tiếp thu những đặc trưng nào của các dân tộc?
A. Giá trị tốt đẹp. B. Mọi hệ giá trị.
C. Hủ tục lạc hậu.
D. Phong tục lỗi thời.
Câu 5: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới là tôn trọng
A. tính cách của các dân tộc.
B. tư tưởng bá quyền của dân tộc.
C. giá trị đồng tiền của dân tộc.
D. dân số của mỗi dân tộc.
Câu 6: Quá trình lao động chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu hết mình vì công việc là
lao động
A. cần cù.
B. sáng tạo.
C. vất vả.
D. hiệu quả.
Câu 7: Một trong những biểu hiện của lao động sáng tạo là luôn luôn
A. suy nghĩ, tìm tòi. B. lười biếng, ỷ lại. C. ỷ lại, dựa dẫm. D. dựa dẫm, lười nhác.
Câu 8: Một cá nhân lao động sáng tạo thì trong công việc họ luôn luôn suy nghĩ

A. chờ đợi kết quả người khác.
B. tìm tòi, cải tiến phương pháp.
C. sao chép kết quả người khác.
D. hưởng lợi từ việc làm của bạn bè.
Câu 9: Hành động nào sau đây không góp phần kế thừa và phát huy những truyền thống của dân tộc?
A. Quảng bá các làng nghề truyền thống. B. Tôn tạo và chăm sóc di tích lịch sử.
C. Thi tìm hiểu về lễ hội truyền thống.
D. Mặc cảm về trang phục dân tộc mình.
Câu 10: Hành vi nào dưới đây thể hiện sự kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
A. Mê tín, tin vào bói toán.
B. Gây rối trật tự công cộng.
C. Ủng hộ đồng bào gặp thiên tai.
D. Chê bai các lễ hội truyền thống.
Câu 11: Để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, học sinh không được làm việc nào dưới đây?
A. Đoàn kết với các bạn.
B. Chăm chỉ học tập.
C. Lễ phép với thầy, cô giáo.
D. Gây gổ đánh nhau.
Câu 12: Việc làm nào dưới đây thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?
A. Kỳ thị dân tộc các quốc gia chậm phát triền
B. Học hỏi giá trị tốt đẹp từ các dân tộc khác nhau.
C. Tiếp thu mọi giá trị của các dân tộc trên thế giới.
D. Từ chối học hỏi giá trị tốt đẹp từ các dân tộc.
Câu 13: Việc các thế hệ trẻ chỉ quan tâm đến nhạc nước ngoài và bài trừ thậm chí ghét bỏ các loại nhạc truyền
thống của dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ là chưa thực hiện đúng nội dung nào dưới đây?
A. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc.
B. Thể hiện thị hiếu tầm thường của giới trẻ.
C. Đó là lối sống thiếu văn hóa và đạo đức.
D. Biết phân biệt giá trị văn hóa giữa các dân tộc
Câu 14: Một trong những biểu hiện lao động cần cù và sáng tạo là
A.  làm việc theo thói quen.
B.  làm việc tự do, cẩu thả.
C.  làm việc thường xuyên, nỗ lực.
D.  làm theo mệnh lệnh người khác.
Câu 15: Việc áp dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nhằm tăng năng suất lao động, giảm thời
gian lao động là đề cập đến hoạt động lao động mang tính
A. tự phát.
B. tự giác.
C. tự do.
D. sáng tạo.
Câu 16: Việc làm nào dưới đây của công dân thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

A. Chỉ dùng hàng nước ngoài không dùng hàng Việt Nam.
B. Bắt chước phong cách ăn mặc của các ngôi sao trên thế giới.
C. Không xem phim của Việt Nam, chỉ xem phim hành động của nước ngoài.
D. Học hỏi giá trị nhân văn của thế giới trong việc đối xử với động vật.

II. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 1:(3 điểm) Vì sao phải tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và nền văn hoá trên thế giới?
Câu 2:(2 điểm)  Bạn V là học sinh lớp 8C và khá năng nổ trong học tập. Dù học trực tiếp hay trực tuyến, bạn V
vẫn tham gia đầy đủ, nghiêm túc. Trong thời gian học trực tuyến, bạn V đã tự tìm hiểu các phần mềm ứng dụng để
nâng cao hiệu quả học tập và chia sẻ với các bạn. Trong khi đó, bạn M là bạn học cùng lớp với bạn V, lại thường
xuyên chơi điện tử trong các giờ học trực tuyến. Khi bạn V góp ý thì bạn M cho rằng: “Mình thấy bạn tốn thời gian
tìm hiểu vô ích. Không cần thiết phải áp dụng các phần mềm thì vẫn học được mà. Học trực tuyến có ai kiểm tra kĩ
đâu mà lo”.
a, Em có đồng ý với đánh giá của bạn M về bạn V không? Vì sao?
b, Em có lời khuyên gì với những bạn chưa có thói quen cần cù, sáng tạo trong lao động?
Câu 3: (1 điểm) Trong cuộc chiến chống đại dịch Covid-19, những giá trị tốt đẹp của văn hoá, con người Việt
Nam ngày càng lan tỏa, chuyển hoá thành sức mạnh, tạo thành động lực để chúng ta vượt qua khó khăn, thực hiện
“mục tiêu kép” vừa đẩy lùi được dịch bệnh, vừa phát triển kinh tế, bảo đảm an sinh xã hội.
Em hãy trình bày giá trị của các truyền thống dân tộc Việt Nam được thể hiện trong đại dịch Covid - 19.
_________________________________________________________________

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4 điểm )
- Mỗi câu đúng 0,25 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
Đáp án
A
B
B
A
A
A
A
B
D
C
D

12
B

13
A

14
C

15
D

II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu
Nội dung cần đạt
Câu 1
* Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới:
(3điểm) - Tạo cơ hội để chúng ta có thêm hiểu biết;
- Tiêp thu những tinh hoa văn hoá của các dân tộc khác;
- Làm phong phú thêm những giá trị của dân tộc mình;
- Củng cố niềm tin sự đồng cảm, hoà hợp và tăng cường tình hữu nghị hoà bình, hợp tác giữa
các quốc gia trên thế giới.
Câu2
* Em không đồng tình với đánh giá của bạn M về bạn V. Vì:
(2điểm) + Những việc làm của bạn V cho thấy bạn V đã có thái độ tích cực, luôn chăm chỉ, cần cù và
sáng tạo trong học tập.
+ Những hành động và lời đánh giá của bạn M cho thấy, bạn M còn lười biếng, chưa chăm
chỉ, nỗ lực và sáng tạo trong học tập.
*.Lời khuyên với những bạn chưa có thói quen cần cù, sáng tạo:
+ Cần cù và sáng tạo trong học tập, lao động là những đức tính tốt đẹp mà mỗi người cần
phải có và rèn luyện trong cuộc sống hằng ngày.
+ Cần cù và sáng tạo trong học tập, lao động sẽ giúp chúng ta đạt được nhiều thành công
trong cuộc sống và nhận được sự yêu mến, quý trọng của mọi người.
Câu 3
- Trong đại dịch Covid-19, nhân dân Việt Nam đã phát huy nhiều truyền thống tốt đẹp của
(1điểm) dân tộc như: truyền thống yêu nước, dũng cảm, t/t đoàn kết, t/t tương thân tương ái,..
DUYỆT CỦA BGH

DUYỆT CỦA TCM

GIÁO VIÊN RA ĐỀ

16
D

Điểm
3,0đ

1,0đ

1,0đ

1,0đ