Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra
đề thi tiếng việt lớp 5 CHKI

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thái
Ngày gửi: 11h:08' 01-01-2024
Dung lượng: 134.4 KB
Số lượt tải: 495
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thái
Ngày gửi: 11h:08' 01-01-2024
Dung lượng: 134.4 KB
Số lượt tải: 495
Số lượt thích:
0 người
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ CƯƠNGÔN TẬP CKI
MÔN: TIẾNG VIỆT
HỌ V TÊN: …………………. …… LỚP: 5
Năm học: 2020-2021
1
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Ma trận câu hỏi đề kiểm tra HỌC KÌ I - Tiếng Việt lớp 5
Năm học 2020 - 2021
TT
Chủ đề
Đọc
hiểu
1
văn
bản
Kiến
thức
2
tiếng
Việt
4
Mức 2
TN
TN TL TN TL TN
TL
Mức 3
Mức 4
Tổn
g
TL
1
1
1
6
Câu số 1; 2; 3 5
4
6
Số điểm 1,5
Số câu 1
Câu số 7
1
8
0.5 1
1
9
1
10
4
4
0.5
1
1
3
Số câu 3
1
Số điểm 0.5
Số câu 4
1
1
1
2
1
10
Số điểm 2
Chính Số câu
tả Số điểm
Tập Số câu
làm
Số điểm
văn
1
0.5
0.5 2
1
2
1
2
7
Tổng
3
Mức 1
8
2
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 1 )
Lời khuyên của bố
Con yêu quý của bố! Học quả là khó khăn, gian khổ. Bố
muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con
hãy nghĩ đến những người thợ tối tối đến trường sau một ngày
lao động vất vả; cả đến những người lính vừa ở thao trường về
là ngồi vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em
nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học.
Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới
đều cắp sách đến trường. Những học sinh ấy hối hả bước trên
khắp các nẻo đường ở nông thôn, trên những phố dài của các thị
trấn đông đúc, dưới trời nắng gắt hay trong tuyết rơi. Từ những
ngôi trường xa xôi trên miền tuyết phủ của nước Nga đến những
ngôi trường hẻo lánh núp dưới hàng cọ của xứ Ả - rập… Hàng
triệu, hàng triệu trẻ em cùng đi học. Con hãy tưởng tượng mà
xem: Nếu phong trào học tập ấy ngừng lại thì nhân loại sẽ bị
chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man.
Hãy can đảm lên hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại
kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường,
hãy coi sự ngu dốt là thù địch. Bố tin rằng con luôn luôn cố
gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận
đầy gian khổ ấy.
( A-mi-xi )
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
1 . Bố gọi con là người chiến sĩ vì
A. Con đang chiến đấu.
B. Việc học của con rất khó khăn, gian khổ.
C. Để chiến thắng được sự ngu dốt thì con cũng giống như
chiến sĩ; con đang chiến đấu trên mặt trận học tập đầy khó
khăn, gian khổ; sách vở là vũ khí, lớp học là chiến trường, sự
ngu dốt là thù địch.
3
ĐỀ ÔN TẬP HKI
D. Con dũng cảm như chiến sĩ
2. Điền tiếp vào chỗ chấm:(0,5đ)
Theo bố: Sách vở của con là ......................................, lớp học
của con là ......................................................., hãy coi sự ngu
dốt là ……………………
3. Đoạn văn thể hiện lời động viên và niềm tin của bố mong
con sẽ vượt qua khó khăn, gian khổ để học tập tốt là :(0,5đ)
A. Đoạn 1
B. Đoạn 2
C. Đoạn 3
D. Đoạn 2 và 3
4. “Nếu phong trào học tập ấy ngừng lại thì nhân loại sẽ bị
chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man” vì:
A. Vì con người kém hiểu biết, không mở mang được trí
tuệ.
B. Vì con người không có đạo đức, cuộc sống nghèo nàn,
lạc hậu.
C. Vì con người kém hiểu biết, không có đạo đức, không
mở mang được trí tuệ, cuộc sống nghèo nàn, lạc hậu.
D. Con người sẽ tự giỏi mà không cần học tập.
5. Theo em nếu phong trào học tập ngừng lại thì chuyện gì
xảy ra?(1đ)
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
...........................................................................................
6. Theo em, người bố muốn nói với con điều gì? (1đ)
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.................................................................................................
4
ĐỀ ÔN TẬP HKI
7. Trong câu : “ Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên
thế giới đều cắp sách đến trường.”, chủ ngữ là :
A. Trẻ em
B. Tất cả trẻ em
C. Tất cả trẻ em trên thế giới.
D. Khi một ngày mới bắt đầu tất cả trẻ em trên thế giới.
8. Các từ “bố”, “con” trong bài văn trên thuộc từ loại:
A. Danh từ
B. Đại từ xưng hô.
C. Động từ
D. Tính từ
9. Trong câu: “ Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và
niềm phấn khởi.”, có những quan hệ từ là:
.......................................................................................................
.................................................................................................
10. Đặt một câu với cặp quan hệ từ thể hiện quan hệ nguyên
nhân – kết quả. Gạch chân dưới cặp quan hệ từ đó. (1đ)
.......................................................................................................
.................................................................................................
5
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 2 )
BIỂN ĐẸP
Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng
chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh.
Lại đến một buổi chiều, gió mùa đông bắc vừa dừng. Biển lặng,
đỏ đục, đầy như mân bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như
những hạt lạc ai đem rắc lên trên.
Rồi một ngày mưa rào. Mưa dăng dăng bốn phía. Có quãng nắng
xuyên xuống biển óng ánh đủ màu : xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh
biếc, ... Có quãng thâm sì, nặng trịch. Những cánh buồm ra khỏi cơn
mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khoẻ nhẹ bồi hồi, như ngực áo bác nông dân
cày xong thửa ruộng về bị ướt.
Có buổi nắng sớm mờ, biển bốc hơi nước, không nom thấy đảo
xa, chỉ một màu trắng đục. Không có thuyền, không có sóng, không có
mây, không có sắc biếc của da trời.
Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm. Những đảo xa lam nhạt pha
màu trắng sữa. Không có gió mà sóng vẫn vỗ đều đều, rì rầm. Nước
biển dâng đầy, quánh đặc một màu bạc trắng, lấm tấm như bột phấn trên
da quả nhót.
Chiều nắng tàn, mát dịu. Biển xanh veo màu mảnh trai. Đảo xa
tím pha hồng. Những con sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt sóng màu
bưởi đào.
Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ. Những tia nắng dát vàng một
vùng biển tròn, làm nổi bật những cánh buồm duyên dáng, như ánh sáng
chiếc đèn sân khấu khổng lồ đang chiếu cho các nàng tiên trên biển múa
vui.
Thế đấy, biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh
thắm, biển cũng thắm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây
trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám
xịt, nặng nề. Trời ầm ầm, biển đục ngầu, giận dữ, ... Như một con người
biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm
chiêu, gắt gỏng.
Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng có một điều
ai cũng chú ý là: vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu, muôn sắc
6
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ấy phần lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên ...
(Vũ Tú Nam)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
1. Buổi chiều khi gió đông bắc vùa dừng, nước biển có màu
sắc như thế nào?
A. Màu đỏ đục
B. Màu hồng
C. Màu xanh
D. Màu vàng
2. Những từ ngữ nào cho ta thấy biển giống như một con
người?
A. Bốc hơi nước, óng ánh đủ màu.
B. Buồn vui, lạnh lùng.
C. Vỗ đều đều, rì rầm.
D. Dâng cao lên, chắc nịch.
3. Tác giả miêu tả màu nước biển thay đổi theo thời điểm nào
trong ngày?
A. Sáng sớm
B. Xế trưa
C. Chiều tàn
D. Cả ba thời điểm nêu trên
4. Trong câu: “Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ
nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng”.
Chủ ngữ là:
A. Như một co người biết buồn vui
B. Con người
C. Biển
D. Một con người
5. Bài văn giúp em cảm nhận được điều gì?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
6. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các tính từ?
A. xanh biếc, tím phớt, hồng
B. lặng, đỏ đục, đầy
7
ĐỀ ÔN TẬP HKI
C. xanh biếc, xám xịt, múa lượn
D. đục ngầu, ánh sáng, giận dữ
7. Để liên kết các từ ngữ, các câu trong đọan văn cuối “Biển
nhiều khi rất đẹp....do mây, trời và ánh sáng tạo nên...”. Tác
giả đã dùng mấy quan hệ từ?
A. Một quan hệ từ (Đó là từ : như)
B. Hai quan hệ từ (Đó là các từ : như, và)
C. Ba quan hệ từ (Đó là các từ : như, nhưng, và)
D. Bốn quan hệ từ (Đó là các từ : như, nhưng, của, và )
8. Tìm 4 từ trái nghĩa với từ: “ khổng lồ”. Đặt câu có 1 từ vừa
tìm được.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
9. Nối các nhóm từ ngữ ghi ở cột bên trái với cột bên phải sao
cho phù hợp.
xe đạp, xe chỉ
từ đồng nghĩa
tròn trặn, tròn trĩnh, tròn xoe
từ đồng âm
ăn cơm, ăn dầu, ăn ảnh
từ nhiều nghĩa
10. Thêm cặp quan hệ từ thích hợp vào câu sau để thể hiện
quan hệ nguyên nhân- kết quả giữa các vế câu.
.........rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác...........mặt đất sẽ ngày càng
thưa vắng bóng chim.
8
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 3 )
Hai mẹ con
Lần đầu mẹ đưa Phương vào lớp 1, cô giáo kêu mẹ ký tên
vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: “ Tôi không biết chữ!”. Phương thương
mẹ quá! Nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký
tên.
Sáng nào mẹ cũng đưa Phương đến lớp. Bữa đó, đi ngang
qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm
ngất bên đường. Mẹ nói:“ Tội nghiệp cụ sống một mình”. Rồi
mẹ bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện.
Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ,
hỏi mãi, Phương không dám nói, trong đầu nó nghĩ : Lỗi tại mẹ!
Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi vi phạm nội
quy. Nó thấy giận mẹ. Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn
và hơi ngúng nguẩy. Mẹ dịu dàng dỗ dành, Phương vừa khóc
vừa kể lại chuyện . Mẹ nói: “ Không sao đâu con, để ngày mai
mẹ xin lỗi cô giáo.”
Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp . Chờ cô giáo tới, mẹ
nói điều gì với cô, cô cười và gật đầu. Tiết chào cờ đầu tuần đã
đến. Phương giật thót mình khi nghe cô hiệu trưởng nhắc tên
mình: “ Em Trần Thanh Phương… Em còn nhỏ mà đã biết giúp
đỡ người neo đơn, hoạn nạn… Việc tốt của em Phương đáng
được tuyên dương”.
Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh. Mọi con mắt đổ dồn
về phía nó. Nó cúi gầm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu và
xấu hổ. Vậy mà nó đã giận mẹ!
( Theo: Nguyễn Thị Hoan)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúnghoặc làm theo yêu
cầu củ đề bài
9
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Câu 1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng:
Phương thương mẹ quá! Nó quyết định …………………….......
cách ký tên.
Câu 2: Vì sao sau buổi đi học muộn, Phương cảm thấy giận
mẹ?
A.Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương bị vi phạm nội quy.
B. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương bị cô giáo hỏi mãi.
C. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương ngượng nghịu xấu
hổ.
D. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương đã bị nêu tên ở tiết
chào cờ.
Câu 3: Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện được nội dung bài
tập đọc?
Đúng ghi (Đ) sai ghi (S)
Con cái khôn ngoan vẻ vang cha mẹ.
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
Thương người như thể thương thân.
Thương nhau củ ấu cũng tròn.
Câu 4: Theo em, vì sao khi được tuyên dương về việc giúp đỡ
người neo đơn, hoạn nạn Phương lại cảm thấy “ngượng nghịu
và xấu hổ”?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 5: Theo em, chuyện gì xảy ra khiến Phương đến lớp trễ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 6: Vào vai Phương, viết những điều Phương muốn nói
lời xin lỗi mẹ.
(Viết 2 – 3 câu).
10
ĐỀ ÔN TẬP HKI
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 7: Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
Mẹ nói: “ Không sao đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi cô
giáo.”
Câu 8: Các câu ghép sau biểu thị mối quan hệ gì?
Nối câu ghép ở cột A với ý tương ứng ở cột B
A
B
Mặc dù đêm đã
Nguyên
nhân…kết
khuya nhưng Lan vẫn
quả…
cặm cụi bên bàn học.
Chẳng những mưa
Điều kiện (Giả thiết)
to mà gió còn rất mạnh.
….kết quả…
Hễ Tuấn phát biểu
Tương phản
thì cả lớp trầm trồ thán
phục.
Tăng tiến
Câu 9: Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ các cách liên kết câu
trong đoạn đầu của bài (từ: “Lần đầu …………………cách ký
tên” )?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
A. Lặp từ ngữ; thay thế từ ngữ.
B. Lặp từ ngữ; dùng từ ngữ nối.
C. Thay thế từ ngữ; dùng từ ngữ nối.
D. Lặp từ ngữ; thay thế từ ngữ; dùng từ ngữ nối.
11
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Câu 10: Tìm từ đồng nghĩa với từ “giúp đỡ” rồi đặt một câu với
từ vừa tìm được.
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 4 )
CHUYỆN BÁN HÀNG
Những người bán ớt sẽ luôn gặp phải câu hỏi như thế này, "ớt
của anh (chị) có cay không?", gặp câu hỏi như thế thì phải trả lời sao
đây nhỉ?
Nếu nói cay, những người sợ cay, họ sẽ bỏ đi ngay; còn nếu
bảo không cay, cũng có thể khách hàng lại là người thích ăn cay, như
vậy việc làm ăn lại gặp rủi ro.
Một ngày kia, không có việc gì làm, tôi đến đứng bên cạnh
chiếc xe ba gác của một chị bán ớt, thử xem chị ấy giải quyết hai vấn
đề hoàn toàn tương phản này như thế nào.
Nhân lúc không có người đến mua, tôi cố làm ra vẻ thông minh
mà nói với chị ấy rằng: "Chị hãy chia số ớt này thành hai đống đi,
nếu có người muốn mua cay thì cho họ đống này, còn nếu không, thì
cho họ đống kia". Chị bán ớt cười với tôi, dịu dàng nói: "Không cần
đâu!" Đang nói thì một người đến mua, và điều thần kỳ đã xảy ra, rốt
cuộc bà chủ đã nói thế nào nhỉ? Hãy mau xem tiếp...
Quả nhiên chính là hỏi câu đó: "Ớt của chị có cay không?" Chị
bán ớt rất chắc chắn mà bảo khách hàng rằng: "Màu đậm thì cay, còn
nhạt thì không cay!" Người mua ngỡ là thật, chọn xong liền trả tiền,
vui lòng mà đi. Chẳng mấy chốc, những quả ớt có màu nhạt chẳng
còn lại bao nhiêu.
Lại có khách hàng đến, vẫn là câu hỏi đó: "Ớt của chị có cay
không?" Chị bán ớt nhìn vào số ớt của mình một cái, liền mở miệng
nói... Lần này bà chủ trả lời: "Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay!"
Quả nhiên, người mua liền dựa theo tiêu chuẩn phân loại của chị mà
bắt đầu chọn lựa. Kết quả lần này chính là, ớt dài rất nhanh đã hết
sạch.
Nhìn những quả ớt vừa ngắn vừa đậm màu còn sót lại, trong
lòng tôi nghĩ: "Lần này xem chị còn nói thế nào đây?" Tuy thế, khi
12
ĐỀ ÔN TẬP HKI
một khách hàng khác hỏi: "Ớt có cay không?" Chị bán ớt hoàn toàn
tự tin mà trả lời rằng: "Vỏ cứng thì cay, vỏ mềm không cay!". Tôi
thầm bội phục, không phải vậy sao, bị mặt trời phơi cả nửa ngày trời,
quả thực có rất nhiều quả ớt vì mất nước mà trở nêm mềm nhũn đi.
Chị bán ớt bán xong số ớt của mình, trước khi đi, chị nói với tôi rằng:
"Cách mà cậu nói đó, thật ra những người bán ớt chúng tôi đều biết
cả, còn cách của tôi thì chỉ có mình tôi biết thôi". Thật là thần kỳ
vậy! Chỉ cần một chút khéo léo, bà chủ đã bán ớt nhanh hơn.
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Mở đầu câu chuyện cho em biết người bán ớt luôn gặp
phải câu hỏi nào?
A. Ớt của anh(chị) có thế nào?
B. Ớt của anh(chị) có cay không?
C. Ớt của anh(chị) có ngon không?
D. Ớt của anh(chị) là ớt cay hay ớt ngọt?
Câu 2: Câu hỏi “Ớt của chị có cay không?” là của ai?
A. Của chị bán ớt.
B. Của người qua đường.
C. Của người mua ớt.
D. Của người đứng xem.
Câu 3: Lần đầu tiên chị bán ớt nói cho khách hàng mua ớt
lựa chon theo tiêu chí nào?
A. Màu đỏ thì cay, màu xanh thì không cay.
B. Màu vàng thì cay, màu nhạt thì không cay
C. Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay
D. Màu đậm thì cay, còn nhạt thì không cay
Câu 4: Lần thứ ba, chị bán ớt nói cho khách mua ớt lựa chon
theo tiêu chí nào?
A. Màu đậm thì cay, còn nhạt thì không cay
B. Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay
C. Vỏ cứng thì cay, vỏ mềm không cay
D. Quả lớn thì cay, quả nhỏ thì không cay
Câu 5: Em thấy chị bán ớt là người như thế nào qua cách bán
ớt của chị?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
13
ĐỀ ÔN TẬP HKI
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 6: Từ câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản
thân?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 7: Trong câu: Chị bán ớt là người thông minh, khéo léo.
Từ đồng nghĩa với từ thông minh là:
A. dại dột
B. sáng dạ
C. kiên trì
D. chăm chỉ
Câu 8: Trong câu"Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay!” Từ
“cay” mang nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?:
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 9: Chỉ cần một chút khéo léo, bà chủ đã bán ớt nhanh
hơn. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu điền vào
các cột phân loại dưới đây:
Trạng ngữ
Chủ ngữ
Vị ngữ
..........................
............................... ...............................
..........................
............................. ...............................
Câu 10: Đặt một câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ
tương phản.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
14
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 5 )
Hai cái quạt
Thằng Quạt Cọ làm gì có gió. Xưa nay nó toàn mượn tay
ngườ khác để lấy tiếng cho mình. Đúng là cái thằng cơ hội. Quạt
Điện thường nói với cô Bóng Đèn như vậy. Khổ thân cho Quạt
Cọ, chẳng trêu ghẹo gì mà cứ bị xỉa xói luôn. Đêm đến thì nằm
co ro một mình trên nóc tủ. Trời oi bứt ngột ngạt mà vẫn luôn có
cảm giác lạnh thấu xương. Cho đến một hôm, trời tối đã rất lâu
mà Bóng Đèn vẫn không bật sáng. Cả mấy gian nhà tối đen như
mực. Nóng bứt đến phát rồ lên được. Chiêu tối, ông chủ về nhà,
mồ hôi nhễ nhại như vừa nhúng dưới suối lên.
Chẳng kịp bỏ mũ ra, ông chủ đã chạy ngay đến cái ở diện.
Quạt Cơ nghe rõ tiếng ngón tay ông chủ bật từng công tắc, hộp
số. Nhưng Bóng Đèn vẫn tối om. Quạt Điện trên trần nhà vẫn
không nhúc nhích. Biết là mất điện, ông chủ tìm đến Quạt Cọ.
Sau khi phủi lớp bụi lâu ngày bám đầy trên áo quạt
xuống, cầm Quạt Cọ, ông chủ quạt lấy quạt để. Thằng con ông
chủ xích lại gần bố, cứ luôn miệng:
- Bố quạt mạnh vào. Con nóng quá! Hôm nay không có cái Quạt
Cọ này khéo bố con mình chết mất.
Nghe bố con ông chủ nói vậy, Quạt Điện bị chạnh lòng tự
ái. Nó định bước xuống giằng trong tay ông chủ cái Quạt Cọ vứt
đi. Nhưng sợi dậy đã cột chặt nó vào xà ngang. Biết mình là kẻ
vô dụng, đêm đó, lần đầu tiên trong đời, nó thấy cay tê nơi sống
mũi. Định bụng hôm sau sẽ cho gió mạnh như bão, để Quạt Cọ
hết “nghi ngoe”. Nhưng tiếc thay, mấy hôm liền đều mất điện.
Ông chủ chẳng còn ngó ngàng gì đến nó nữa, mà cứ luôn tay
cầm cái Quạt Cọ. Quạt Điện nhận ra điều gì đó, nó cứ ấp a ấp
úng, định xin lỗi Quạt Cọ.
15
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Quạt Điện nghĩ gì về Quạt Cọ?
A. Cho rằng Quạt Cọ là kẻ ham chơi.
B. Cho rằng Quạt Cọ là kẻ lười biếng.
C. Cho rằng Quạt Cọ là kẻ hay trêu ghẹo người khác.
D. Cho rằng Quạt Cọ là đò cơ hội, vô tích sự.
Câu 2: Vì sao bố con ông chủ lại cần đến Quạt Cọ?
A. Vì Quạt Cọ để lâu ngày bị bụi bám dầy.
B. Vì Quạt Điện bị dây cột chặt vào xà ngang.
C. Vì Quạt Điện bị hỏng.
D. Vì bị mất diện.
Câu 3: Khi đã hiểu ra “ điều gì đó”, Quạt Điện định làm gì ?
A. Bước xuống, giằng lấy Quạt Cọ trongtay ông chủ đingj vứt
đi.
B. Ấp a ấp úng, định xin lỗi Quạt Cọ.
C. Cho gió mạnh như bão để thổi bay Quạt Cọ.
D. Cho Quạt Cọ một bài học nhớ đời.
Câu 4: Trong câu: “Bác Quạt Cọ không phải là người cố chấp
dâu”, em hiểu “ người cố chấp” là người như thế nào?
A. Là người không chịu bỏ qua lỗi lầm của người khác.
B. Là người khôg thích quan tâm dến người khác.
C. Là người luôn thích đẻ ý đến người khác.
D. Là người luôn nhường nhịn người khác.
Câu 5: Câu chuyện muốn nói đến em điều gì?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 6: Nếu em là Quạt Điện, em sẽ nói gì để xin lỗi Quạt Cọ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
16
ĐỀ ÔN TẬP HKI
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 7: Câu “ Chẳng kịp bỏ mũ ra, ông chủ đã chạy ngay đến
ổ điện. Quạt Cọ nghe rõ tiếng ngón tay ông chủ bật từng công
tắc, hộp số.” liên kết với nhau bằng cách:
A.Lặp từ ngữ. Đó là từ………………………………………....
B. Dùngtừ ngữ thay thế. Đó là từ………………………………
C. Dùng từ ngữ nổi. Đó là từ……………………………………
D. Dùng từ ngữ thay thế và lặp từ ngữ. Đó là các từ…………
Câu 8: Tìm từ trái nghĩa với từ “vô dụng” trong câu: “Biết
mình là kẻ vô dụng, đêm đó, lần đầu tiên trong đời, nó thấy
cay tê nơi sống mũi.”
Từ trái nghĩa là……………………………………………
Câu 9: Đặt câu có cặp từ biểu thị quan hệ tăng tiến nói về tác
dụng của đồ vật trong nhà.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 10: Em hãy tìm và viết lại 1 câu ghép có trong bài học.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
17
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 6 )
CHIM HỌA MI HÓT
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương
nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi
bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát
lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi
êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm
thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp
sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ
nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa
sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy
lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa
hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù
lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ
sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
(Theo Ngọc Giao)
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Con chim họa mi từ đâu bay đến?
A. Từ phương Bắc.
B. Từ phương Nam.
C. Từ trên rừng.
D. Không rõ từ phương nào.
Câu 2: Những buổi chiều, tiếng hót của chim họa mi như thế
nào?
A. Trong trẻo, réo rắt. B. Êm đềm, rộn rã.
C. Lảnh lót, ngân nga. D. Buồn bã, nỉ non.
Câu 3: Chú chim họa mi được tác giả ví như ai?
A. Nhạc sĩ tài ba.
B. Nhạc sĩ giang hồ.
C. Ca sĩ tài ba.
D. Ca sĩ giang hồ.
18
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Câu 4: Vì sao buổi sáng con chim họa mi lại kéo dài cổ ra mà
hót?
A. Vì nó muốn khoe khoang giọng hót của mình.
B. Vì nó muốn đánh thức muôn loài thức dậy.
C. Vì nó muốn luyện cho giọng hay hơn.
D. Vì nó muốn các bạn xa gần lắng nghe.
Câu 5: Hãy miêu tả lại cách ngủ của chim họa mi?
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Câu 6: Nội dung chính của bài văn trên là gì?
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Câu 7: Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ tĩnh mịch?
A. im lặng
B. thanh vắng
C. âm thầm
D. lạnh lẽo
Câu 8: Dòng nào dưới đây có các từ in đậm là từ nhiều
nghĩa?
A. Nó không biết tự phương nào bay đến / Cậu ấy
đánh bay mấy bát cơm.
B. Nó từ từ nhắm hai mắt / Quả na đã mở mắt.
C. Con họa mi ấy lại hót / Bạn Lan đang hót rác ở góc lớp.
D. Nó xù lông rũ hết những giọt sương / Chú mèo nằm ủ rũ ở
góc bếp.
Câu 9: Hai câu: “Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con
họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra
19
ĐỀ ÔN TẬP HKI
mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe.”
được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Liên kết bằng cách lặp từ ngữ .
B. Liên kết bằng cách thay thế từ ngữ.
C. Liên kết bằng từ ngữ nối.
D. Liên kết bằng cách lặp và thay thế từ ngữ.
Câu 10: Xcas định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu sau::
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con
họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
20
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 7 )
Mưa cuối mùa
Nửa đêm, Bé chợt thức giấc vì tiếng động ầm ầm. Mưa
xối xả. Cây cối trong vườn ngả nghiêng nghiêng ngả trong ánh
chớp nhoáng nhoàng sáng lóe và tiếng sấm ì ầm lúc gần lúc xa.
Hơi nước mát lạnh phả vào ngập gian phòng. Mưa gió
như cố ý mời gọi Bé chạy ra chơi với chúng. Mấy lần định
nhổm dậy, sau lại thôi. Bé kéo chăn trùm kín cổ mơ mơ màng
màng rồi ngủ thiếp đi lúc nào không biết. Sáng hôm sau lúc trở
dậy, Bé vui sướng nhặt lên chiếc lá bồ đề vàng rực rơi ngay
cạnh chân giường Bé nằm. Bé chạy đến bên cửa sổ, ngước nhìn
lên đỉnh ngọn cây bồ đề. Đúng là chiếc lá vàng duy nhất ấy rồi.
Mấy hôm nay Bé đã nhìn thấy nó, muốn ngắt xuống quá mà
không có cách gì ngắt được. Giữa trăm ngàn chiếc lá xanh bình
thường, tự nhiên có một chiếc lá vàng rực đến nao lòng.
Sau trận mưa to đêm ấy, suốt mấy tuần lễ tiếp sau, trời
trong veo không một gợn mây. Mong mỏi mắt, cơn mưa cũng
không quay trở lại. Lúc bấy giờ Bé mới chợt nhận ra mùa mưa
đã chấm dứt. Thì ra, cơn mưa đêm ấy chính là cơn mưa cuối
cùng để bắt đầu chuyển sang mùa khô.
Bé ân hận quá. Bé rất yêu trời mưa và trận mưa đêm hôm
ấy đã đến chào từ biệt Bé. Mưa đã mời gọi Bé suốt mấy tiếng
đồng hồ mà Bé chẳng chịu ra gặp mặt.Chiếc lá bồ đề vàng óng
từ tít trên cao, mưa đã ngắt xuống gửi tặng cho Bé, Bé chẳng
nhận ra sao?
Trần Hoài Dương
21
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặ
làm theo yêu cầu của đề bài
Câu 1: Điều gì khiến Bé thức giấc lúc nửa đêm? (0,5đ)
A. Những ánh chớp chói lòa.
B. Tiếng mưa xối xả, tiếng sấm ì ầm.
C. Tiếng động ầm ầm, tiếng mưa ào ào, tiếng sấm ì ầm.
D. Hơi nước mát lạnh phả vào ngập gian phòng.
Câu 2 : Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để được ý đúng:
(0,5đ)
Giữa trăm ngàn chiếc lá xanh ................., tự nhiên có một chiếc
lá ...............
đến nao lòng.
Câu 3. Bé có cảm xúc gì khi thấy chiếc lá vàng rực giữa
trăm ngàn lá xanh? (0,5đ)
A. Vui sướng.
B. Thương xót.
C. Nao lòng.
D. Lo lắng
Câu 4: Sáng hôm sau lúc trở dậy, Bé vui sướng vì điề...
ĐỀ CƯƠNGÔN TẬP CKI
MÔN: TIẾNG VIỆT
HỌ V TÊN: …………………. …… LỚP: 5
Năm học: 2020-2021
1
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Ma trận câu hỏi đề kiểm tra HỌC KÌ I - Tiếng Việt lớp 5
Năm học 2020 - 2021
TT
Chủ đề
Đọc
hiểu
1
văn
bản
Kiến
thức
2
tiếng
Việt
4
Mức 2
TN
TN TL TN TL TN
TL
Mức 3
Mức 4
Tổn
g
TL
1
1
1
6
Câu số 1; 2; 3 5
4
6
Số điểm 1,5
Số câu 1
Câu số 7
1
8
0.5 1
1
9
1
10
4
4
0.5
1
1
3
Số câu 3
1
Số điểm 0.5
Số câu 4
1
1
1
2
1
10
Số điểm 2
Chính Số câu
tả Số điểm
Tập Số câu
làm
Số điểm
văn
1
0.5
0.5 2
1
2
1
2
7
Tổng
3
Mức 1
8
2
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 1 )
Lời khuyên của bố
Con yêu quý của bố! Học quả là khó khăn, gian khổ. Bố
muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con
hãy nghĩ đến những người thợ tối tối đến trường sau một ngày
lao động vất vả; cả đến những người lính vừa ở thao trường về
là ngồi vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em
nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học.
Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới
đều cắp sách đến trường. Những học sinh ấy hối hả bước trên
khắp các nẻo đường ở nông thôn, trên những phố dài của các thị
trấn đông đúc, dưới trời nắng gắt hay trong tuyết rơi. Từ những
ngôi trường xa xôi trên miền tuyết phủ của nước Nga đến những
ngôi trường hẻo lánh núp dưới hàng cọ của xứ Ả - rập… Hàng
triệu, hàng triệu trẻ em cùng đi học. Con hãy tưởng tượng mà
xem: Nếu phong trào học tập ấy ngừng lại thì nhân loại sẽ bị
chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man.
Hãy can đảm lên hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại
kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường,
hãy coi sự ngu dốt là thù địch. Bố tin rằng con luôn luôn cố
gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận
đầy gian khổ ấy.
( A-mi-xi )
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
1 . Bố gọi con là người chiến sĩ vì
A. Con đang chiến đấu.
B. Việc học của con rất khó khăn, gian khổ.
C. Để chiến thắng được sự ngu dốt thì con cũng giống như
chiến sĩ; con đang chiến đấu trên mặt trận học tập đầy khó
khăn, gian khổ; sách vở là vũ khí, lớp học là chiến trường, sự
ngu dốt là thù địch.
3
ĐỀ ÔN TẬP HKI
D. Con dũng cảm như chiến sĩ
2. Điền tiếp vào chỗ chấm:(0,5đ)
Theo bố: Sách vở của con là ......................................, lớp học
của con là ......................................................., hãy coi sự ngu
dốt là ……………………
3. Đoạn văn thể hiện lời động viên và niềm tin của bố mong
con sẽ vượt qua khó khăn, gian khổ để học tập tốt là :(0,5đ)
A. Đoạn 1
B. Đoạn 2
C. Đoạn 3
D. Đoạn 2 và 3
4. “Nếu phong trào học tập ấy ngừng lại thì nhân loại sẽ bị
chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man” vì:
A. Vì con người kém hiểu biết, không mở mang được trí
tuệ.
B. Vì con người không có đạo đức, cuộc sống nghèo nàn,
lạc hậu.
C. Vì con người kém hiểu biết, không có đạo đức, không
mở mang được trí tuệ, cuộc sống nghèo nàn, lạc hậu.
D. Con người sẽ tự giỏi mà không cần học tập.
5. Theo em nếu phong trào học tập ngừng lại thì chuyện gì
xảy ra?(1đ)
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
...........................................................................................
6. Theo em, người bố muốn nói với con điều gì? (1đ)
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.................................................................................................
4
ĐỀ ÔN TẬP HKI
7. Trong câu : “ Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên
thế giới đều cắp sách đến trường.”, chủ ngữ là :
A. Trẻ em
B. Tất cả trẻ em
C. Tất cả trẻ em trên thế giới.
D. Khi một ngày mới bắt đầu tất cả trẻ em trên thế giới.
8. Các từ “bố”, “con” trong bài văn trên thuộc từ loại:
A. Danh từ
B. Đại từ xưng hô.
C. Động từ
D. Tính từ
9. Trong câu: “ Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và
niềm phấn khởi.”, có những quan hệ từ là:
.......................................................................................................
.................................................................................................
10. Đặt một câu với cặp quan hệ từ thể hiện quan hệ nguyên
nhân – kết quả. Gạch chân dưới cặp quan hệ từ đó. (1đ)
.......................................................................................................
.................................................................................................
5
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 2 )
BIỂN ĐẸP
Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng
chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh.
Lại đến một buổi chiều, gió mùa đông bắc vừa dừng. Biển lặng,
đỏ đục, đầy như mân bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như
những hạt lạc ai đem rắc lên trên.
Rồi một ngày mưa rào. Mưa dăng dăng bốn phía. Có quãng nắng
xuyên xuống biển óng ánh đủ màu : xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh
biếc, ... Có quãng thâm sì, nặng trịch. Những cánh buồm ra khỏi cơn
mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khoẻ nhẹ bồi hồi, như ngực áo bác nông dân
cày xong thửa ruộng về bị ướt.
Có buổi nắng sớm mờ, biển bốc hơi nước, không nom thấy đảo
xa, chỉ một màu trắng đục. Không có thuyền, không có sóng, không có
mây, không có sắc biếc của da trời.
Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm. Những đảo xa lam nhạt pha
màu trắng sữa. Không có gió mà sóng vẫn vỗ đều đều, rì rầm. Nước
biển dâng đầy, quánh đặc một màu bạc trắng, lấm tấm như bột phấn trên
da quả nhót.
Chiều nắng tàn, mát dịu. Biển xanh veo màu mảnh trai. Đảo xa
tím pha hồng. Những con sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt sóng màu
bưởi đào.
Mặt trời xế trưa bị mây che lỗ đỗ. Những tia nắng dát vàng một
vùng biển tròn, làm nổi bật những cánh buồm duyên dáng, như ánh sáng
chiếc đèn sân khấu khổng lồ đang chiếu cho các nàng tiên trên biển múa
vui.
Thế đấy, biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời. Trời xanh
thắm, biển cũng thắm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây
trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám
xịt, nặng nề. Trời ầm ầm, biển đục ngầu, giận dữ, ... Như một con người
biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm
chiêu, gắt gỏng.
Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng có một điều
ai cũng chú ý là: vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu, muôn sắc
6
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ấy phần lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên ...
(Vũ Tú Nam)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng
1. Buổi chiều khi gió đông bắc vùa dừng, nước biển có màu
sắc như thế nào?
A. Màu đỏ đục
B. Màu hồng
C. Màu xanh
D. Màu vàng
2. Những từ ngữ nào cho ta thấy biển giống như một con
người?
A. Bốc hơi nước, óng ánh đủ màu.
B. Buồn vui, lạnh lùng.
C. Vỗ đều đều, rì rầm.
D. Dâng cao lên, chắc nịch.
3. Tác giả miêu tả màu nước biển thay đổi theo thời điểm nào
trong ngày?
A. Sáng sớm
B. Xế trưa
C. Chiều tàn
D. Cả ba thời điểm nêu trên
4. Trong câu: “Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ
nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng”.
Chủ ngữ là:
A. Như một co người biết buồn vui
B. Con người
C. Biển
D. Một con người
5. Bài văn giúp em cảm nhận được điều gì?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
6. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các tính từ?
A. xanh biếc, tím phớt, hồng
B. lặng, đỏ đục, đầy
7
ĐỀ ÔN TẬP HKI
C. xanh biếc, xám xịt, múa lượn
D. đục ngầu, ánh sáng, giận dữ
7. Để liên kết các từ ngữ, các câu trong đọan văn cuối “Biển
nhiều khi rất đẹp....do mây, trời và ánh sáng tạo nên...”. Tác
giả đã dùng mấy quan hệ từ?
A. Một quan hệ từ (Đó là từ : như)
B. Hai quan hệ từ (Đó là các từ : như, và)
C. Ba quan hệ từ (Đó là các từ : như, nhưng, và)
D. Bốn quan hệ từ (Đó là các từ : như, nhưng, của, và )
8. Tìm 4 từ trái nghĩa với từ: “ khổng lồ”. Đặt câu có 1 từ vừa
tìm được.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
9. Nối các nhóm từ ngữ ghi ở cột bên trái với cột bên phải sao
cho phù hợp.
xe đạp, xe chỉ
từ đồng nghĩa
tròn trặn, tròn trĩnh, tròn xoe
từ đồng âm
ăn cơm, ăn dầu, ăn ảnh
từ nhiều nghĩa
10. Thêm cặp quan hệ từ thích hợp vào câu sau để thể hiện
quan hệ nguyên nhân- kết quả giữa các vế câu.
.........rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác...........mặt đất sẽ ngày càng
thưa vắng bóng chim.
8
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 3 )
Hai mẹ con
Lần đầu mẹ đưa Phương vào lớp 1, cô giáo kêu mẹ ký tên
vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: “ Tôi không biết chữ!”. Phương thương
mẹ quá! Nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký
tên.
Sáng nào mẹ cũng đưa Phương đến lớp. Bữa đó, đi ngang
qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm
ngất bên đường. Mẹ nói:“ Tội nghiệp cụ sống một mình”. Rồi
mẹ bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện.
Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ,
hỏi mãi, Phương không dám nói, trong đầu nó nghĩ : Lỗi tại mẹ!
Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi vi phạm nội
quy. Nó thấy giận mẹ. Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn
và hơi ngúng nguẩy. Mẹ dịu dàng dỗ dành, Phương vừa khóc
vừa kể lại chuyện . Mẹ nói: “ Không sao đâu con, để ngày mai
mẹ xin lỗi cô giáo.”
Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp . Chờ cô giáo tới, mẹ
nói điều gì với cô, cô cười và gật đầu. Tiết chào cờ đầu tuần đã
đến. Phương giật thót mình khi nghe cô hiệu trưởng nhắc tên
mình: “ Em Trần Thanh Phương… Em còn nhỏ mà đã biết giúp
đỡ người neo đơn, hoạn nạn… Việc tốt của em Phương đáng
được tuyên dương”.
Tiếng vỗ tay làm Phương bừng tỉnh. Mọi con mắt đổ dồn
về phía nó. Nó cúi gầm mặt xuống, cảm thấy ngượng nghịu và
xấu hổ. Vậy mà nó đã giận mẹ!
( Theo: Nguyễn Thị Hoan)
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúnghoặc làm theo yêu
cầu củ đề bài
9
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Câu 1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để được ý đúng:
Phương thương mẹ quá! Nó quyết định …………………….......
cách ký tên.
Câu 2: Vì sao sau buổi đi học muộn, Phương cảm thấy giận
mẹ?
A.Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương bị vi phạm nội quy.
B. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương bị cô giáo hỏi mãi.
C. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương ngượng nghịu xấu
hổ.
D. Vì Phương nghĩ rằng mẹ làm cho Phương đã bị nêu tên ở tiết
chào cờ.
Câu 3: Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện được nội dung bài
tập đọc?
Đúng ghi (Đ) sai ghi (S)
Con cái khôn ngoan vẻ vang cha mẹ.
Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
Thương người như thể thương thân.
Thương nhau củ ấu cũng tròn.
Câu 4: Theo em, vì sao khi được tuyên dương về việc giúp đỡ
người neo đơn, hoạn nạn Phương lại cảm thấy “ngượng nghịu
và xấu hổ”?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 5: Theo em, chuyện gì xảy ra khiến Phương đến lớp trễ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 6: Vào vai Phương, viết những điều Phương muốn nói
lời xin lỗi mẹ.
(Viết 2 – 3 câu).
10
ĐỀ ÔN TẬP HKI
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 7: Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì?
Mẹ nói: “ Không sao đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi cô
giáo.”
Câu 8: Các câu ghép sau biểu thị mối quan hệ gì?
Nối câu ghép ở cột A với ý tương ứng ở cột B
A
B
Mặc dù đêm đã
Nguyên
nhân…kết
khuya nhưng Lan vẫn
quả…
cặm cụi bên bàn học.
Chẳng những mưa
Điều kiện (Giả thiết)
to mà gió còn rất mạnh.
….kết quả…
Hễ Tuấn phát biểu
Tương phản
thì cả lớp trầm trồ thán
phục.
Tăng tiến
Câu 9: Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ các cách liên kết câu
trong đoạn đầu của bài (từ: “Lần đầu …………………cách ký
tên” )?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
A. Lặp từ ngữ; thay thế từ ngữ.
B. Lặp từ ngữ; dùng từ ngữ nối.
C. Thay thế từ ngữ; dùng từ ngữ nối.
D. Lặp từ ngữ; thay thế từ ngữ; dùng từ ngữ nối.
11
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Câu 10: Tìm từ đồng nghĩa với từ “giúp đỡ” rồi đặt một câu với
từ vừa tìm được.
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 4 )
CHUYỆN BÁN HÀNG
Những người bán ớt sẽ luôn gặp phải câu hỏi như thế này, "ớt
của anh (chị) có cay không?", gặp câu hỏi như thế thì phải trả lời sao
đây nhỉ?
Nếu nói cay, những người sợ cay, họ sẽ bỏ đi ngay; còn nếu
bảo không cay, cũng có thể khách hàng lại là người thích ăn cay, như
vậy việc làm ăn lại gặp rủi ro.
Một ngày kia, không có việc gì làm, tôi đến đứng bên cạnh
chiếc xe ba gác của một chị bán ớt, thử xem chị ấy giải quyết hai vấn
đề hoàn toàn tương phản này như thế nào.
Nhân lúc không có người đến mua, tôi cố làm ra vẻ thông minh
mà nói với chị ấy rằng: "Chị hãy chia số ớt này thành hai đống đi,
nếu có người muốn mua cay thì cho họ đống này, còn nếu không, thì
cho họ đống kia". Chị bán ớt cười với tôi, dịu dàng nói: "Không cần
đâu!" Đang nói thì một người đến mua, và điều thần kỳ đã xảy ra, rốt
cuộc bà chủ đã nói thế nào nhỉ? Hãy mau xem tiếp...
Quả nhiên chính là hỏi câu đó: "Ớt của chị có cay không?" Chị
bán ớt rất chắc chắn mà bảo khách hàng rằng: "Màu đậm thì cay, còn
nhạt thì không cay!" Người mua ngỡ là thật, chọn xong liền trả tiền,
vui lòng mà đi. Chẳng mấy chốc, những quả ớt có màu nhạt chẳng
còn lại bao nhiêu.
Lại có khách hàng đến, vẫn là câu hỏi đó: "Ớt của chị có cay
không?" Chị bán ớt nhìn vào số ớt của mình một cái, liền mở miệng
nói... Lần này bà chủ trả lời: "Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay!"
Quả nhiên, người mua liền dựa theo tiêu chuẩn phân loại của chị mà
bắt đầu chọn lựa. Kết quả lần này chính là, ớt dài rất nhanh đã hết
sạch.
Nhìn những quả ớt vừa ngắn vừa đậm màu còn sót lại, trong
lòng tôi nghĩ: "Lần này xem chị còn nói thế nào đây?" Tuy thế, khi
12
ĐỀ ÔN TẬP HKI
một khách hàng khác hỏi: "Ớt có cay không?" Chị bán ớt hoàn toàn
tự tin mà trả lời rằng: "Vỏ cứng thì cay, vỏ mềm không cay!". Tôi
thầm bội phục, không phải vậy sao, bị mặt trời phơi cả nửa ngày trời,
quả thực có rất nhiều quả ớt vì mất nước mà trở nêm mềm nhũn đi.
Chị bán ớt bán xong số ớt của mình, trước khi đi, chị nói với tôi rằng:
"Cách mà cậu nói đó, thật ra những người bán ớt chúng tôi đều biết
cả, còn cách của tôi thì chỉ có mình tôi biết thôi". Thật là thần kỳ
vậy! Chỉ cần một chút khéo léo, bà chủ đã bán ớt nhanh hơn.
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Mở đầu câu chuyện cho em biết người bán ớt luôn gặp
phải câu hỏi nào?
A. Ớt của anh(chị) có thế nào?
B. Ớt của anh(chị) có cay không?
C. Ớt của anh(chị) có ngon không?
D. Ớt của anh(chị) là ớt cay hay ớt ngọt?
Câu 2: Câu hỏi “Ớt của chị có cay không?” là của ai?
A. Của chị bán ớt.
B. Của người qua đường.
C. Của người mua ớt.
D. Của người đứng xem.
Câu 3: Lần đầu tiên chị bán ớt nói cho khách hàng mua ớt
lựa chon theo tiêu chí nào?
A. Màu đỏ thì cay, màu xanh thì không cay.
B. Màu vàng thì cay, màu nhạt thì không cay
C. Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay
D. Màu đậm thì cay, còn nhạt thì không cay
Câu 4: Lần thứ ba, chị bán ớt nói cho khách mua ớt lựa chon
theo tiêu chí nào?
A. Màu đậm thì cay, còn nhạt thì không cay
B. Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay
C. Vỏ cứng thì cay, vỏ mềm không cay
D. Quả lớn thì cay, quả nhỏ thì không cay
Câu 5: Em thấy chị bán ớt là người như thế nào qua cách bán
ớt của chị?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
13
ĐỀ ÔN TẬP HKI
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 6: Từ câu chuyện trên, em rút ra được bài học gì cho bản
thân?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 7: Trong câu: Chị bán ớt là người thông minh, khéo léo.
Từ đồng nghĩa với từ thông minh là:
A. dại dột
B. sáng dạ
C. kiên trì
D. chăm chỉ
Câu 8: Trong câu"Ớt dài thì cay, ớt ngắn không cay!” Từ
“cay” mang nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?:
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 9: Chỉ cần một chút khéo léo, bà chủ đã bán ớt nhanh
hơn. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu điền vào
các cột phân loại dưới đây:
Trạng ngữ
Chủ ngữ
Vị ngữ
..........................
............................... ...............................
..........................
............................. ...............................
Câu 10: Đặt một câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ
tương phản.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
14
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 5 )
Hai cái quạt
Thằng Quạt Cọ làm gì có gió. Xưa nay nó toàn mượn tay
ngườ khác để lấy tiếng cho mình. Đúng là cái thằng cơ hội. Quạt
Điện thường nói với cô Bóng Đèn như vậy. Khổ thân cho Quạt
Cọ, chẳng trêu ghẹo gì mà cứ bị xỉa xói luôn. Đêm đến thì nằm
co ro một mình trên nóc tủ. Trời oi bứt ngột ngạt mà vẫn luôn có
cảm giác lạnh thấu xương. Cho đến một hôm, trời tối đã rất lâu
mà Bóng Đèn vẫn không bật sáng. Cả mấy gian nhà tối đen như
mực. Nóng bứt đến phát rồ lên được. Chiêu tối, ông chủ về nhà,
mồ hôi nhễ nhại như vừa nhúng dưới suối lên.
Chẳng kịp bỏ mũ ra, ông chủ đã chạy ngay đến cái ở diện.
Quạt Cơ nghe rõ tiếng ngón tay ông chủ bật từng công tắc, hộp
số. Nhưng Bóng Đèn vẫn tối om. Quạt Điện trên trần nhà vẫn
không nhúc nhích. Biết là mất điện, ông chủ tìm đến Quạt Cọ.
Sau khi phủi lớp bụi lâu ngày bám đầy trên áo quạt
xuống, cầm Quạt Cọ, ông chủ quạt lấy quạt để. Thằng con ông
chủ xích lại gần bố, cứ luôn miệng:
- Bố quạt mạnh vào. Con nóng quá! Hôm nay không có cái Quạt
Cọ này khéo bố con mình chết mất.
Nghe bố con ông chủ nói vậy, Quạt Điện bị chạnh lòng tự
ái. Nó định bước xuống giằng trong tay ông chủ cái Quạt Cọ vứt
đi. Nhưng sợi dậy đã cột chặt nó vào xà ngang. Biết mình là kẻ
vô dụng, đêm đó, lần đầu tiên trong đời, nó thấy cay tê nơi sống
mũi. Định bụng hôm sau sẽ cho gió mạnh như bão, để Quạt Cọ
hết “nghi ngoe”. Nhưng tiếc thay, mấy hôm liền đều mất điện.
Ông chủ chẳng còn ngó ngàng gì đến nó nữa, mà cứ luôn tay
cầm cái Quạt Cọ. Quạt Điện nhận ra điều gì đó, nó cứ ấp a ấp
úng, định xin lỗi Quạt Cọ.
15
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Quạt Điện nghĩ gì về Quạt Cọ?
A. Cho rằng Quạt Cọ là kẻ ham chơi.
B. Cho rằng Quạt Cọ là kẻ lười biếng.
C. Cho rằng Quạt Cọ là kẻ hay trêu ghẹo người khác.
D. Cho rằng Quạt Cọ là đò cơ hội, vô tích sự.
Câu 2: Vì sao bố con ông chủ lại cần đến Quạt Cọ?
A. Vì Quạt Cọ để lâu ngày bị bụi bám dầy.
B. Vì Quạt Điện bị dây cột chặt vào xà ngang.
C. Vì Quạt Điện bị hỏng.
D. Vì bị mất diện.
Câu 3: Khi đã hiểu ra “ điều gì đó”, Quạt Điện định làm gì ?
A. Bước xuống, giằng lấy Quạt Cọ trongtay ông chủ đingj vứt
đi.
B. Ấp a ấp úng, định xin lỗi Quạt Cọ.
C. Cho gió mạnh như bão để thổi bay Quạt Cọ.
D. Cho Quạt Cọ một bài học nhớ đời.
Câu 4: Trong câu: “Bác Quạt Cọ không phải là người cố chấp
dâu”, em hiểu “ người cố chấp” là người như thế nào?
A. Là người không chịu bỏ qua lỗi lầm của người khác.
B. Là người khôg thích quan tâm dến người khác.
C. Là người luôn thích đẻ ý đến người khác.
D. Là người luôn nhường nhịn người khác.
Câu 5: Câu chuyện muốn nói đến em điều gì?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 6: Nếu em là Quạt Điện, em sẽ nói gì để xin lỗi Quạt Cọ?
.......................................................................................................
.......................................................................................................
16
ĐỀ ÔN TẬP HKI
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 7: Câu “ Chẳng kịp bỏ mũ ra, ông chủ đã chạy ngay đến
ổ điện. Quạt Cọ nghe rõ tiếng ngón tay ông chủ bật từng công
tắc, hộp số.” liên kết với nhau bằng cách:
A.Lặp từ ngữ. Đó là từ………………………………………....
B. Dùngtừ ngữ thay thế. Đó là từ………………………………
C. Dùng từ ngữ nổi. Đó là từ……………………………………
D. Dùng từ ngữ thay thế và lặp từ ngữ. Đó là các từ…………
Câu 8: Tìm từ trái nghĩa với từ “vô dụng” trong câu: “Biết
mình là kẻ vô dụng, đêm đó, lần đầu tiên trong đời, nó thấy
cay tê nơi sống mũi.”
Từ trái nghĩa là……………………………………………
Câu 9: Đặt câu có cặp từ biểu thị quan hệ tăng tiến nói về tác
dụng của đồ vật trong nhà.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Câu 10: Em hãy tìm và viết lại 1 câu ghép có trong bài học.
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
17
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 6 )
CHIM HỌA MI HÓT
Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương
nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót.
Hình như nó vui mừng vì suốt ngày đã được tha hồ rong ruổi
bay chơi trong khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát
lành trong khe núi. Cho nên những buổi chiều tiếng hót có khi
êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm
thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp
sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.
Hót một lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên không tuổi ấy từ từ
nhắm hai mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa
sau một cuộc viễn du trong bóng đêm dày.
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy
lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra mà hót, tựa
hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe. Hót xong, nó xù
lông rũ hết những giọt sương rồi nhanh nhẹn chuyền từ bụi nọ
sang bụi kia, tìm vài con sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút đi.
(Theo Ngọc Giao)
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Con chim họa mi từ đâu bay đến?
A. Từ phương Bắc.
B. Từ phương Nam.
C. Từ trên rừng.
D. Không rõ từ phương nào.
Câu 2: Những buổi chiều, tiếng hót của chim họa mi như thế
nào?
A. Trong trẻo, réo rắt. B. Êm đềm, rộn rã.
C. Lảnh lót, ngân nga. D. Buồn bã, nỉ non.
Câu 3: Chú chim họa mi được tác giả ví như ai?
A. Nhạc sĩ tài ba.
B. Nhạc sĩ giang hồ.
C. Ca sĩ tài ba.
D. Ca sĩ giang hồ.
18
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Câu 4: Vì sao buổi sáng con chim họa mi lại kéo dài cổ ra mà
hót?
A. Vì nó muốn khoe khoang giọng hót của mình.
B. Vì nó muốn đánh thức muôn loài thức dậy.
C. Vì nó muốn luyện cho giọng hay hơn.
D. Vì nó muốn các bạn xa gần lắng nghe.
Câu 5: Hãy miêu tả lại cách ngủ của chim họa mi?
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Câu 6: Nội dung chính của bài văn trên là gì?
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
Câu 7: Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ tĩnh mịch?
A. im lặng
B. thanh vắng
C. âm thầm
D. lạnh lẽo
Câu 8: Dòng nào dưới đây có các từ in đậm là từ nhiều
nghĩa?
A. Nó không biết tự phương nào bay đến / Cậu ấy
đánh bay mấy bát cơm.
B. Nó từ từ nhắm hai mắt / Quả na đã mở mắt.
C. Con họa mi ấy lại hót / Bạn Lan đang hót rác ở góc lớp.
D. Nó xù lông rũ hết những giọt sương / Chú mèo nằm ủ rũ ở
góc bếp.
Câu 9: Hai câu: “Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con
họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm. Nó kéo dài cổ ra
19
ĐỀ ÔN TẬP HKI
mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe.”
được liên kết với nhau bằng cách nào?
A. Liên kết bằng cách lặp từ ngữ .
B. Liên kết bằng cách thay thế từ ngữ.
C. Liên kết bằng từ ngữ nối.
D. Liên kết bằng cách lặp và thay thế từ ngữ.
Câu 10: Xcas định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của câu sau::
Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con
họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng sớm.
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
20
ĐỀ ÔN TẬP HKI
ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỀ 7 )
Mưa cuối mùa
Nửa đêm, Bé chợt thức giấc vì tiếng động ầm ầm. Mưa
xối xả. Cây cối trong vườn ngả nghiêng nghiêng ngả trong ánh
chớp nhoáng nhoàng sáng lóe và tiếng sấm ì ầm lúc gần lúc xa.
Hơi nước mát lạnh phả vào ngập gian phòng. Mưa gió
như cố ý mời gọi Bé chạy ra chơi với chúng. Mấy lần định
nhổm dậy, sau lại thôi. Bé kéo chăn trùm kín cổ mơ mơ màng
màng rồi ngủ thiếp đi lúc nào không biết. Sáng hôm sau lúc trở
dậy, Bé vui sướng nhặt lên chiếc lá bồ đề vàng rực rơi ngay
cạnh chân giường Bé nằm. Bé chạy đến bên cửa sổ, ngước nhìn
lên đỉnh ngọn cây bồ đề. Đúng là chiếc lá vàng duy nhất ấy rồi.
Mấy hôm nay Bé đã nhìn thấy nó, muốn ngắt xuống quá mà
không có cách gì ngắt được. Giữa trăm ngàn chiếc lá xanh bình
thường, tự nhiên có một chiếc lá vàng rực đến nao lòng.
Sau trận mưa to đêm ấy, suốt mấy tuần lễ tiếp sau, trời
trong veo không một gợn mây. Mong mỏi mắt, cơn mưa cũng
không quay trở lại. Lúc bấy giờ Bé mới chợt nhận ra mùa mưa
đã chấm dứt. Thì ra, cơn mưa đêm ấy chính là cơn mưa cuối
cùng để bắt đầu chuyển sang mùa khô.
Bé ân hận quá. Bé rất yêu trời mưa và trận mưa đêm hôm
ấy đã đến chào từ biệt Bé. Mưa đã mời gọi Bé suốt mấy tiếng
đồng hồ mà Bé chẳng chịu ra gặp mặt.Chiếc lá bồ đề vàng óng
từ tít trên cao, mưa đã ngắt xuống gửi tặng cho Bé, Bé chẳng
nhận ra sao?
Trần Hoài Dương
21
ĐỀ ÔN TẬP HKI
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặ
làm theo yêu cầu của đề bài
Câu 1: Điều gì khiến Bé thức giấc lúc nửa đêm? (0,5đ)
A. Những ánh chớp chói lòa.
B. Tiếng mưa xối xả, tiếng sấm ì ầm.
C. Tiếng động ầm ầm, tiếng mưa ào ào, tiếng sấm ì ầm.
D. Hơi nước mát lạnh phả vào ngập gian phòng.
Câu 2 : Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để được ý đúng:
(0,5đ)
Giữa trăm ngàn chiếc lá xanh ................., tự nhiên có một chiếc
lá ...............
đến nao lòng.
Câu 3. Bé có cảm xúc gì khi thấy chiếc lá vàng rực giữa
trăm ngàn lá xanh? (0,5đ)
A. Vui sướng.
B. Thương xót.
C. Nao lòng.
D. Lo lắng
Câu 4: Sáng hôm sau lúc trở dậy, Bé vui sướng vì điề...
 









Các ý kiến mới nhất