TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN
B ÀI KIỂM TRA THÁNG 4
Họ và tên: ……………….. …………..
Môn : Tiếng Việt
Lớp: ………………………………….
Thời gian: 40 phút
Điểm
Nhận xét

PHẦN I: KÝ NĂNG ĐỌC - HIỂU ( 10 phút – 2,5 điểm)
1. Đọc thầm bài văn sau và thực hiện các yêu cầu dưới đây:
GẤU CON TÌM BẠN
Trên một hòn đảo hoang giữa biển, có một chú gấu con. Sống một mình, gấu con
rất buồn. Suốt ngày, nó nghĩ cách làm thế nào để tìm được bè bạn.
Gió thổi nhè nhẹ, gấu con nhìn lên ngọn cây. Nghe cành cây reo vui, nó hỏi:
- Cây ơi, tôi muốn làm bạn với cây?
Cây chẳng nói năng gì.
Gấu con ngước mắt nhìn lên đám mây như một cây nấm khổng lồ đang bồng bềnh
trôi trên trời cao, nó gọi lớn:
- Mây ơi, làm thế nào để có nhiều bạn?
Đám mây cũng chẳng đáp lời, lẳng lặng bay đi.
Gấu con nghĩ mãi. Rồi nó nghĩ phải làm cho hòn đảo trơ trụi này trở thành xanh
tươi. Thế là nó gieo hạt, trồng cây.
Trời mưa, những mầm cây tươi xanh nảy ra. Vài tháng sau, cây lớn nhanh thành
hàng cây, rồi vài năm sau thành rừng cây. Một đàn chim bay qua thấy hòn đảo đẹp như
một giấc mơ thì hạ cánh và ở lại đảo.
Rồi nhiều đàn chim khác, nhiều loài động vật khác cũng đến hòn đảo sinh sống. Gấu
vui lắm vì giờ thì nó có rất nhiều bạn. Nó đã hiểu: muốn có nhiều bạn, hãy làm cho nơi
mình sống mỗi ngày một đẹp hơn, đáng sống hơn.
Theo Những câu chuyện vàng.
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất
hoặc làm theo các yêu cầu dưới đây:
1. Gấu con cảm thấy thế nào khi sống trên đảo một mình?
A. Nó rất buồn, thèm có bè bạn.
B Nó vui vì được làm bạn với cây.
C Nó vui vì được kết bạn với mây.
D Nó vui vì cả vùng đảo đó thuộc về nó.

2. Gấu con đã nói chuyện với những ai?
A Đám mây

B Cây nấm

C .Cây Cỏ

3. Gấu con nghĩ ra cách gì để có nhiều bạn?
A. Mời các loài vật đến đảo sinh sống.
B. Mời đàn chim bay qua hạ cánh, ở lại.
C. Gieo hạt, trồng cây, làm cho đảo hoang trở nên xanh tươi.
D. Bỏ đến một đảo khác để sinh sống, kết bạn.
4. Gấu con đã hiểu ra muốn có nhiều bạn thì cần phải làm gì?
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Bài 2: Hãy xếp các từ sau vào nhóm thích hợp:
Bằng hữu , Gắn bó, bè bạn, hợp lực, tài trợ, chiến hữu
- Từ chỉ sự vật :…………………………………………………………………….
- Từ chỉ hoạt động: ………………………………………………………………….
Bài 3: a. Viết lại các tên riêng nước ngoài dưới đây cho đúng quy tắc viết hoa:
An-be anh-xtanh , Cu-A-La Lăm-Pơ, Hi ma lay a
………………………………………………………………………………………..
b. Điền vào chỗ trống ai hay ay? (Thêm dấu thanh nếu cần)
Ng..… hôm qua ở lại
Trên cành hoa trong vườn
Nụ hồng lớn lên m……
Đợi đến ng..… toả hương
(Theo Bế Kiến Quốc)
c. Điền ay hoặc ây vào chỗ trống (thêm dấu thanh nếu cần) và giải câu đố sau:
Ng…. ng….. chăm chỉ tìm hoa
Làm nên mật ngọt x…… nhà ở chung ?
(Là con gì ?)
…………………………………………………………
Con gì bắt chuột mê s…..
Có đôi mắt sáng, ngủ ng…. thức đêm ?
(Là con gì ?)

PHẦN II: TẬP CHÉP ( 2 điểm)
Gấu con tìm bạn
Một đàn chim bay qua thấy hòn đảo đẹp như một giấc mơ thì hạ cánh và ở lại đảo.
Rồi nhiều đàn chim khác, nhiều loài động vật khác cũng đến hòn đảo sinh sống. Gấu
vui lắm vì giờ thì nó có rất nhiều bạn. Nó đã hiểu: muốn có nhiều bạn, hãy làm cho nơi
mình sống mỗi ngày một đẹp hơn, đáng sống hơn.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
PHẦN III: TẬP LÀM VĂN ( 10 phút - 4 điểm)
Em hãy viết một bức thư làm quen với một học sinh nước bạn.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………