MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – TOÁN 9

TT

Chủ
đề/Chương

Hàm số
1

2

- Phương trình
bậc hai một ẩn
(16 tiết)

Đường tròn
ngoại tiếp và
đường tròn nội
tiếp
(13 tiết)

Nội dung/Đơn
vị kiến thức
Hàm

số

Nhiều lựa chọn
Vận
Biế
Hiểu dụn
t
g
2

và đồ thị
Phương trình
bậc hai một ẩn.
Định lí Viète
Góc nội tiếp
Đường
tròn
ngoại tiếp tam
giác. Đường
tròn nội tiếp
tam giác
Tứ giác nội
tiếp
Đa giác đều
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Mức độ đánh giá
TNKQ
Đúng - Sai
Trả lời ngắn
Biết

Hiể
u

Vận
dụng

1

Biế
t

Tổng

Tự luận

Vận
Hiểu
dụng

Biế
t

1

Hiểu

Vận
dụn
g

1

Biết

Hiể
u

Vận
dụng

3

2

0

Tỉ lệ
%
điểm

45%
1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1
1
6

3
3,0
3,0

2

1
2

1

1

1
1
3

1

3
2,0
2,0

3

1

1

2
2,0
2,0

1

2

3

3

2

1

1

2

2

1

1
1

2
3,0
3,0

2
1

1
10
4,0
4,0

10
3,0
3,0

55%

2
1
8
3,0
3,0

28
10
100%

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II – TOÁN 9
TT

Chủ
đề/Chương

Nội
dung/Đơn
vị kiến thức

Yêu cầu cần đạt
Biết

Nhận biết:
- Nhận biết được tính đối xứng (trục), trục đối xứng và
Hàm số
và đồ thị
Hàm số
1

- Phương
trình bậc hai
một ẩn
Phương
trình bậc hai
một ẩn.
Định lí
Viète

2

Đường tròn
ngoại tiếp và
đường tròn
nội tiếp

Góc nội tiếp

Đường tròn
ngoại tiếp
tam giác.
Đường tròn
nội tiếp tam
giác

Nhiều lựa chọn
Hiểu

Vận
dụng

Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá
TNKQ
Đúng - Sai
Trả lời ngắn
Biết

Vận
dụng

Hiểu

Câu 1
Câu 2

Biết

Hiểu

Vận
dụng

Tự luận
Biết

Hiểu

Vận
dụng

Câu
15

hình dạng của đồ thị hàm số
.
Thông hiểu:
- Thiết lập được bảng giá trị, vẽ được đồ thị của hàm số

Câu 7

Câu 19

.
Vận dụng:
- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với hàm
số
và đồ thị (ví dụ: các bài toán liên
quan đến chuyển động trong Vật lí,...).
Nhận biết:
- Nhận biết được khái niệm phương trình bậc hai một
ẩn. Giải được phương trình bậc hai một ẩn.
Thông hiểu:
- Tính được nghiệm phương trình bậc hai một ẩn bằng
máy tính cầm tay.
- Giải thích được định lí Viète và ứng dụng (ví dụ: tính
nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai, tìm hai số biết
tổng và tích của chúng,...).
Vận dụng:
- Vận dụng được phương trình bậc hai vào giải quyết
bài toán thực tiễn.
Nhận biết:
- Nhận biết được góc nội tiếp.
Thông hiểu:
- Giải thích được mối liên hệ giữa số đo của cung với số
đo góc nội tiếp.
- Giải thích được mối liên hệ giữa số đo góc nội tiếp
cùng chắn một cung.
Nhận biết:
- Nhận biết được định nghĩa đường tròn ngoại tiếp,
đường tròn nội tiếp tam giác.

Câu 3

Câu13a

Câu 8

Câu 10

Câu
18

Câu 13b

Câu 13c
Câu 13d
Câu 4

Câu
17

Câu 5

Câu
14a

Thông hiểu:
- Xác định được tâm và bán kính đường tròn nội, ngoại
tiếp tam giác; trong đó có tâm và bán kính đường tròn
ngoại tiếp tam giác vuông, tam giác đều.
Vận dụng:
- Tính được diện tích tam giác nội, ngoại tiếp đường

Câu
14b,
14 c
Câu
14d

2

Câu 20

21b

TT

Chủ
đề/Chương

Nội
dung/Đơn
vị kiến thức

Yêu cầu cần đạt

Nhiều lựa chọn
Biết

Hiểu

tròn.
Nhận biết:
- Nhận biết được tứ giác nội tiếp đường tròn và viết
được định lí về tổng hai góc đối của tứ giác nội tiếp.

Tứ giác nội
tiếp

Đa giác đều

Thông hiểu:
- Xác định được tâm và bán kính đường tròn ngoại tiếp
hình chữ nhật, hình vuông.
- Giải thích được định lí về tổng hai góc đối của tứ giác
nội tiếp bằng 1800.
Vận dụng:
- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với
đường tròn (ví dụ: một số bài toán liên quan đến chuyển
động tròn trong Vật lí; tính được diện tích một số hình
phẳng có thể đưa về những hình phẳng gắn với hình
tròn, chẳng hạn hình viên phân,...).
- Vận dụng thành thạo kiến thức đường tròn ngoại tiếp
hình chữ nhật, hình vuông.
Nhận biết:
- Nhận dạng được đa giác đều.
- Nhận biết được phép quay.
Thông hiểu:
- Mô tả được các phép quay giữ nguyên hình đa giác
đều.
- Nhận biết được những hình phẳng đều trong tự nhiên,
nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo,...
- Nhận biết được vẻ đẹp của thế giới tự nhiên biểu hiện
qua tính đều.
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá
TNKQ
Đúng - Sai
Trả lời ngắn

Vận
dụng

Biết

Hiểu

Vận
dụng

Biết

Hiểu

Tự luận

Vận
dụng

Biết

Câu 9

Hiểu

Vận
dụng

Câu
21a

Câu 12

Câu 16

Câu 6

Câu 11

6

3

3
30%

3

3

2

3
2
20%

3

1

2
2
20%

1

1

1
3
30%

1