TRƯỜNG TH THẠNH HƯNG 2
TÔ CHUYÊN MÔN : TỔ 4

Họ và tên:
...........................................
Lớp 4...
Ngày kiểm tra: ...../...../2024

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Môn: Tiếng việt lớp 4A
Thời gian : 90 phút (Không kể phát đề)

GV coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ tên)

CB. Giám sát
(Ký, ghi rõ họ tên)

Mã số
phách

Cắt phách theo đường kẻ này

Điểm

Nhận xét

Giám khảo

.............................................................(Ký, ghi rõ họ tên)
.............................................................
..............................................................
..............................................................

Mã số
phách

Mã đề 001

I. KIỂM TRA ĐỌC : (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng (3 điểm)
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu ( 7 điểm)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

CON TRAI NGƯỜI LÀM VƯỜN
Có một cậu bé vô cùng yêu biển. Cậu biết đến biển qua sách báo. Cậu nói với cha :
– Con muốn trở thành thuyền trưởng.
– Con trai, cha mong con trở thành người làm vườn giống cha. −  Người cha nói.
Để con kế thừa công việc của mình, ngày nào ông cũng đưa cậu ra vườn để giảng giải về
các loại cây. Thấy con không chú ý nghe, ông hỏi:
– Con đang nghĩ gì vậy?
– Con đang nghĩ biển trông như thế nào cha ạ. – Ánh mắt cậu hướng về phía xa xăm, chất
chứa niềm khát khao mãnh liệt.
– Công việc làm vườn không phải rất tốt hay sao? – Người cha buồn bã nói.
Nhưng cậu bé vẫn rất thích biển. Cậu tìm báo, tạp chí giới thiệu về các loại tàu
thuyền. Cậu cắt hình những con tàu dán lên đầu giường để hễ mở mắt là nhìn thấy chúng.
Thời gian trôi qua, cậu bé lớn khôn. Bạn bè anh đều tiếp quản công việc của cha mẹ
mình. Còn anh vẫn giữ nguyên tình yêu với biển,
Một ngày, anh tạm biệt cha lên đường. Anh lên tàu, trở thành thuỷ thủ, hằng ngày
được nhìn thấy biển cả mênh mông. Một lần, trong đêm bão to, tàu của anh gặp hải tặc.
Thuyền trưởng, thuyền phó đều gặp nạn. Anh bình tĩnh hướng dẫn mọi người đối phó với
mưa bão và chiến thắng hải tặc. Tất cả mọi người trên tàu đều nể phục tài năng và sự dũng
cảm của anh.
Nhiều năm sau, khi đã là một thuyền trưởng, anh trở về thăm cha. Nhìn anh tràn trề
sinh lực, sắc mặt tươi tắn, bờ vai to khoẻ, người cha cảm động rơi nước mắt:
– Con trai, bằng lòng kiên trì, con đã chứng minh được ước mơ của con không phải là hão
huyền. Cha đã sai rồi.
Thuyền trưởng cao lớn cũng rơi lệ. Đó là những giọt nước mắt của niềm tự hào, hạnh
phúc.
(Theo Lô Trân Trân, Thiện Minh dịch)

*Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng: (Các câu 1, 2, 3, 4 và trả lời các
câu hỏi 5, 6, 7, 8)
Câu 1: (0,5 điểm) Ước mơ của cậu bé trong câu chuyện con trai người làm vườn là gì?
A. Cậu bé ước mơ trở thành một người làm vườn giống như cha của mình.
B. Cậu bé ước mơ trở thành luật sư.
C. Cậu bé ước mơ trở thành thuyền trưởng.
D. Cậu bé ước mơ trở thành bác sĩ.
Câu 2: ( 1 điểm) Tìm động từ cho câu sau :” Công việc làm vườn không phải rất tốt hay
sao?”
A. công việc
B. làm
C. hay
D. tốt
Câu 3: (0,5 điểm) Cậu bé biết đến biển qua đâu?
A. đi du lịch
B. những bức ảnh 
C. sách báo
D. lời kể của mọi người
Câu 4: ( 1 điểm) Ngoại hình người con được miêu tả như thế nào khi đã trở thành thuyền
trưởng và trở về thăm cha?
A. sắc mặt tươi tắn.
B. bờ vai khoẻ mạnh.
C. Tất cả các đáp án trên.
D. cao lớn, tràn trề sinh lực.
Câu 5: ( 1 điểm ) Theo em, vì sao người cha rơi nước mắt khi người con trở về?
…………………………………………..………………..…………………………
…………………………………….…………………………………………………
Câu 6: 1 điểm) Em hãy xác định công dụng của dấu gạch ngang dưới đây:

Người cha cảm động rơi nước mắt:
– Con trai, bằng lòng kiên trì, con đã chứng minh được ước mơ của con không
phải là hão huyền. Cha đã sai rồi.
…………………………………………..………………..…………………………
…………………………………….…………………………………………………
Câu 7: (1 điểm) Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Ghi câu trả lời của

em

…………………………………………..………………..…………………………
…………………………………….…………………………………………………
…………………………………………..………………..…………………………

Câu 8: (1 điểm) Trong khi thuyền của anh gặp nạn, anh đã có cách giải quyết như thế

nào?
…………………………………………..………………..…………………………
…………………………………….…………………………………………………
II. KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
- Tập làm văn - Thời gian: 40 phút
Em hãy viết đơn tham gia câu lạc bộ mà em thích
Thạnh Hưng, 10 tháng 12 năm 2024
Người ra để
Châu Ngọc Phượng

TRƯỜNG TH THẠNH HƯNG 2

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

TÔ CHUYÊN MÔN : TỔ 4

Họ và tên:
...........................................
Lớp 4...
Ngày kiểm tra: ...../...../2024

Môn: Tiếng việt lớp 4A
Thời gian : 90 phút (Không kể phát đề)

GV coi kiểm tra
(Ký, ghi rõ họ tên)

CB. Giám sát
(Ký, ghi rõ họ tên)

Mã số
phách

Cắt phách theo đường kẻ này

Điểm

Nhận xét

Giám khảo

.............................................................(Ký, ghi rõ họ tên)
.............................................................
..............................................................
..............................................................

Mã số
phách

Mã đề 002

I. KIỂM TRA ĐỌC : (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng (3 điểm)
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu ( 7 điểm)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

CON TRAI NGƯỜI LÀM VƯỜN
Có một cậu bé vô cùng yêu biển. Cậu biết đến biển qua sách báo. Cậu nói với cha :
– Con muốn trở thành thuyền trưởng.
– Con trai, cha mong con trở thành người làm vườn giống cha. −  Người cha nói.
Để con kế thừa công việc của mình, ngày nào ông cũng đưa cậu ra vườn để giảng giải về
các loại cây. Thấy con không chú ý nghe, ông hỏi:
– Con đang nghĩ gì vậy?
– Con đang nghĩ biển trông như thế nào cha ạ. – Ánh mắt cậu hướng về phía xa xăm, chất
chứa niềm khát khao mãnh liệt.
– Công việc làm vườn không phải rất tốt hay sao? – Người cha buồn bã nói.
Nhưng cậu bé vẫn rất thích biển. Cậu tìm báo, tạp chí giới thiệu về các loại tàu
thuyền. Cậu cắt hình những con tàu dán lên đầu giường để hễ mở mắt là nhìn thấy chúng.
Thời gian trôi qua, cậu bé lớn khôn. Bạn bè anh đều tiếp quản công việc của cha mẹ
mình. Còn anh vẫn giữ nguyên tình yêu với biển,
Một ngày, anh tạm biệt cha lên đường. Anh lên tàu, trở thành thuỷ thủ, hằng ngày
được nhìn thấy biển cả mênh mông. Một lần, trong đêm bão to, tàu của anh gặp hải tặc.
Thuyền trưởng, thuyền phó đều gặp nạn. Anh bình tĩnh hướng dẫn mọi người đối phó với
mưa bão và chiến thắng hải tặc. Tất cả mọi người trên tàu đều nể phục tài năng và sự dũng
cảm của anh.
Nhiều năm sau, khi đã là một thuyền trưởng, anh trở về thăm cha. Nhìn anh tràn trề
sinh lực, sắc mặt tươi tắn, bờ vai to khoẻ, người cha cảm động rơi nước mắt:
– Con trai, bằng lòng kiên trì, con đã chứng minh được ước mơ của con không phải là hão
huyền. Cha đã sai rồi.
Thuyền trưởng cao lớn cũng rơi lệ. Đó là những giọt nước mắt của niềm tự hào, hạnh
phúc.
(Theo Lô Trân Trân, Thiện Minh dịch)

*Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng: (Các câu 1, 2, 3, 4 và trả lời các
câu hỏi 5, 6, 7, 8)
Câu 1: (0,5 điểm) Ước mơ của cậu bé trong câu chuyện con trai người làm vườn là gì?
A. Cậu bé ước mơ trở thành một người làm vườn giống như cha của mình.
B. Cậu bé ước mơ trở thành luật sư.
C. Cậu bé ước mơ trở thành bác sĩ.
D. Cậu bé ước mơ trở thành thuyền trưởng.
Câu 2: ( 1 điểm)  Ngoại hình người con được miêu tả như thế nào khi đã trở thành thuyền
trưởng và trở về thăm cha?
A. cao lớn, tràn trề sinh lực.
B. bờ vai khoẻ mạnh.
C. sắc mặt tươi tắn.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 3: ( 1 điểm) Tìm động từ cho câu sau :” Công việc làm vườn không phải rất tốt hay
sao?”
A. làm
B. công việc
C. tốt
D. hay
Câu 4: (0,5 điểm) Cậu bé biết đến biển qua đâu?
A. đi du lịch
B. lời kể của mọi người
C. sách báo
D. những bức ảnh 
Câu 5: ( 1 điểm ) Theo em, vì sao người cha rơi nước mắt khi người con trở về?
…………………………………………..………………..…………………………
…………………………………….…………………………………………………
Câu 6: 1 điểm) Em hãy xác định công dụng của dấu gạch ngang dưới đây:

Người cha cảm động rơi nước mắt:
– Con trai, bằng lòng kiên trì, con đã chứng minh được ước mơ của con không
phải là hão huyền. Cha đã sai rồi.
…………………………………………..………………..…………………………
…………………………………….…………………………………………………
Câu 7: (1 điểm) Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Ghi câu trả lời của

em

…………………………………………..………………..…………………………
…………………………………….…………………………………………………
…………………………………………..………………..…………………………

Câu 8: (1 điểm) Trong khi thuyền của anh gặp nạn, anh đã có cách giải quyết như thế

nào?
…………………………………………..………………..…………………………
…………………………………….…………………………………………………
II. KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
- Tập làm văn - Thời gian: 40 phút
Em hãy viết đơn tham gia câu lạc bộ mà em thích
Thạnh Hưng, 10 tháng 12 năm 2024
Người ra để
Châu Ngọc Phượng

TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH HƯNG 2

KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2024 - 2025

TỔ CHUYÊN MÔN : TỔ 4

MÔN TIẾNG VIỆT

Thời gian làm bài : 90 Phút

A. Kiểm tra đọc: (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm) Học sinh bốc thăm đọc 1 trong các bài tập đọc
(2 điểm), trả lời một câu hỏi liên quan trong đoạn đọc (1điểm).
* GV đánh giá và cho điểm dựa vào các yêu cầu sau:
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt yêu cầu 75 tiếng/phút, giọng đọc có
diễn cảm (1 điểm).
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, đọc đúng tiếng, từ
(không sai quá 5 tiếng) (1 điểm)
Nếu Hs đọc chưa đạt các yêu cầu trên, tùy theo mức độ GV trừ điểm.
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu ( 7 điểm)
GV cho HS đọc thầm bài : CON TRAI NGƯỜI LÀM VƯỜN
Chọn đúng mỗi câu đạt
Phần đáp án câu trắc nghiệm:

1
2
3
4

001

002

C
B
C
C

D
D
A
C

Câu 6: Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật ( 1 điểm )
Câu 7 : Có đam mê và lòng kiên trì thì sẽ thực hiện được ước mơ. ( 1 điểm )
Câu 8: bình tĩnh hướng dẫn mọi người đối phó với mưa bão và chiến thắng hải
( 1 điểm )
B. Kiểm tra viết: (10 điểm)

- Tập làm văn -Thời gian: 40 phút
Thạnh Hưng, 10 tháng 12 năm 2024
Người ra để

.

Châu Ngọc Phượng

ĐỀ KIỂM TRA ĐỌC CUỐI KÌ I LỚP 4A

ĐỌC THÀNH TIẾNG: ( 3 điểm)
- Thời gian: GV linh hoạt tùy thuộc vào sĩ số HS của lớp mình.
- Cách thức: Kiểm tra từng học sinh.
- GV gọi lần lượt từng HS lên bốc thăm bài (đoạn)
- Trả lời câu hỏi về nội dung bài (đoạn) đọc.
- Giáo viên đánh giá, nhận xét dựa vào các yêu cầu sau:
+ Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu: 1 điểm
+ Ngắt nghỉ đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
+ Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm

Bài: Đồng cỏ nở hoa - SGK Trang 81,82 (từ đầu đến chàng công tử)
- TLCH: Tài năng hội họa của Bống được giới thiệu như thế nào ở đoạn mở đầu ?
Bài: Thanh âm của núi - SGK Trang 85,86 (từ tiếng khèn đến thế hệ sau )
- TLCH: Theo em vì sao tiếng khèn trở thành báu vật của người Mông ?
Bài: Bầu trời mùa thu - SGK Trang 89,90 ( đọc đoạn 1)
- TLCH: Các bạn học sinh được thầy giáo giao cho nhiệm vụ gì ?
Bài: Bức tường có nhiều phép lạ - SGK Trang 97,98 ( đọc đoạn 1)
- TLCH: Tìm chi tiết tả không gian nơi Quy đang ngồi học ?
Bài: Bét-tô-ven và Bản Xô-nát ánh trăng - SGK Trang 101,102 (đọc đoạn 2)
- TLCH: Bét-tô-ven đã làm gì để giúp cô gái thực hiện ước mơ của mình ?
Bài: Người tìm đường lên các vì sao - SGK Trang 105,106 (đọc đoạn 1)
- TLCH: Chi tiết nào cho thấy từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đã ham tìm tòi, khám phá ?
Bài: Bay cùng ước mơ - SGK Trang 109,110 (đọc đoạn 1)
- TLCH: Các bạn nhỏ cảm nhận như thế nào khi quan sát ngôi làng và bầu trời?
Bài: Con trai người làm vườn - SGK Trang 114,115 (đọc từ Để con ch đến nhìn
thấy chúng )
- TLCH: Những chi tiết nào thể hiện ước mơ mãnh liệt của cậu bé?
Bài: Nếu em có một khu vườn - SGK Trang 118,119 (đọc đoạn 1)
- TLCH: Trong khu vườn ước mơ,bạn nhỏ muốn trồng cây mít để làm gì ?

Bài: Cánh chim nhỏ - SGK Trang 129,130 (đọc đoạn 1)
- TLCH: Hai cậu bé gặp nhau ở đâu?
Bài: Anh Ba - SGK Trang 135,136 (đọc đoạn 2)
- TLCH: Những câu nói nào cho biết mục đích ra nước ngoài của anh Ba ?

Thạnh Hưng, ngày 10 tháng 12 năm 2024
Người ra đề

Châu Ngọc Phượng