Tuần 18

Ôn tập cuối học kì 1
MỤC TIÊU:


Rèn

kĩ

năng

đọc – hiểu.
LT về từ đồng nghĩa, từ đa nghĩa,
đại từ, kết từ


 Viết bài văn kể chuyện sáng tạo

Bài 1: Đọc thầm bài văn dưới đây:
TÔI YÊU BUỔI TRƯA
Buổi sáng, rất nhiều người yêu nó, yêu màn sương lãng mạn,
yêu sự sống đang hồi sinh, yêu bầu không khí trong lành mát mẻ...
Buổi chiều, ngọn gió mát thổi nhẹ, hoàng hôn với những vệt
sáng đỏ  kì quái, khói bếp cùng với làn sương lam buổi chiều...
Những điều này tạo nên một buổi chiều mà không ít người yêu
thích.
Tôi thích buổi sáng, và cũng thích buối chiều, nhưng tôi còn
thích cái mà mọi người ghét : buổi trưa. Có những buổi trưa mùa
đông ấm áp, buổi trưa mùa thu nắng vàng rót mật rất nên thơ, buổi
trưa mùa xuân nhẹ, êm và dễ chịu. Còn buổi trưa mùa hè, nắng như
đổ lửa, nhưng chính cái buổi trưa đổ lửa này làm tôi yêu nó nhất.
Trưa hè, khi bước chân lên đám rơm, tôi thấy mùi rơm khô ngai
ngái, những sợi rơm vàng óng khoe sắc, tôi thấy thóc đã khô theo
bước chân đi thóc của bố mẹ tôi. Rồi bố mẹ tôi cứ thức trông thóc
mà chẳng dám nghỉ trưa. Nhờ buổi trưa này mà mọi người có rơm,
củi khô đun bếp, nhờ buổi trưa này mà thóc được hong khô, mọi
người được no ấm, và hơn tất cả, nhờ buổi trưa này mà tôi hiểu ra
những nhọc nhằn của cha mẹ tôi và của những người nông dân suốt
đời một nắng hai sương.
Tôi yêu lắm những buổi trưa mùa hè !
                                                                                Theo
Thuỳ Linh

Nguyễn

PAGE \* MERGEFORMAT 4

Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu
cầu dưới đây:
Câu 1. Bạn nhỏ trong bài cho rằng nhiều người yêu buổi
sáng vì lí do gì?
A. Có màn sương lãng mạn, sự sống đang hồi sinh.
B. Có bầu không khí trong lành, mát mẻ.
C. Cả hai ý trên.
D. Ý kiến khác
Câu 2. Theo bạn nhỏ, nhiều người yêu buổi chiều vì lí do gì?
A. Có ngọn gió mát thổi nhẹ, có ánh sáng hoàng hôn.
B. Có khói bếp cùng với làn sương lam.
C. Cả hai ý trên.
D. Ý kiến khác
Câu 3. Dòng nào nêu đúng thời gian bạn nhỏ yêu thích
nhất ?
A. Buổi trưa.       

B. Buổi trưa mùa hè.        

C. Buổi trưa mùa đông.

D. Buổi chiều hè

Câu 4. "Nhẹ, êm và dễ chịu" là đặc điểm của buổi trưa mùa
nào ?
A. Mùa xuân              B. Mùa đông               C. Mùa thu
Mùa hè

D.

Câu 5. Lí do quan trọng nhất để bạn nhỏ yêu thích buổi trưa
mùa hè là gì ?
A. Nhờ buổi trưa hè mà mọi người có rơm, củi khô để đun bếp.
B. Nhờ buổi trưa hè mà thóc được hong khô, mọi người được no ấm.
C. Nhờ buổi trưa hè mà bạn nhỏ hiểu được nỗi nhọc nhẳn của mẹ và
của  những người nông dân suốt đời một nắng hai sương.
D. Nhờ buổi trưa hè mà quần áo gia đình bạn được hong khô.
Câu 6. Nêu nội dung bài đọc.
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Bài 2: Điền kết từ thích hợp vào chỗ chấm trong mỗi câu
sau:

PAGE \* MERGEFORMAT 4

a, Chỉ ba tháng sau................siêng năng, cần cù, bạn Thắng đã vượt
lên đầu lớp.
b. Ông tôi đã già....................không một ngày nào ông quên ra
vườn.
c. Tấm rất chăm chỉ............Cám thì lười biếng.
d. Mình cầm lái.................cậu cầm lái.
e. Mây tan.................mưa tạnh dần.
Bài 3: Đọc mẩu chuyện sau:
      Sóc nhảy nhót chuyền cành thế nào ngã trúng ngay vào Chó Sói
đang ngủ. Chó Sói choàng dậy tóm được Sóc, định ăn thịt, Sóc bèn
van xin :
      - Xin ông thả cháu ra.
      Sói trả lời :
      - Thôi được, ta sẽ thả mày ra. Có điều mày
hãy nói cho ta hay, vì sao họ nhà Sóc chúng
mày lúc nào cũng vui vẻ như vậy ?
                                                        
Tôn-xtôi ).

    ( Theo Lép

a. Tìm từ ngữ để xưng hô của Sóc và Chó Sói
Nhân vật

Tự chỉ mình

Chỉ người nghe

Sóc
Chó Sói
b. Dựa vào cách xưng hô của Sóc và Chó Sói, cho biết thái độ của
mỗi nhân vật.
...................................................................................................
...................................................................................................
Bài 4: Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào nhóm thích
hợp:
Tính từ
Động từ
Danh từ

..................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
...............................................................

..................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
...............................................................

..................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
...............................................................

..................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................
...............................................................
PAGE \* MERGEFORMAT 4

Trưa hè, khi bước chân lên đám rơm, tôi thấy mùi rơm khô ngai
ngái, những sợi rơm vàng óng khoe sắc, tôi thấy thóc đã khô theo
bước chân đi thóc của bố mẹ tôi. Rồi bố mẹ tôi cứ thức trông thóc
mà chẳng dám nghỉ trưa. Nhờ buổi trưa này mà mọi người có rơm,
củi khô đun bếp, nhờ buổi trưa này mà thóc được hong khô, mọi
người được no ấm, và hơn tất cả, nhờ buổi trưa này mà tôi hiểu ra
những nhọc nhằn của cha mẹ tôi và của những người nông dân
suốt đời một nắng hai sương.
 Theo Nguyễn Thuỳ Linh
Bài 5: Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện đã học ở chủ
điểm Cộng đồng gắn bó
Bài làm
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................

PAGE \* MERGEFORMAT 4